酸-碱-指-示-剂.ppt

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酸碱指示剂,稀醋酸,碳酸,紫色石蕊溶液遇到其他酸溶液时？

谁能使紫花变为红花？

酸,HClH2SO4,加紫色石蕊溶液后颜色变化,紫色石蕊溶液遇到其他酸溶液时？

碱,酸,HClH2SO4,NaOHCa（OH）2,紫色石蕊溶液遇到碱溶液时？

变红,变红,变红,变红,酸碱,HClH2SO4NaOHCa（OH）2,H+Cl-H2O,H+SO42-H2O,Na+OH-H2O,Ca2+OH-H2O,加紫色石蕊溶液后颜色变化,变蓝,变蓝,溶液中大量存在的微观粒子,红,蓝,紫色石蕊变色的微观原因是什么？

从微观角度分析原因,H+,OH-,盐,化学式,类别,Na2CO3NaHSO4NaCl,加紫色石蕊溶液后颜色变化,从微观角度分析原因,紫色,变蓝,变红,H+,OH-,H+,OH-,酸性,碱性,能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸吗？

紫色石蕊溶液遇到盐溶液时？

碱,酸,HClH2SO4,NaOHCa（OH）2,盐,Na2CO3NaHSO4NaCl,谁能使酚酞溶液变红？

碱,酸,HClH2SO4,无色无色,NaOHCa（OH）2,盐,Na2CO3NaHSO4NaCl,变红无色无色,活动1探究溶液的酸碱性,小结：

酸碱指示剂：

能与酸性或碱性溶液起作用而显示不同的颜色,活动2探究溶液的酸碱度,pH试纸,在白瓷板或玻璃片上放几小片pH试纸,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，得出被测液的pH.,pH的测定,将被检测液滴到试纸上,溶液的酸碱性强弱程度（即酸碱度）,pH试纸的使用,活动2探究溶液的酸碱度,溶液的酸碱性强弱程度（即酸碱度）,pH的通常范围：

0-14,溶液呈酸性，且数值越小酸性越强,溶液呈中性,溶液呈碱性，且数值越大碱性越强,pH=7,pH7,pH7,pH的规律,思考：

使用PH试纸时能否用水润湿,活动3联系生活，学以致用,活动3联系生活，学以致用,科学的成果服务于生活,pH计,精密pH试纸,与同学合作，课外收集一些花卉和蔬菜，提取其汁液，制作酸碱指示剂。

玫瑰花,红萝卜,紫甘蓝,与同学合作，课外收集一些花卉和蔬菜，提取其汁液，制作酸碱指示剂。

玫瑰花,红萝卜,紫甘蓝,眼药水瓶胡萝卜汁,蜂胶瓶芹菜汁,口香糖瓶紫薯汁,青霉素瓶紫甘蓝汁,容量瓶玫瑰汁,细口瓶红萝卜皮汁,红色,蓝紫色,蓝色,绿色,得出结论1紫甘蓝的汁液（填“能”或“不能”）作酸碱指示剂。

提出问题紫甘蓝的汁液能作酸碱指示剂吗?

质疑并求证紫甘蓝的汁液在均为碱性的肥皂水和纯碱溶液中，为何显示不同颜色？

用pH试纸测得上述肥皂水和纯碱溶液的pH分别为9和11，则肥皂水的碱性比纯碱溶液的碱性（填“强”或“弱”）。

得出结论2紫甘蓝的汁液在不同pH范围内显示的颜色不同，利用紫甘蓝的汁液还可以区分液体碱性的。

查阅资料,酸性土壤中,碱性土壤中,绣球花：

如何测定土壤的pH？

土壤溶液的pH值直接影响根系的生长。

大多数植物的根系在微酸性（pH5.56.5）的环境中生长良好，也有些植物（如甘蔗、甜菜等）的根系适于在较为碱性的环境中生长。

当土壤偏酸（pH值较低）时，根瘤菌会死亡，固氮菌失去固氮能力。

当土壤偏碱（pH值较高）时，反硝化细菌等对农业有害的细菌发育良好，这些都会对植物的氮素营养产生不利影响。

取样浸泡静置取上层清液体,如何测定土壤的pH？

拓展应用柠檬酸是制汽水的原料之一，为探究其固体是否显酸性，南南同学联想到教材上取干燥的花和喷上水的花，分别放入盛满二氧化碳的两个集气瓶中，发现花不变色花变成了色。

在干燥的花上直接撒少量柠檬酸固体，花不变色，说明了；再向该花喷水，蓝紫色的花上出现了红色。

反思上述花的变色均与水有关，水的作用分别是：

花中；花中。