100以内数的认识《解决问题》(例7).ppt

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解决问题解决问题100以内数的认识1、43是由（是由（）个十和（）个十和（）个一）个一组组成的。

成的。

2、62是由（是由（）个十和（）个十和（）个一）个一组组成的成的。

3、78是由（是由（）个十和（）个十和（）个一组成的）个一组成的。

4、54是由（是由（）个十和（）个十和（）个一组成的。

）个一组成的。

5、89是由（是由（）个十和（）个十和（）个一组成的）个一组成的。

43622778855448899我来填一填我来填一填复习旧知复习旧知我来数一数我来数一数复习旧知复习旧知1、10个个10个地数，从个地数，从10数到数到70。

2、5个个5个地数，从个地数，从5数到数到45。

先按要求数一数，再先按要求数一数，再说说说说数了几个几。

数了几个几。

102030405060707个10510152025303540459个5绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

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/58个个珠子，珠子，10个穿一串个穿一串，能穿几串能穿几串？

同学们，你能找出这道题的同学们，你能找出这道题的已知条件和所求问题吗已知条件和所求问题吗?

你想怎么解决这个问题？

请把你的想法和小组内你想怎么解决这个问题？

请把你的想法和小组内你想怎么解决这个问题？

请把你的想法和小组内你想怎么解决这个问题？

请把你的想法和小组内的同学交流一下，看哪个组想的方法多？

的同学交流一下，看哪个组想的方法多？

的同学交流一下，看哪个组想的方法多？

的同学交流一下，看哪个组想的方法多？

我来导一导我来导一导导入新课导入新课我来找一找我来找一找探究新知探究新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

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/能穿能穿5串串58个个珠子，珠子，10个穿一串个穿一串，能穿几串能穿几串？

我来圈一圈我来圈一圈探究新知探究新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

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/因为因为5858里面有（里面有（）个十和（）个十和（）个一，所以）个一，所以能穿（能穿（）串。

）串。

58558个个珠子，珠子，10个穿一串个穿一串，能穿几串能穿几串？

我来解一解我来解一解探究新知探究新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

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/10个个10个地数个地数,（）（）（）（）（）（）,（）（）（）,数数了（了（）个）个10，所以能穿（，所以能穿（）串。

）串。

5558个个珠子，珠子，10个穿一串个穿一串，能穿几串能穿几串？

我来数一数我来数一数探究新知探究新知1020304050绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

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/58个个珠子，珠子，10个穿一串个穿一串，能穿几串能穿几串？

检验：

检验：

55串是（串是（）个，还剩下（）个，还剩下（）个）个正好是（正好是（）个，所以解答正确。

）个，所以解答正确。

我来验一验我来验一验探究新知探究新知50858答：

答：

5858个珠子，个珠子，1010个穿一串，能穿（个穿一串，能穿（）串。

）串。

5绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

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/同学们，刚才我们学会了用三种方法解同学们，刚才我们学会了用三种方法解决问题，你喜欢用哪种方法呢？

决问题，你喜欢用哪种方法呢？

当知道当知道总总数，数，10个一份个一份时时，用用数的数的组组成成方法比方法比较简较简便。

便。

我来比一比我来比一比探究新知探究新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

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/能穿能穿11串串58个珠子，个珠子，个穿一串个穿一串，能穿几串？

能穿几串？

我来想一想我来想一想传递传递策略策略105绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

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/58个珠子，个珠子，个穿一串个穿一串，能穿几串？

能穿几串？

我来数一数我来数一数传递传递策略策略5个个5个地数个地数,（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（），数），数了（了（）个）个5，所以能穿（，所以能穿（）串。

）串。

51015202530354045505511115882块饼块饼干，干，10块块装一袋，可以装装一袋，可以装满满（）袋。

袋。

我来做一做我来做一做探究新知探究新知因因为为82里面有里面有8个十和个十和2个一个一11、3434根冰糕，根冰糕，1010根装一袋，可以装（根装一袋，可以装（）袋。

）袋。

3我来做一做我来做一做探究新知探究新知3、90个香蕉个香蕉，110个装一盘，可以装（个装一盘，可以装（）盘。

）盘。

22、6868枝钢笔，枝钢笔，1010枝装一盒，可以装（枝装一盒，可以装（）盒。

）盒。

69因因为为34里面有里面有3个十和个十和4个一个一因因为为68里面有里面有6个十和个十和8个一个一因因为为90里面有里面有9个十个十绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

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/同学们，在这两种方法中，同学们，在这两种方法中，你们觉得哪种方法最好呢？

你们觉得哪种方法最好呢？

当知道总数，当知道总数，55个一份时，用个一份时，用圈一圈圈一圈的方法比较简便。

的方法比较简便。

我来比一比我来比一比传递策略传递策略总结:

将一些物品几个几个地分成一份,求能分成几份。

1.可以几个几个地圈一圈,圈了几个圈,结果就是几。

2.可以几个几个地数一数,数了几次,结果就是几。

3.还可以用数的组成得出结果。

1、有有67个草莓个草莓，10个装一个装一盘盘，可以装（，可以装（）盘盘。

6采摘水果采摘水果巩固练习巩固练习22、8080个橘子，个橘子，1010个装一盘，可以装（个装一盘，可以装（）盘。

）盘。

8巩固练习巩固练习采摘水果采摘水果3、29个芒果，个芒果，5个装一个装一盘盘，可以装（，可以装（）盘盘。

巩固巩固练习练习采摘水果采摘水果4、5个苹果装一袋，装了个苹果装一袋，装了8袋。

如果袋。

如果10个装个装一袋，可以装（一袋，可以装（）袋。

）袋。

采摘水果采摘水果巩固巩固练习练习喝水休息喝水休息8个盒子能装下个盒子能装下这这些杯子些杯子吗吗？

绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

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/巩固巩固练习练习40个羽毛球能装个羽毛球能装满满（）筒。

）筒。

打球健身打球健身巩固巩固练习练习同学们，你们今天同学们，你们今天有什么收获？

有什么收获？

课堂小结课堂小结Page242、有有80个球，个球，10个装一箱，可以装（个装一箱，可以装（）箱。

）箱。

8基本练习基本练习巩固练习巩固练习1、67个草莓个草莓，10个装一个装一盘盘，可以装（，可以装（）盘盘。

6基本练习基本练习巩固练习巩固练习2、80个橘子，个橘子，10个装一个装一盘盘，可以装（，可以装（）盘盘。

84、20串葡萄串葡萄，5串装一盘，能装（装一盘，能装（）盘。

）盘。

采摘水果采摘水果巩固练习巩固练习5101520数了4个54全班全班2424人去郊游，每条大船乘坐人去郊游，每条大船乘坐1010人，全班能人，全班能坐满（坐满（）条船，还剩（）条船，还剩（）人。

）人。

2444如果全班都坐小船，每条小船乘坐如果全班都坐小船，每条小船乘坐5人人，全班能，全班能坐满（坐满（）条船，还剩（）条船，还剩（）人。

）人。

拓展练习拓展练习巩固练习巩固练习导游告诉大家，选择中号船可以让全班都坐上船导游告诉大家，选择中号船可以让全班都坐上船且没有空座。

猜一猜且没有空座。

猜一猜：

如果选择如果选择33条中号船条中号船，每条船每条船乘坐（乘坐（）人；如果选择）人；如果选择44条中号船，每条船又能乘条中号船，每条船又能乘坐（坐（）人。

）人。

864、有有20个个毽子毽子，5个装一盒，能装（个装一盒，能装（）盒。

）盒。

基本练习基本练习巩固练习巩固练习51015204个54全班全班2424人去人去划船划船，每条大船乘坐，每条大船乘坐1010人，全班能人，全班能坐满（坐满（）条船，还剩（）条船，还剩（）人。

）人。

24如果全班都坐小船，每条小船乘坐如果全班都坐小船，每条小船乘坐5人人，全班，全班能坐满（能坐满（）条船，还剩（）条船，还剩（）人。

）人。

巩固练习巩固练习如果如果选择中号船可以让全班都坐上船且没有空选择中号船可以让全班都坐上船且没有空座。

座。

如果如果每条每条中号船乘坐中号船乘坐66人，需要人，需要（）条中号船条中号船；如果如果每条每条中号船乘坐中号船乘坐88人，需人，需要要（）条中号船。

条中号船。

划船娱乐划船娱乐4451043那么，每条中号船的人数应在在（那么，每条中号船的人数应在在（）人和）人和（）人之间。

）人之间。

每条中号船乘坐（每条中号船乘坐（）人，）人，需要（需要（）条中号船。

）条中号船。