湖南省长沙市教师招聘教基部分真题.docx

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湖南省长沙市教师招聘教基部分真题

2021年5月31日湖南省长沙市教师招聘教基部分（真题）

一、单选题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

1.（）认为，人的教育来源有3种，即“自然天性”、“事物”、和“人为”，只有三种教育良好结合才能达到预期的目的。

A.斯宾塞

B.杜威

C.赫尔巴特

D.卢梭

参考答案:

D

解析:

考察的是卢梭自然主义教育。

一方面，卢梭认为善良的人性存在于纯洁的自然状态之中，只有“回归自然的”、远离喧嚣社会的教育才有利于保持人的善良。

另一方面，他还认为每个人都是由自然的教育、事物的教育、人为的教育三者培养起来的，只有三种教育结合才能达到预期的目的。

但自然的教育人力不能控制，所以只能使后两种教育向自然的教育靠拢,才能实现三种教育的良好结合。

因此教育“回归自然”，以自然的教育为基准，才是良好有效的教育。

2.教师为学生播放一些历史革命歌曲录像带、视频片段、电影剪辑等，可以说是运用了（）进行品德教育。

A.传递一一接受教学模式

B.引导——发现教学模式

C.情境——陶冶教学模式

D.自学——辅助教学模式

参考答案:

C

解析:

情境-一陶冶教学是-种主要用于情感领域教学目标的教学策略。

该教学模式的教学目标是使学生在思想高度集中、精神完全放松的状态下，高效率、高质量地掌握所学内容，其程序是创设情境（播放录像、视频等）、学生参与活动、老师总结三个步骤。

3.（）又称为目标参照性评价是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.形成性评价

D.发展性评价

参考答案:

B

解析:

绝对评价也叫目标参照评价。

是在被评价对象的集合之外，确定一个评价的标准，称为客观标准，即将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），在评价时，把评价对象与这个客观标准进行比较，以是否达到标准作为评价的主要依据。

相对评价也叫常模参照评价

4.在欣赏辛弃疾的诗句“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”时，我们仿佛想象到了一个率领铁骑,快马加鞭，奔赴战场的将军形象。

这是一种（）