人教版五年级下册第26课《威尼斯的小艇》ppt.ppt
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意大利的威尼斯城是一座意大利的威尼斯城是一座开门见水开门见水、以舟代、以舟代车的城市，故有车的城市，故有“水城水城”之称，位于意大利东北之称，位于意大利东北部亚得里亚海滨。
由部亚得里亚海滨。
由118118个个小岛组成，小岛组成，117117条条长短长短宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷，宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷，有有401401座座桥梁把城市和岛屿连在一起，是世界上桥梁把城市和岛屿连在一起，是世界上唯一唯一没有没有汽车的城市，主要交通工具是汽车的城市，主要交通工具是船船。
规模各异的船。
规模各异的船只穿梭于威尼斯大小水巷，其中有能载只穿梭于威尼斯大小水巷，其中有能载100100多位乘多位乘客的公共汽艇，也有只乘客的公共汽艇，也有只乘55至至66人的小快艇，还有人的小快艇，还有威尼斯特有的两头翘翘的单桨舟，叫威尼斯特有的两头翘翘的单桨舟，叫“贡多拉贡多拉”。
沿途风光明媚，景色优美，特别是那明净的海水，沿途风光明媚，景色优美，特别是那明净的海水，碧蓝的天空，互相映照。
两岸可见到一座座碧蓝的天空，互相映照。
两岸可见到一座座教堂教堂，或哥德式，或文艺复兴式，或巴罗克式，都十分或哥德式，或文艺复兴式，或巴罗克式，都十分庄严、雄伟，还见到一座座古老的庄严、雄伟，还见到一座座古老的钟楼钟楼，男女，男女修修道院道院，以及多座，以及多座宫殿宫殿。
水城水城桥城桥城百岛城百岛城威尼斯又被称作威尼斯又被称作各式各样的桥梁各式各样的桥梁小小艇艇纵横交纵横交叉叉船船艄艄翘翘起起船船舱舱保保姆姆祷祷告告雇雇船船哗哗笑笑我会读我会读tngtngchchshoshoqiqiooccngngmmddoogghuhu读词语小艇小艇船艄船艄船舱船舱保姆保姆祷告祷告停泊停泊威尼斯威尼斯纵横交叉纵横交叉操纵自如操纵自如手忙脚乱手忙脚乱第一段：
总说小艇是威尼斯的重要交通工具。
第一段：
总说小艇是威尼斯的重要交通工具。
第二段：
小艇的样子和坐在船舱里的舒服感第二段：
小艇的样子和坐在船舱里的舒服感受。
受。
第三段：
船夫的高超驾驶技术。
第三段：
船夫的高超驾驶技术。
第四段：
小艇在人们日常生活中的作用。
第四段：
小艇在人们日常生活中的作用。
理清层次理清层次（11）（22、33）（4）（55、66）威尼斯的小艇威尼斯的小艇v11、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。
、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
街上的汽车。
“大街大街”、“汽车汽车”各指什么？
各指什么？
大街指的是河道。
汽车指的是小艇。
大街指的是河道。
汽车指的是小艇。
小艇成了主要小艇成了主要的交通工具，等于的交通工具，等于大街上的汽车。
大街上的汽车。
满载货物的小艇满载货物的小艇22、大作家马克、大作家马克吐温围绕小艇写了哪些方面吐温围绕小艇写了哪些方面的事？
的事？
（11）小艇的样子。
）小艇的样子。
（22）船夫驾驶技术。
）船夫驾驶技术。
（33）小艇与人们生活的密切关系。
）小艇与人们生活的密切关系。
威尼斯的小艇约二三十英尺长，又窄又威尼斯的小艇约二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。
和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。
比较，并说说这样写的好处。
比较，并说说这样写的好处。
小艇有什么特点？
小艇有什么特点？
威尼斯的小艇有二三十威尼斯的小艇有二三十英尺长英尺长,又窄又深又窄又深,有点像有点像（）.船头和船艄向上翘起船头和船艄向上翘起,像像挂挂在天边的在天边的（）,行动轻快行动轻快灵活灵活,仿佛仿佛田沟里的田沟里的（）。
新月新月水蛇水蛇独木舟独木舟小艇的特点：
用三个比喻写出了小艇的特点：
用三个比喻写出了小艇的特点。
小艇的特点。
1.1.把小艇比作独木舟，写出了小艇把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、长、窄、深深的特点；的特点；2.2.比作新月，写出了小艇比作新月，写出了小艇两头翘起两头翘起的特点；的特点；3.3.比作水蛇，写出了小艇比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活轻巧灵活的特点。
的特点。
根据课文的描写，发挥根据课文的描写，发挥想象，你能画出威尼斯想象，你能画出威尼斯小艇的样子吗？
小艇的样子吗？
威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。
点像独木舟。
二三十英尺长69米行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
船头和船艄船头和船艄向上翘起，向上翘起，像挂在天边像挂在天边的新月的新月我们坐在船舱里，皮垫我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
小艇子软软的像沙发一般。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。
穿过一座座形式不同的石桥。
我们打开窗帘，望望耸立在我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
只打招呼，有说不完的情趣。
皮垫子软软的皮垫子软软的像沙发一般像沙发一般。
假如你坐在小艇上游览威假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？
尼斯，会有怎样的感受？
主河道上的利阿托桥威尼斯叹息桥威尼斯叹息桥小艇的样子非常奇特，坐在小艇的样子非常奇特，坐在里面非常舒适，充满情趣，这里面非常舒适，充满情趣，这都离不开船夫的都离不开船夫的“驾驶技术驾驶技术”。
课文从哪些方面展示船夫高超课文从哪些方面展示船夫高超技术？
技术？
船夫的驾驶技术特别好。
船夫的驾驶技术特别好。
行行船的速度极快，来往船只很多，船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不不管怎么拥挤，管怎么拥挤，他总能左拐右拐地他总能左拐右拐地挤过去。
挤过去。
遇到极窄的地方，他遇到极窄的地方，他总总能平稳地穿过，而且速度非常快，能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。
两边的建筑飞一还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
了，不知看哪一处好。
你理解你理解“操纵自如操纵自如”吗？
从哪看出来的？
吗？
从哪看出来的？
指船夫驾驶小艇熟练灵活，指船夫驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
得心应手。
想想这段是围绕哪句话写的？
想想这段是围绕哪句话写的？
用用“”划下来。
划下来。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好快而稳行船的速度行船的速度（），来往船只很多，来往船只很多，他他（），毫不，毫不（）。
不管怎。
不管怎么拥挤，他总能么拥挤，他总能（）地挤过去。
遇地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能到极窄的地方，他总能（）地穿过地穿过,而且而且速度速度（），还能作，还能作（）。
极快操纵自如手忙脚乱左拐右拐平稳非常快急转弯船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好船夫驾驶技术特别好船夫驾驶技术特别好v操纵自如操纵自如v左拐右拐左拐右拐v轻快灵活轻快灵活v既快又稳既快又稳当堂训练根据句意写词语。
（1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。
（）
（2）高声喧哗谈笑。
（）（3）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
（）（4）手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
（）当堂训练在括号里填上适当的词语。
在括号里填上适当的词语。
（）的桥梁（）的妇女（）的威尼斯（）的街道（）的交通工具（）的影子（）的水上城市（）的声音课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？
读一读，填一填。
技术的？
读一读，填一填。
在什么情况下在什么情况下船夫能怎么样船夫能怎么样说明什么说明什么课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？
读一读，填一填。
技术的？
读一读，填一填。
在什么情况下在什么情况下船夫能怎么样船夫能怎么样说明什么说明什么河上行船速度河上行船速度极快的时候极快的时候操纵自如，不操纵自如，不手忙脚乱手忙脚乱说明船夫的说明船夫的技术特别好技术特别好拥挤的时候拥挤的时候左拐右拐地挤左拐右拐地挤过去过去极窄的地方极窄的地方平稳地穿过平稳地穿过急驶的时候急驶的时候能急转弯能急转弯船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
在在（）的时候的时候,他能够他能够（）;在在（）的时候的时候,他能够他能够（）;在在（）的时候的时候,他能够他能够（）。
说一说说一说:
小艇的作用小艇的作用小艇与人们生活有哪些密切小艇与人们生活有哪些密切关系？
关系？
小艇和威尼斯成市的关系密切，从课文小艇和威尼斯成市的关系密切，从课文的哪些地方可以看出来？
的哪些地方可以看出来？
自学五、六自然段：
自学五、六自然段：
1、根据课文内容填空：
、根据课文内容填空：
_（时间时间）_（谁谁）坐着小坐着小艇艇_（干什么干什么）2、你认为第六自然段中哪些句子写、你认为第六自然段中哪些句子写得很精彩？
美美地读一读。
得很精彩？
美美地读一读。
小艇给人们带来了什么方便？
小艇给人们带来了什么方便？
读一读，填表。
读一读，填表。
什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？
读一读，填表。
便？
读一读，填表。
什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么商人商人做生意做生意说明威尼斯的说明威尼斯的人们的工作和人们的工作和生活都离不开生活都离不开小艇。
小艇。
青年妇女青年妇女高声谈笑高声谈笑小孩子小孩子到郊外呼吸新鲜空气到郊外呼吸新鲜空气老人老人去教堂做祷告去教堂做祷告看戏的人们看戏的人们回家回家小艇的作用小艇的作用青年妇女乘小艇干什么课文青年妇女乘小艇干什么课文没说，你能想象她们干什么没说，你能想象她们干什么吗？
还有哪些人也要用小艇吗？
还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习？
做交通工具去工作、学习？
时间时间人人物物坐坐小小艇艇活活动动白天白天夜晚夜晚时间时间人人物物坐坐小小艇艇活活动动白天白天邮递员邮递员送信送信医生医生给病人看病给病人看病学生学生上课上课市长市长了解民情了解民情演员演员去表演去表演夜晚夜晚游客游客欣赏夜景欣赏夜景半夜半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
簇拥在一起的走上了各自雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
了。
古老的威尼斯古老的威尼斯又沉沉地入睡了又沉沉地入睡了快速浏览第快速浏览第66自然段，思考：
自然段，思考：
这一自然段写的是威尼斯城从哪一这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？
种场面到哪一种场面的变化？
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