鄂教版三年级语文下册《古诗诵读：峨眉山月歌》ppt课件.ppt

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峨眉山月歌峨眉山月歌熟知诗人熟知诗人李白李白，字（字（），号（），号（），），唐代著名（唐代著名（）主义诗人，被誉为（）主义诗人，被誉为（）。

）。

李白的诗歌在艺术手法方面的显著李白的诗歌在艺术手法方面的显著特点是特点是（）。

）。

太白太白青莲居士青莲居士浪漫浪漫诗仙诗仙想像神奇，雄奇飘逸想像神奇，雄奇飘逸了解背景了解背景这首诗是李白这首诗是李白年轻时离开蜀地时年轻时离开蜀地时的作品。

的作品。

“太白十诗九言月太白十诗九言月”，峨眉山月歌峨眉山月歌是李是李白最早的一首写月诗。

这首诗写于他出蜀远游，白最早的一首写月诗。

这首诗写于他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着远大的政治抱负和向三峡进发的途中，他怀着远大的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。

然而这个青生活理想，扬帆东下，辞亲远游。

然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满踌躇满志的胸中萦绕着留恋志的胸中萦绕着留恋的情绪。

的情绪。

峨眉山月歌峨眉山月歌李白李白峨眉山月半轮秋，峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

思君不见下渝州。

有感情地诵读诗歌有感情地诵读诗歌眉眉溪溪峡峡君君学习生字学习生字mixi溪水溪水君子君子xjn眉梢眉梢山峡山峡半轮秋：

半圆的秋月。

半轮秋：

半圆的秋月。

平羌：

即青衣江，在峨眉山东。

平羌：

即青衣江，在峨眉山东。

发：

出发。

发：

出发。

清溪：

指清溪驿，在峨眉山附近。

清溪：

指清溪驿，在峨眉山附近。

熟记注释熟记注释理解诗词大意理解诗词大意秋天夜晚的峨眉秋天夜晚的峨眉山，半轮明月高高地挂山，半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平在山头，月亮倒映在平羌江中伴随着行船向下羌江中伴随着行船向下游流去。

游流去。

夜里我从清溪出发夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就奔向三峡，到了渝州就看不到你（一指：

峨眉看不到你（一指：

峨眉山上的月亮；二指：

故山上的月亮；二指：

故乡的友人）了，多么想乡的友人）了，多么想念你啊！

念你啊！

峨眉山月歌峨眉山月歌李白李白峨眉山月半轮秋，峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

思君不见下渝州。

辅助方法：

辅助方法：

1.写作背景写作背景年少离乡，辞亲远游年少离乡，辞亲远游2.诗中意象诗中意象月月3.抒情关键词抒情关键词“思君思君”理解诗中情怀理解诗中情怀这首诗既表达了作者这首诗既表达了作者“仗剑去国，仗剑去国，辞亲远游辞亲远游”的豪迈，也表达了深切地的豪迈，也表达了深切地思乡怀友的情怀。

思乡怀友的情怀。

鉴赏鉴赏1.用生动的语言描绘用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流平羌江水流”所展现的画面。

所展现的画面。

峨眉山巍峨耸立，半轮秋月悄然悬挂在山峨眉山巍峨耸立，半轮秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。

玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。

2.学习诗歌应从朗读入手，如果由你朗读诗的学习诗歌应从朗读入手，如果由你朗读诗的前两句，你认为最应该重读的是哪一个词语，前两句，你认为最应该重读的是哪一个词语，为什么？

为什么？

示例示例1：

我认为最应该重读的词语是我认为最应该重读的词语是“半轮半轮”，“半轮半轮”二字表现了月色之美，让人自然联想二字表现了月色之美，让人自然联想到到“青山吐月青山吐月”的优美画面。

的优美画面。

示例示例2：

我认为最应该重读的词语是我认为最应该重读的词语是“入入”，月，月影映入江水，影映入江水，“入入”字生动地描绘了月映清江字生动地描绘了月映清江的美景。

的美景。

示例示例3：

我认为最应该重读的词语是我认为最应该重读的词语是“流流”，月，月影映入江水，又随江水流去影映入江水，又随江水流去，“流流”字描绘出字描绘出了了“月亮走我也走月亮走我也走”的妙景。

的妙景。

3.结合诗句内容，谈谈你对结合诗句内容，谈谈你对“夜发清溪向三夜发清溪向三峡，思君不见下渝州峡，思君不见下渝州”一句的理解。

一句的理解。

诗人乘一叶轻舟，连夜从清溪驿出发，朝诗人乘一叶轻舟，连夜从清溪驿出发，朝着三峡飞驰而去。

不久就要到达渝州。

寻找从着三峡飞驰而去。

不久就要到达渝州。

寻找从峨眉山就跟随他一同行走的明月，因被高山遮峨眉山就跟随他一同行走的明月，因被高山遮住，再也看不到了。

这时离故乡已很远了，眷住，再也看不到了。

这时离故乡已很远了，眷恋之情油然而生。

表达了抒发思乡怀友之情。

恋之情油然而生。

表达了抒发思乡怀友之情。

4.三四句连用五个地名三四句连用五个地名“峨眉山峨眉山平羌江平羌江清溪清溪渝州渝州三峡三峡”有何作用？

有何作用？

精巧地点出行程，既有精巧地点出行程，既有“仗剑去国，辞亲仗剑去国，辞亲远游远游”的豪迈，也有思乡的情怀。

的豪迈，也有思乡的情怀。

走进李白笔下的月光世界走进李白笔下的月光世界1.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西我寄愁心与明月，随君直到夜郎西2.举杯邀明月，对影成三人。

举杯邀明月，对影成三人。

3.小时不识月，呼作白玉盘。

小时不识月，呼作白玉盘。

4.举头望明月，低头思故乡。

举头望明月，低头思故乡。

5.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。