五年级语文下册《龙的传人》.ppt
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龙的传人龙的传人检查字、词预习情况检查字、词预习情况数不数不胜数胜数sh左右左右要会认的字xiobnggngqdin肖肖蚌蚌供供祈祈殿殿上下上下左右左右左右左右生肖生肖蚌龙蚌龙供奉供奉祈雨祈雨祈福祈福宫殿宫殿数数左右左右左右左右检查字、词预习情况检查字、词预习情况sh左右左右要会写的字xiobngpidngl肖肖蚌蚌佩佩董董驴驴上下上下左右左右左右左右生肖生肖蚌龙蚌龙佩服佩服古董古董驴年驴年马月马月饰饰上下上下左右左右装饰装饰数数shsh数不胜数数不胜数数量数量学会本课多音字学会本课多音字肖肖xioxio生肖生肖姓肖（只作姓时用）姓肖（只作姓时用）供供gnggng提供提供上供上供辨析词语辨析词语“崇拜崇拜”和和“崇敬崇敬”：
二者都有尊敬的意二者都有尊敬的意二者都有尊敬的意二者都有尊敬的意思，但程度有别。
前者重些，有过分、过度的思，但程度有别。
前者重些，有过分、过度的思，但程度有别。
前者重些，有过分、过度的思，但程度有别。
前者重些，有过分、过度的程度。
后者则完全是褒义。
程度。
后者则完全是褒义。
程度。
后者则完全是褒义。
程度。
后者则完全是褒义。
“权利权利”和和“权力权力”：
二者都表示可以二者都表示可以二者都表示可以二者都表示可以支配、使用和控制的权限，区别在于权利指依支配、使用和控制的权限，区别在于权利指依支配、使用和控制的权限，区别在于权利指依支配、使用和控制的权限，区别在于权利指依法应享受的权力和权限。
词意单一。
而权力是法应享受的权力和权限。
词意单一。
而权力是法应享受的权力和权限。
词意单一。
而权力是法应享受的权力和权限。
词意单一。
而权力是多义词，一般指政府机关和首脑有权力。
多义词，一般指政府机关和首脑有权力。
多义词，一般指政府机关和首脑有权力。
多义词，一般指政府机关和首脑有权力。
“数不胜数数不胜数”和和“举不胜举举不胜举”：
二者二者二者二者都形容多。
区别在于前一个指数不过来，后一都形容多。
区别在于前一个指数不过来，后一都形容多。
区别在于前一个指数不过来，后一都形容多。
区别在于前一个指数不过来，后一个指列举不过来。
个指列举不过来。
个指列举不过来。
个指列举不过来。
试一试，找近、反义词试一试，找近、反义词近义词：
近义词：
崇敬崇敬崇敬崇敬崇拜崇拜崇拜崇拜龙腾虎跃龙腾虎跃龙腾虎跃龙腾虎跃生龙活虎生龙活虎生龙活虎生龙活虎举不胜数举不胜数举不胜数举不胜数数不胜数数不胜数数不胜数数不胜数反义词：
反义词：
旱旱旱旱涝涝涝涝丰丰丰丰歉歉歉歉祸祸祸祸福福福福真实真实真实真实虚假虚假虚假虚假联系上下文理解词语意思联系上下文理解词语意思象征：
象征：
呼风唤雨：
呼风唤雨：
至高无上：
至高无上：
龙腾虎跃：
龙腾虎跃：
用具体的事物表示某种特殊意义。
用具体的事物表示某种特殊意义。
旧指神仙道士的法力。
现比喻人具有支配自然的伟大力量。
旧指神仙道士的法力。
现比喻人具有支配自然的伟大力量。
至：
最。
高到顶点，再也没有更高的了。
至：
最。
高到顶点，再也没有更高的了。
象龙在飞腾，虎在跳跃。
形容跑跳时动作矫健有力。
也比喻奋起行象龙在飞腾，虎在跳跃。
形容跑跳时动作矫健有力。
也比喻奋起行动，有所作为。
动，有所作为。
学习课文学习课文龙的传人龙的传人围绕题目你有什么疑问？
围绕题目你有什么疑问？
听朗读思考听朗读思考这篇文章是属于什么类型的文章？
这篇文章是属于什么类型的文章？
文章要向我们介绍什么内容？
作者文章要向我们介绍什么内容？
作者的目的又是什么呢？
从哪两个词可的目的又是什么呢？
从哪两个词可以看呢？
以看呢？
这篇文章是属于说明文。
这篇文章是属于说明文。
这篇文章是属于说明文。
这篇文章是属于说明文。
文章要向我们介绍中华民族的龙文化。
作者的目的是抒发中文章要向我们介绍中华民族的龙文化。
作者的目的是抒发中文章要向我们介绍中华民族的龙文化。
作者的目的是抒发中文章要向我们介绍中华民族的龙文化。
作者的目的是抒发中国人对自由完美的向往和追求，表达了作者作为龙的传人的国人对自由完美的向往和追求，表达了作者作为龙的传人的国人对自由完美的向往和追求，表达了作者作为龙的传人的国人对自由完美的向往和追求，表达了作者作为龙的传人的骄傲和自豪。
（从骄傲和自豪。
（从骄傲和自豪。
（从骄傲和自豪。
（从“自豪自豪自豪自豪”、“喜爱喜爱喜爱喜爱”两个词看出。
）两个词看出。
）两个词看出。
）两个词看出。
）1.古往今来，中国人以什么为骄傲？
并自称为什么？
古往今来，中国人以什么为骄傲？
并自称为什么？
2.“龙到底是什么？
龙到底是什么？
”对于这个问题人们有什么样的看对于这个问题人们有什么样的看法？
法？
古往今来，中国人以龙为骄傲，并自称为古往今来，中国人以龙为骄傲，并自称为“龙的龙的传人传人”。
有人认为龙是一种真实存在的动物，也有人认有人认为龙是一种真实存在的动物，也有人认为龙只是传说中的东西。
为龙只是传说中的东西。
3.3.从保留下来的文物古迹看，以前龙的形象是从保留下来的文物古迹看，以前龙的形象是怎样的？
怎样的？
4.4.龙哪九种动物的特征于一身？
龙哪九种动物的特征于一身？
龙集九种动物的特征于一身：
龙集九种动物的特征于一身：
“头似牛，头似牛，嘴似马，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，嘴似马，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。
腹似蛇，足似凤。
”以前龙的形象比较简单，样子也不一样。
以前龙的形象比较简单，样子也不一样。
说说说说龙龙的的样样子子头似牛头似牛嘴似马嘴似马眼似虾眼似虾耳似象耳似象鳞鳞似似鱼鱼须似人须似人腹似蛇腹似蛇足似凤足似凤角似鹿角似鹿5.5.世界上龙真的存在吗？
世界上龙真的存在吗？
龙并不是一种真实存在的动物，龙并不是一种真实存在的动物，它只存在于中国人的想象和传说它只存在于中国人的想象和传说中。
中。
6.6.中国人为什么崇敬龙呢？
中国人为什么崇敬龙呢？
在中国人的心中，龙是在中国人的心中，龙是无所不能无所不能的。
的。
龙王高居天上，天下旱涝，人间祸福，龙王高居天上，天下旱涝，人间祸福，全凭它的旨意。
全凭它的旨意。
无所不能：
没有什么做不到的，什么无所不能：
没有什么做不到的，什么都会做。
都会做。
7.龙象征着什么？
皇帝自认为是什么？
龙象征着什么？
皇帝自认为是什么？
龙象征着最高的权力，皇帝自认为龙象征着最高的权力，皇帝自认为是是“真龙天子真龙天子”。
他的身体称为。
他的身体称为“龙龙体体”，他穿的衣服是，他穿的衣服是“龙袍龙袍”，他坐，他坐的椅子是的椅子是“龙椅龙椅”8.8.在老百姓的心中，龙又象征着什么？
在老百姓的心中，龙又象征着什么？
第六自然段中有哪些带第六自然段中有哪些带“龙龙”的四字词的四字词语？
语？
在老百姓的心中，龙象征着自由在老百姓的心中，龙象征着自由欢腾和完美。
欢腾和完美。
l金龙献瑞金龙献瑞l龙凤呈祥龙凤呈祥l龙飞凤舞龙飞凤舞l龙腾虎跃龙腾虎跃自由，欢腾，完美自由，欢腾，完美西方也有龙的传说，西方也有龙的传说，西方的龙西方的龙不同于中国的龙，西方的龙往往不同于中国的龙，西方的龙往往集各种凶恶于一身，专干害人的集各种凶恶于一身，专干害人的事情。
事情。
（西方西方-坏）坏）中国的龙是集各种才能于一身，中国的龙是集各种才能于一身，象征着中国人对自由完美的向往象征着中国人对自由完美的向往和追求。
（中国和追求。
（中国-好）好）9.9.关于龙，还有哪个地方有传说？
西方的关于龙，还有哪个地方有传说？
西方的龙和中国的龙有什么不同？
龙和中国的龙有什么不同？
这篇课文可以分为几段，每段讲了什么？
这篇课文可以分为几段，每段讲了什么？
第一段（第一段（11）：
）：
第二段（）：
第二段（）：
第三段（）：
第三段（）：
提出了提出了“龙到底是什么龙到底是什么”这一这一问题问题。
介绍了龙到底是什么。
介绍了龙到底是什么。
讲了中国人为什么自称讲了中国人为什么自称为龙的传人。
为龙的传人。
结合课文，理解问题结合课文，理解问题阅读课文的二、三两个部分。
阅读课文的二、三两个部分。
（1）找出说明中国人自称为）找出说明中国人自称为“龙的传龙的传人人”原因的句子，用横线勾画出来。
原因的句子，用横线勾画出来。
（2）这两个部分使用了哪些说明方法）这两个部分使用了哪些说明方法？
请两名同学读读开头和结尾。
请两名同学读读开头和结尾。
思考：
这两段有什么特点？
有什么好处思考：
这两段有什么特点？
有什么好处？
又使用了什么说明方法呢？
又使用了什么说明方法呢？
（课后习题）（课后习题）（课后习题）（课后习题）远古时代就有龙的传说远古时代就有龙的传说是中华民族远古时期崇拜的图腾。
是中华民族远古时期崇拜的图腾。
在中国人心目中，龙威力无比、变幻万在中国人心目中，龙威力无比、变幻万千、无所不能。
千、无所不能。
龙是至高无上的权力的象征。
龙是至高无上的权力的象征。
龙又象征着自由欢腾和完美。
龙又象征着自由欢腾和完美。
二、三部分原因二、三部分原因使用了打比方、列数字、举例字的说明方法。
使用了打比方、列数字、举例字的说明方法。
二、三部分说明方法二、三部分说明方法开头和结尾开头和结尾开头提出疑问，结尾回答疑问，开头与开头提出疑问，结尾回答疑问，开头与结尾相照应。
结尾相照应。
这样写的好处是：
首尾呼应，使文章结这样写的好处是：
首尾呼应，使文章结构更紧凑。
构更紧凑。
开头使用了举例子、结尾使用了作比较开头使用了举例子、结尾使用了作比较的说明方法。
的说明方法。
中国人为什么自称中国人为什么自称“龙的传人龙的传人”？
因为在中国人的心目中，龙是威力无比、变化万千、无所不能的，它集各种动物于一身，又象征着自由欢腾和完美，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称“龙的传人”。
1、龙的传人指的是哪些中国人？
（中国大陆、香港、澳门、台湾、海外华人等或者是五十六个民族）2、哪些人最是思乡？
（侨居海外的同胞）拓展：
考考你总结：
作为一个中国人都有一个共同的心愿，希望我们的祖国更加繁荣、昌盛，我们是祖国的未来和希望，建设祖国的重担落在我们的肩上，我们要努力学习，刻苦锻炼，培养能力，长大后为祖国做贡献，不辱没“龙的传人”这四个字。
就让这即将到来的春天为我们见证：
今天，我们以二十一世纪的美好而努力学习，明天让美好的二十一世纪为我们自豪！
句型：
句型：
之所以之所以是因为是因为（因果复句关联词），前一句先表示结（因果复句关联词），前一句先表示结果，后一句表示原因。
果，后一句表示原因。
之所以之所以他没来上课，他没来上课，是因为是因为他病了。
他病了。
因为因为所以所以（因果复句关联词），前一句表示原因，（因果复句关联词），前一句表示原因，后一句表示结果。
后一句表示结果。
因为因为他病了，他病了，所以所以没来上课。
没来上课。
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