二年级语文下册期中复习.ppt

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二年级下册语文期中复习二年级下册语文期中复习1-4单元二年级下册二年级下册第一单元复习第一单元复习二年级一班二年级一班1、找春天找春天一课仿写：

一课仿写：

（1）柳树抽出嫩绿的枝条，）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？

那是春天的头发吧？

（2）小鸟叽叽喳喳，那是春）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？

天的歌声吧？

2、草草是（是（唐唐）朝的大诗人）朝的大诗人（白居易白居易）写的，他写这首诗时才）写的，他写这首诗时才（16）岁。

）岁。

草草这首诗原来的这首诗原来的题目是题目是赋得古原草送别赋得古原草送别。

这首。

这首诗诗描描写了（写了（草顽强的生命力草顽强的生命力），诗），诗中赞美小草顽强生命力的句子是中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生）。

）。

3、宿新市徐公店宿新市徐公店描描写了（写了（六六）种景物，分别是（种景物，分别是（篱落、径、树、篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花儿童、黄蝶、菜花）。

诗的前两行）。

诗的前两行是（是（静态静态）描写，后两行是（）描写，后两行是（动态动态）描写。

描写儿童找不到蝴蝶的原因描写。

描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻菜花无处寻）。

）。

4、笋芽儿笋芽儿一文中描写一文中描写美好春光的句子是（美好春光的句子是（桃花笑桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着着）5、在、在小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花中，中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（白栽是因为（他不仅美化了他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。

而且自己也从中得到了快乐。

）二、背诵、背写：

二、背诵、背写：

1、背写第、背写第2课课古诗两首古诗两首。

2、背写第、背写第17页上的页上的“读读背读读背背背”及补充的春联。

及补充的春联。

（1）杨柳绿千里，春风暖万家。

）杨柳绿千里，春风暖万家。

（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

人去润花。

（4）春风一拂千山绿，南燕双归）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

万户春。

（5）艳阳照大地，春色满人间。

艳阳照大地，春色满人间。

（6）一帆风顺年年好，万事如意）一帆风顺年年好，万事如意步步高。

步步高。

3、背诵第、背诵第18页上的页上的“宽带网宽带网”。

春天里开的花可真不少，有春天里开的花可真不少，有迎迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花杏花、梨花、苹果花许许多城市或地区都有自己的市花或区多城市或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是花。

如洛阳是牡丹花，北京是牡丹花，北京是月季花，澳门是月季花，澳门是莲花，香港是莲花，香港是紫紫荆花，郑州是荆花，郑州是月季花。

月季花。

三、听写：

三、听写：

脱掉脱掉解放解放摇头摇头躲雨躲雨探望探望躺椅躺椅小溪小溪棉花棉花解冻解冻田野田野未来未来抽空抽空油菜油菜发烧发烧追赶追赶宿舍宿舍光荣光荣逐渐逐渐干枯干枯徐州徐州商店商店世界世界笋芽笋芽呼唤呼唤呼喊呼喊山冈山冈轰动轰动喊叫喊叫竹笋竹笋兄弟兄弟哥哥哥哥微笑微笑安静安静拐弯拐弯浇水浇水骨头骨头终于终于感谢感谢四、比较组词：

四、比较组词：

羞（害羞）羞（害羞）俺（俺的）俺（俺的）鹊（喜鹊）鹊（喜鹊）杜（杜鹃）杜（杜鹃）容（容易）容（容易）差（差别）差（差别）掩（掩护）掩（掩护）鹃（杜鹃）鹃（杜鹃）牡（牡丹）牡（牡丹）荣（光荣）荣（光荣）除（除法）除（除法）疏（疏远）疏（疏远）未（未来）未（未来）仍（仍然）仍（仍然）冈（山冈）冈（山冈）徐（徐徐）徐（徐徐）蔬（蔬菜）蔬（蔬菜）末（末尾）末（末尾）扔（扔掉）扔（扔掉）岗（岗位）岗（岗位）拐（拐弯）拐（拐弯）烧（烧火）烧（烧火）冒（冒险）冒（冒险）度（温度）度（温度）列（列车）列（列车）别（别人）别（别人）浇（浇花）浇（浇花）帽（帽子）帽（帽子）渡（渡过）渡（渡过）烈（热烈）烈（热烈）绵（绵羊）绵（绵羊）探（探听）探（探听）摇（摇头）摇（摇头）躲（躲开）躲（躲开）店（商店）店（商店）棉（棉花）棉（棉花）深（深浅）深（深浅）遥（遥远）遥（遥远）射（照射）射（照射）站（车站）站（车站）枯（干枯）枯（干枯）芽（发芽）芽（发芽）菜（白菜）菜（白菜）换（交换）换（交换）第（第一）第（第一）苦（苦难）苦（苦难）讶（惊讶）讶（惊讶）彩（彩色）彩（彩色）唤（呼唤）唤（呼唤）弟（弟弟）弟（弟弟）歌（唱歌）歌（唱歌）抽（抽水）抽（抽水）净（干净）净（干净）微（微笑）微（微笑）才（刚才）才（刚才）哥（哥哥）哥（哥哥）油（石油）油（石油）静（安静）静（安静）薇（蔷薇）薇（蔷薇）材（木材）材（木材）西（西瓜）西（西瓜）大（大家）大（大家）安（平安）安（平安）本（本来）本（本来）呼（呼吸）呼（呼吸）牺（牺牲）牺（牺牲）达（到达）达（到达）按（按时）按（按时）笨（笨重）笨（笨重）乎（胖乎乎）乎（胖乎乎）五、多音字：

五、多音字：

ji（解放解放）bn（奔跑奔跑）chn（冲浪冲浪）cn（藏身藏身）解解奔奔冲冲藏藏xi（解数解数）bn（投奔投奔）chn（冲床冲床）zn（西藏西藏）j（茶几茶几）ch（处理处理）s（住宿住宿）jn（尽管尽管）几几处处宿宿xi（一宿一宿）尽尽j（几个几个）ch（到处到处）xi（星宿星宿）jn（尽情尽情）lu（落叶落叶）s（撒娇撒娇）zun（钻研钻研）lo（唠叨唠叨）落落撒撒钻钻唠唠l（落下落下）s（撒种撒种）zun（钻石钻石）lo（唠磕唠磕）（骨干骨干）sn（散步散步）d（土地土地）sh（数学数学）骨骨散散地地数数（骨朵儿骨朵儿）sn（散文散文）de（渐渐地渐渐地）sh（数一数数一数）1、填入合适的动词：

、填入合适的动词：

（脱掉）棉袄（脱掉）棉袄（冲出）家门（冲出）家门（长出）嫩芽（长出）嫩芽（演奏）乐曲（演奏）乐曲（穿过）山谷（穿过）山谷（抽出）枝条（抽出）枝条（长出）叶子（长出）叶子（闻到）香味（闻到）香味2、填入合适的修饰词：

、填入合适的修饰词：

（可爱）的小姑娘（可爱）的小姑娘（解冻）的小溪（解冻）的小溪（丁丁冬冬）的琴声丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶丛（绿色）的叶丛（粗重）的嗓音（粗重）的嗓音（美丽）的世界（美丽）的世界（明亮）的世界（明亮）的世界（长长）的辫子（长长）的辫子（快活）地游泳（快活）地游泳（健壮）的竹子（健壮）的竹子（浓密）的绿叶（浓密）的绿叶（高兴）地说（高兴）地说（静静）地躺着（静静）地躺着（欢乐）地歌唱（欢乐）地歌唱（明媚）（明媚）（晴朗）（晴朗）（温暖）（温暖）（迷人）（迷人）的春光的春光（蓝色）的天空（蓝色）的天空（灿烂）（灿烂）的阳光的阳光（美好）（美好）（广阔）（广阔）（明媚）（明媚）（广阔）（广阔）（弯弯）（弯弯）（柔软）（柔软）（美丽）的田野（美丽）的田野（长长）（长长）的小溪的小溪（细细）（细细）的枝条的枝条（绿色）（绿色）（清澈）（清澈）（嫩绿）（嫩绿）近义词：

近义词：

躲（藏）躲（藏）触（摸）触（摸）奔（跑）奔（跑）寻（找）寻（找）健壮（强壮）健壮（强壮）四周（周围）四周（周围）仍然（仍旧）仍然（仍旧）呼唤呼唤（呼喊呼喊）仔细（细心）仔细（细心）美丽（漂亮）美丽（漂亮）骄傲（自豪）骄傲（自豪）常常常常（经常经常）渐渐（慢慢）渐渐（慢慢）滋润（滋养）滋润（滋养）照射（照耀）照射（照耀）浓密浓密（茂密茂密）惋惜（可惜）惋惜（可惜）温暖（暖和）温暖（暖和）反义词：

反义词：

脱脱（穿穿）吐吐（吞吞）枯枯（荣）（荣）生生（死死）疏疏（密密）深深（浅浅）落落（升升）无无（有有）哭哭（笑笑）快快（慢慢）温暖温暖（寒冷寒冷）漆黑漆黑（明亮明亮）健壮（瘦弱）健壮（瘦弱）温暖（寒冷）温暖（寒冷）常常（偶尔）常常（偶尔）浓密（稀疏）浓密（稀疏）美丽美丽（丑陋丑陋）仔细（马虎）仔细（马虎）量词：

量词：

一一（个个）孩子孩子一一（朵朵）野花野花一一（片片）漆黑漆黑一一（件件）衣服衣服一一（株株）竹子竹子一一（丛丛）玫瑰玫瑰一一（只只）黄莺黄莺一一（阵阵）微风微风四字词语四字词语：

躲躲藏藏躲躲藏藏遮遮掩掩遮遮掩掩叽叽喳喳叽叽喳喳造句（例句）：

造句（例句）：

1、渐渐地：

雨渐渐地停了。

（我渐渐地长大了。

）2、静静地：

小鹿静静地躺在床上养病。

（我静静地坐在沙发上听音乐。

）3、惋惜地：

妈妈惋惜地对我说：

“这次考试，你要是在认真点就好了。

”小明惋惜地对我说：

“这次拔河比赛，我们班又输了。

”4、像像，像，像：

弯弯的月牙儿像弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

小船，像镰刀，又像眉毛。

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。

）蘑菇像一把小伞。

（4）蜻蜓像一架小飞机。

）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。

）荷叶像碧绿的大圆盘。

（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

拓展拓展：

1、描写春天的词语：

、描写春天的词语：

春回大地、春回大地、万物复苏、万物复苏、春风送暖、春风送暖、万象更新、万象更新、春光明媚、春光明媚、鸟语花香、鸟语花香、春雨如油、春雨如油、春暖花开春暖花开2、描写春天的古诗及诗句：

、描写春天的古诗及诗句：

春晓春晓：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

绝句绝句：

迟日江山丽，春风花草香。

：

迟日江山丽，春风花草香。

3、竹子浑身都是宝。

我们可以用它来、竹子浑身都是宝。

我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）笛子）（做筷子）一、复习课文：

一、复习课文：

1、读、读泉水泉水一课，回答问题：

一课，回答问题：

（1）“天然水塔天然水塔”指的是：

（泉水来自大自然，它可指的是：

（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。

）以为人们提供水源。

）

（2）根据课文，写出泉水的流经经程：

石缝）根据课文，写出泉水的流经经程：

石缝流进流进（山腰的水池）（山腰的水池）流过流过（山间的平地）（山间的平地）流到流到（山坡的（山坡的果园里）果园里）穿过穿过（山谷）（山谷）山下山下（3）仿照课文写话：

泉水流到）仿照课文写话：

泉水流到田地里田地里，禾苗大口大禾苗大口大口地喝水口地喝水。

泉水说：

。

泉水说：

“喝吧！

喝吧！

我的水很甜很喝吧！

喝吧！

我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。

甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。

”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里里”的意思是：

（哪里需要献出爱心，哪里就的意思是：

（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。

）有雷锋精神的体现。

）3、为什么妈妈说萨沙是、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子勇敢的孩子”？

（或为什么（或为什么“我我”要说自己要说自己“不是最弱小的不是最弱小的”？

）答：

因为萨沙可以保护比自己弱小的？

）答：

因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是所以妈妈说他是“勇敢的孩子勇敢的孩子”。

二、背诵、背写：

二、背诵、背写：

1、背诵课本、背诵课本26页页“我知道我知道”：

（1）雷锋出差一千里，）雷锋出差一千里，好事做了一火车好事做了一火车。

毛。

毛泽东主席的题词是：

泽东主席的题词是：

“向雷锋同志学习。

向雷锋同志学习。

”

（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

人民服务之中去。

雷锋雷锋2、上下结构相同的字：

多、吕、昌、炎、圭上下结构相同的字：

多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：

双、朋、羽、林、从、弱、左右结构相同的字：

双、朋、羽、林、从、弱、棘棘品字结构相同的字：

品、晶、众、森、磊、鑫、品字结构相同的字：

品、晶、众、森、磊、鑫、淼淼3、背写、背写37页页“读读背背读读背背”及拓展的有关助人及拓展的有关助人为乐的谚语：

为乐的谚语：

（1）花要叶扶，人要人帮。

）花要叶扶