两小儿辩日优秀课件.ppt

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常识简介常识简介常识简介常识简介本文选自本文选自列子列子汤问汤问列子列子一书相传是战国时期一书相传是战国时期郑国人郑国人列御寇列御寇所著，该书中保留了所著，该书中保留了不少古代的不少古代的民间故事民间故事和和寓言故事寓言故事。

孔子（公元前孔子（公元前551-551-公元前公元前479479）名丘，）名丘，字仲尼。

鲁国（今字仲尼。

鲁国（今山东曲阜）人，春山东曲阜）人，春秋末期思想家、政秋末期思想家、政治家、教育家，儒治家、教育家，儒家学派创始人。

他家学派创始人。

他的一生言行被他的的一生言行被他的学生编成学生编成论语论语一书，留传于世。

一书，留传于世。

孔圣人预习检查预习检查辩辩斗斗盘盘盂盂沧沧沧沧凉凉凉凉探探汤汤孰为孰为汝多汝多知知乎乎duycngtngshwizh11、自由读课文，将读不准的字、自由读课文，将读不准的字画出来。

画出来。

22、尽量读准，不读破句。

、尽量读准，不读破句。

自读提示自读提示一儿曰：

一儿曰：

“我以我以/日始出时日始出时/去人去人近，而近，而/日中时日中时/远也。

远也。

”范例：

两小儿辩日两小儿辩日孔子东游，见孔子东游，见/两小儿两小儿/辩斗，问其故。

辩斗，问其故。

一儿曰：

一儿曰：

“我以我以/日始出时日始出时/去人近，而去人近，而/日日中时中时/远也。

远也。

”一儿以一儿以/日初出远，而日初出远，而/日中时日中时/近近也。

也。

一儿曰：

一儿曰：

“日初出日初出/大如车盖，及日中大如车盖，及日中/则如则如盘盂，此不为盘盂，此不为/远者小远者小/而而/近者大乎？

近者大乎？

”一儿曰：

一儿曰：

“日初出日初出/沧沧凉凉，及其日中沧沧凉凉，及其日中/如如探汤，此不为探汤，此不为/近者热近者热/而而/远者凉乎？

远者凉乎？

”孔子不能决也。

两小儿笑曰：

孔子不能决也。

两小儿笑曰：

“孰孰/为汝为汝/多多知乎？

知乎？

”孔子东游，见两小儿孔子东游，见两小儿辩斗辩斗。

（孔子）问其。

（孔子）问其故故。

一儿曰：

一儿曰：

“我我以以日始出时日始出时去去人近，而人近，而日中日中时远也。

时远也。

”一儿以日初远，而日中时近也。

一儿以日初远，而日中时近也。

一儿曰：

一儿曰：

“日初出大如车盖，日初出大如车盖，及及日中则如盘盂，日中则如盘盂，此不此不为为远者小而近者大乎？

远者小而近者大乎？

”一儿曰：

一儿曰：

“日初出日初出沧沧凉凉沧沧凉凉，及其日中如，及其日中如探汤探汤，辩论辩论原因，缘故原因，缘故认为认为距离距离正午正午到到是是清清凉凉清清凉凉把手伸向热水里把手伸向热水里此不为近者热而远者凉乎？

此不为近者热而远者凉乎？

”孔子不能孔子不能决决也。

也。

两小儿笑曰：

两小儿笑曰：

“孰孰为为汝汝多多知知乎！

乎！

”判断判断谁谁认为认为你你通通“智智”，智慧，智慧孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。

辩，便问他们争辩的原因。

一个小孩儿说：

一个小孩儿说：

“我认为太阳刚出来时离人我认为太阳刚出来时离人近，而正午时离人远。

近，而正午时离人远。

”另一个小孩儿认为太阳刚出来时离人远，而另一个小孩儿认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。

正午时离人近。

一个小孩儿说：

一个小孩儿说：

“太阳刚出来时大得像一个太阳刚出来时大得像一个车盖，到了正午时就小得像一个盘盂，这不是远车盖，到了正午时就小得像一个盘盂，这不是远的小近的大吗？

的小近的大吗？

”课文翻译课文翻译另一个小孩儿说：

另一个小孩儿说：

“太阳刚出来时清清凉凉太阳刚出来时清清凉凉，到了正午时就像把手伸进热水里一样，这不是，到了正午时就像把手伸进热水里一样，这不是近的热远的凉吗？

近的热远的凉吗？

”孔子听了不能判断他们谁对谁错，孔子听了不能判断他们谁对谁错，两个小孩笑着说：

两个小孩笑着说：

“谁认为你的学识渊博呢谁认为你的学识渊博呢？

”课文翻译课文翻译我作裁判我作裁判深刻道理深刻道理11、学无止境，即使最有学、学无止境，即使最有学问的人也有难解的问题。

问的人也有难解的问题。

22、善于从日常的自然事物、善于从日常的自然事物中发现问题，提出问题。

中发现问题，提出问题。

33、学习孔子、学习孔子“知之为知之、知之为知之、不知为不知不知为不知”的实事求是的的实事求是的治学态度。

治学态度。

得出的道理：

两两小小儿儿辩辩日日1如车盖（大如车盖（大近）近）2沧沧凉凉（凉沧沧凉凉（凉远）远）初出初出日中日中如盘盂（小如盘盂（小远）远）如探汤（热如探汤（热近）近）孔孔子子不不能能决决一、孔子路遇两小儿辩日一、孔子路遇两小儿辩日二、两小儿各抒已见二、两小儿各抒已见三、孔子不能判断谁是谁非三、孔子不能判断谁是谁非11、太阳是远是近，两小儿各有不同的、太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？

结论，其根据是什么？

一是根据视觉判断，距离近则物体形状一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。

大，远则物体形状小。

一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。

远离热源就感觉凉。

研读课文研读课文33、孔子答不出来，他的态度是怎样的？

、孔子答不出来，他的态度是怎样的？

可取吗？

可取吗？

22、两小儿为什么会有不同的看法？

、两小儿为什么会有不同的看法？

因为两小儿认识事物的角度不同，标准因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。

不同，结果也就会不一致。

他能实事求是，不怕露丑，我们应该他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。

向他学习。

44、这个故事对你有什么启发？

、这个故事对你有什么启发？

11、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。

我使是博学多闻的孔子也会有所不知。

我们要不断学习。

们要不断学习。

22、认识自然，探求客观事理，要敢于独、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。

立思考，大胆质疑。

33、知之为知之，不知为不知，不要、知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知强不知以为知”，要诚实谦虚。

，要诚实谦虚。

44、认识事物从不同角度出发考虑，会有、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。

不同结论，要注意客观科学地分析事情。

回首页1、我我以以日始出时去人近日始出时去人近孰孰为为汝多知乎汝多知乎认为认为认为认为2、此不此不为为远者小而近者大乎远者小而近者大乎孰孰为为汝多知乎汝多知乎是是认为认为3、及日中如探及日中如探汤汤广东人爱喝广东人爱喝汤汤热水热水煮东西的液汁煮东西的液汁4、我以日始出时我以日始出时去去人近人近我我去去人民公园人民公园距离距离到到能力训练能力训练名名词词作作状状语语类别：

名词作状语类别：

名词作状语孔子东游孔子东游古义：

古义：

今义：

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在句中作状语，向东在句中作状语，向东表示方位，东面表示方位，东面文言用法文言用法类别：

类别：

通假字通假字，古今字不同古今字不同但音义却相同或相近但音义却相同或相近孰为汝多知乎孰为汝多知乎古义：

古义：

今义：

今义：

“知知”通通“智智”，智慧，智慧知道知道类别：

一词多义类别：

一词多义此不为远者小而近者大乎此不为远者小而近者大乎孰为汝多知乎孰为汝多知乎为：

为：

为：

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是是认为认为类别：

类别：

古今异义古今异义及日中如探汤及日中如探汤古义：

古义：

今义：

今义：

热水热水煮东西的液汁煮东西的液汁