省略号及破折号的作用docx.docx

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省略号及破折号的作用docx

省略号的作用：

1、表示引文中的省略

2、表示列举的省略

3、表示说话的断断续续

4、表示话没有说完

5、表示重复词语的省略

省略号的作用

省略号（⋯⋯），又称号，用于省略原文的符号，中不能断开，不能用在一行之首。

“引文的省略，用省略号明。

”

“例的省略，用省略号明。

”

“断断，可以用省略号示。

”

“用在表示省原文或句未完、意思未尽等。

”

省略号

省略号是表明文句中省略内容的号。

省略号的主要用法是表示省略。

省略的内容主要有四：

一是引文；二是重复性；三是似句；四是列。

除省略外，省略号有以下几种用法：

1、表示沉默，无：

例：

何：

梅伯母的身体已不起路上的簸了！

欧阳平：

⋯⋯2、表言中断：

例：

穿袍的：

"位是⋯⋯""我的兄弟。

"戴礼帽的回答。

破折号也可表言中断，但两者有不同：

破折号表言戛然而止，省略号表余音未尽。

3、表言断断。

例：

上⋯⋯派我⋯⋯到儿⋯⋯工作，我没⋯⋯有⋯⋯完成⋯⋯上⋯⋯

交我的⋯⋯任。

4、表含糊其辞，欲言又止

例：

我即刻胆怯了起来，便想全翻先前的来，"那是⋯⋯在，⋯⋯我不清⋯⋯。

其，究竟有没有魂灵，我也不清。

"

5、表明意未尽。

例：

"可！

然而⋯⋯。

"四叔。

6、未完被人前去了。

例：

孔乙己大眼睛，“你怎么凭空人清白⋯⋯”“什么清白？

我前天眼看你了何家的，吊着打。

”

而言之省略号作用就是：

①表引文或引述的有所省略；

②表重复的省略；

③表列同事物和序数的省略；

④表静默或思考；

⑤表说话断断续续；

⑥表语言的中断；

⑦表话未说完，语意未尽。

使用省略号应注意：

①省略号就表示“等”、“等等”，省略号和“等”字，都可表列举省略，两者

用一即可，不能同时使用；

②省略号后面一般不用点号。

省略号是一种号，它志言的省略。

有的省略引文；有的志言的断断；有的志不必尽的事物等等。

省略号的施用范也很广泛，下面就它的常用法分条叙述。

一、用于引文的省略。

引用人的、文章的句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。

例如：

1．周恩来同志用命令的口吻：

“不要管我，大家要沉着，不要慌⋯⋯”

（小学《文》第六册《机遇的候》）

2．“她仿佛也看到了⋯⋯”就是他从妹妹的表情中生的想。

（小学《文》第十二册《分辨事物和想》）

例1中，周理在机遇的急关，他想到的是人的安全，危不惧、刻关心他人的高品的，其它的用省略号省略了。

例中的一句，省略号省略了皮鞋匠想象的妹妹看到的内容。

里保留了最能体他

2是引用《月光曲》

二、省略同句。

在叙述中，有需要列一些同的西，比如花儿、色、数字、

作行等等，多候，并不需要把些同的西全部列出，只需要一部分就可以明了，余下部分就可以用省略号志。

如：

3．有的像蜜蜂一，有的像小一啾啾，有的像小狗一汪汪，有的好像在打鼾⋯⋯

（小学《文》第六册《海底世界》）

4．我仰着数起来，“一、二、三⋯⋯”数呀，数呀，数到后来就糊涂了。

（小学《文》第六册《杏儿熟了》）

例3省略号省略了海底物的其它声音，例4省略号省略了数杏的其它数字。

再如：

5．他一定在着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰上，他得成一，着肩膀⋯⋯

（小学《文》第十一册《凡卡》）

例5描写了在守夜被得耐的作，他不要脚，要“成一”，他有多

作被省略号省略了，留者以想象的余地。

三、用于重复的句的省略。

例如：

6．我扑到指身上大喊：

“指，指⋯⋯”

（小学《文》第七册《珍的教科》）

7．哇，哇⋯⋯娃娃放声大哭。

例6的省略号省略了“我”指的呼喊，例7的省略号，省略了娃娃的“哇”的哭声。

四、志没有完。

在叙述中，作者故意止叙述，者留下一个含蓄的空白；有人在

中欲言而又不言；有人在中被迫中断；有的下正在行的言而叙的事物等等。

些都属于“没有完”，都可用省略号志。

例如：

8．想着想着，我的心里，好像有一种子在生根、芽⋯⋯

（小学《文》第七册《高大的皂》）

9．的，慈悲吧，我离开儿回家，回到我村子里去吧！

我再也受不住了！

⋯⋯

（小学《文》第十一册《凡卡》）

两个例子中的省略号，者留下很大的思考和想象的余地。

例8中，什么种子在生根芽呢?

个省略号我去想象，去推断，要我在想象中去接受皂那种舍己人的

品格。

例9写了凡卡在极其悲苦的情况下向方的出哀求，个省略号代表了他的哭

泣、他的控。

又如：

10．他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我吃剩的骨，嚼了一会儿，就眉

硬咽下去。

我得好像有万根扎着喉管，失声喊起来：

“老班，你怎么⋯⋯”

（小学《文》第十一册《金色的》）

个例子中的省略号表示欲言又止。

面的境——草地茫茫，又没有干粮，老班把他千辛万苦做成的都我吃了，而他自己却地吃草根和我吃剩下的骨。

“我”的心里是多么痛苦啊。

用什么言能表达“我”的情感呢，欲而又没法。

再如：

11．“快卧倒⋯⋯”指喊出口，隆一声，炸在我身爆炸了。

（小学《文》第七册《珍的教科》）

破折号的作用破折号的作用

1.解释说明

2.表示递进

3.表示延长

4.表示转折

5.加强重点

最佳答案

1.表示解释说明

2.表示意思的递进

3.表示语音的延长

4.表示意思的转换，跳跃或转折

5.表示插说

6.电脑应用

7.加强重点

8.分行举例

9.用在副标题前

10.标明作者

11.补充说明

12.表示总结上文

13.表示声音的延续

14.表示话未说完

破折号主要用法

破折号是一个用途比较广的。

它的主要用法可以归纳如下。

①表示补充说明

用以表示对上文的解释说明或补充。

例如：

“亚洲大陆有世界上最高的山系──系，有目前地球上最高的山峰──。

”

括号也表示解释说明，但是破折号引出的解释说明是正文的一部分，是较重要的信息，

要读出来的。

而括号里的解释说明不是正文，只是注释，没有它不影响句子的完整性，读时

也不必连着正文念出来。

解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的，可以前后各用一个破折号。

例如：

“太

阳系除了八个大行星──水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星──以外，

还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。

”“直觉──尽管它并不总是可靠的

──告诉我，这事可能出了什么问题。

”

②表示话题转换

表示话题的转变。

例如：

“我在的公司干得挺顺心。

老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!

──我能

抽支烟吗？

”破折号前是讲述自己情况,后面突然转而询问对方别的事。

③表示语言中断

表示话语的中断。

例如：

“‘班长他牺──牲......小马’话没说完就大哭起来。

”“他很大了，

──（顿）并且他以为他母亲早就死了的。

”前一例的破折号表示下面的话没说出来。

后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。

④表示声音延长

表示声音的延长。

例如：

A、“顺──山──倒──’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。

”

B、哗──哗──

一束束浪花像问号，

在问孩子想什么?

C、“我们──是──中国人，

我们──爱──自己的──祖国。

”

⑤引出下文

表示引出。

例如：

“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的

历史道路与现实处境作了这样一番总结──”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。

眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景──”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。

⑥总结上文

表示总结上文。

例如：

“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至对一般古汉

语词汇的涵义也不甚理解。

他把‘挹注’（挹彼注此，损有余以补不足）讲成‘不在乎，不注意’；

把‘之署’（的别称）讲成‘有香味的房子’；把‘怀刺’（怀里揣着名片，‘刺’即今之名片）讲成‘怀抱

着有刺的东西’──都是全无根据地乱说一通。

”

⑦表示插说

表示插。

例如“种分配法可以算——在我的中——天下第一了”自《想北平》）（

“就拿他做个例子吧，——其，事每人都会碰到——有一次他⋯⋯”句子的特殊成分，它是句子整体的一部分，但不同的成分生构上的关系，是独立成分。

位置也比灵，双

破折号引出的就是插，不能用括号。

⑧分行列举

分行列，每个分列前用破折号。

例：

根据研究象的不同，境物理学分以下五个分支学科：

──境声学；

──境光学；

──境学；

──境磁学；

──境空气力学。

⑨用在副标题前

用在副的前面。

例如：

言与哲学

──当代英美与德法哲学比研究

⑩用于引文后

用于后明作者。

例如：

我扑在上，就像的人扑在面包上。

──高基

破折号有哪些作用

破折号作用主要有：

1、表示解释说明。

例句：

金黄色的大，穿的和衣帽，就到了大会堂建筑的枢部分——中央大。

2、表示意思的折及。

例句：

到山上打柴的至今都是幸福而快的——尽管那是童年十分辛苦的一种作。

例句：

“好香的菜，——听到声了？

”七站在七斤的后面。

3、表示意思的。

例句：

自然是着，着，着——而且要背出来。

4、用于明句的因果关系，破折号前是果，后是因。

例句：

他首先指出早恋并不可耻——是一种十分自然、正常的象⋯⋯早恋并不可——早的果不甜，早开的花早。

5、表示声音的延、中断或停。

6、表示分列。

7、用于副前。

●【提示】

1.破折号与逗号都有的作用，一般逗号的是前面的内容，而破折号的是后面的内容。

例句：

我，是第一个跑到点的。

那就是我——一名普通

的中学教。

当句容易引起解要用两个破折号。

破折号前可用点号以示突出。

2.如：

我有四年多，曾常常，——几乎是每天——出入于和店⋯⋯

例11没容指导员再说下去，炸弹爆炸了，省略号标志语言被迫中断。

六、标志不语。

这是一种极为少见的用法。

当事态发展到该某个人讲话而这个人却没讲时，就可以用省略号来表示。

在我来改写一下《人》篇文的尾，体会省略号的种用法。

〔原文〕夫起眉，他的得，。

“，是个！

”他搔搔后勺，“，你看怎么?

得把他抱来，同死人呆在一起怎么行！

哦，我，我能熬去的！

快去！

等他醒来。

”

但桑娜坐着一不。

夫催桑娜去抱西蒙的孩子，桑娜既没有也没有行。

我改写一下，夫的不，桑娜的表：

“⋯⋯”桑娜坐着一不。

引号志桑娜的内容，可是引号内是省略号，它表示桑娜没有。

七、志声音的延。

例如：

15．嗒嗒嗒⋯⋯从一座上，突然出六条火舌，封了我前的道路。

（小学《文》第九册《董存瑞舍身炸暗堡》）

机不断的射，声音一定很，在例15中用省略号志。

八、志言的断断。

例如：

16．他地了，两眼望着那捆，用微弱的声音：

“你要⋯⋯好好学⋯⋯将

来⋯⋯”

（小学《文》第七册《珍的教科》）

17．小情地：

“一条河住了去路，我⋯⋯我不去。

”

（小学《文》第三册《小河》）

例16中，指牲前气息微弱，以整句行，所以断断，用省略号志。

例

17中，小自己没有完成任而情，巴巴，断断。

再如：

之，省略号的功能是志言的省略和中断（志声音的延可作是表示声音的同的省略）。

使用省略号，要注意不可与“等等”“之”些本身有省略意思的混用。

先看下面的三个句子：

（甲）家商店出售品，有戒指、⋯⋯

（乙）家商店出售的品有戒指、等等。

（丙）家商店出售戒指、之的品。

从例子可以看出，“省略号”“等等”“之”它都表示同事物的省略，使用中只能用一种，不可同出一。

另外，在使用省略号的地方，其它的点符号怎用呢?

第一，省略号不影响其它标号的使用。

第二，省略号之前是句内停顿符号（顿号、分号、逗号、冒号），除冒号要保留外，其余可以不写。

第三，省略号之前是句尾符号的（句号、问号、叹号），应一律保留。

这是为了保留原句语气的原貌。

第四，省略号后所有停顿符号可以一律不用。

省略号在书写中占两个字的位置，一行或一段文字的开头和结尾都可以书写。

但不能上行末尾写一半下行开头写一半。