词语盘点四.ppt

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学习目标：

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1、会读词语，会写词语、会读词语，会写词语,会用各词语造会用各词语造句，会用几个词语写一段话。

句，会用几个词语写一段话。

2、能背诵词语，通过不断积累词语，习、能背诵词语，通过不断积累词语，习作时能应用到自己的写作中。

作时能应用到自己的写作中。

词语盘点四词语盘点四一、一、初初读词语读词语要求：

自己认认真真地读词语要求：

自己认认真真地读词语2遍，然后同桌交替遍，然后同桌交替读或齐读，相互正音（读或齐读，相互正音（8分钟）。

老师个别抽查展示。

分钟）。

老师个别抽查展示。

最后练读词语达到背诵（最后练读词语达到背诵（5分钟）。

分钟）。

遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟二、二、理解词语，加深巩固理解词语，加深巩固要求：

先抄写一遍再相互听写，写不出来的可以要求：

先抄写一遍再相互听写，写不出来的可以提示（提示（8分钟）。

听写好后，完成同桌相互检查，老分钟）。

听写好后，完成同桌相互检查，老师个别抽查展示。

师个别抽查展示。

遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟三、扩展延伸，迁移应用要求：

选择三个词语进行造句或选几个词语写一段话要求：

选择三个词语进行造句或选几个词语写一段话（5分钟）。

完成同桌相互检查，老师个别抽查展示。

分钟）。

完成同桌相互检查，老师个别抽查展示。

家庭作业：

家庭作业：

抄写词语盘点各一排，为听写做好准抄写词语盘点各一排，为听写做好准备。

备。