《鲸》第二课时课件.ppt

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第二课时第二课时9.鲸鲸文中主要写了鲸的哪几个方面的内容？

文中主要写了鲸的哪几个方面的内容？

鲸的形体特点。

鲸的形体特点。

鲸的进化过程。

鲸的进化过程。

鲸的种类。

鲸的种类。

鲸的生活习性（吃、呼吸、睡觉、生长）。

鲸的生活习性（吃、呼吸、睡觉、生长）。

整体感知整体感知鲸的形体特点（第鲸的形体特点（第1自然段）自然段）q读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？

点是什么？

q你是从哪几出处看出来的？

用括号画出来你是从哪几出处看出来的？

用括号画出来（大、庞然大物）（大、庞然大物）最大的鲸有最大的鲸有16万万公斤重，最小的也有公斤重，最小的也有2000公斤。

公斤。

我国捕获过一头我国捕获过一头44万万公斤重的鲸，有公斤重的鲸，有17米长，米长，一条一条舌舌头就有头就有十几头十几头大肥猪那么重。

大肥猪那么重。

q作者用什么方法描写鲸的形体特点的？

作者用什么方法描写鲸的形体特点的？

用用列举数字、举例子、相比较列举数字、举例子、相比较的方法告诉我的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。

们鲸是很大很大的动物。

比大象大得多。

比大象大得多。

读第二自然段读第二自然段,想想它属于鱼类吗想想它属于鱼类吗?

它是怎样由陆地它是怎样由陆地浅海浅海海洋海洋鲸的进化过程（第鲸的进化过程（第2自然段）自然段）4在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。

先一样，生活在陆地上。

后来环境发生了变化，鲸的祖后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后来完全退化了，整尾巴渐渐变成了鳍，后来完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

鲸的种类（第鲸的种类（第3自然段）自然段）鲸的种类鲸的种类须鲸须鲸齿鲸（虎鲸）齿鲸（虎鲸）须鲸须鲸齿鲸齿鲸鲸的生活习性（鲸的生活习性（47自然段）自然段）这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性性?

（吃食（吃食呼吸呼吸睡觉睡觉生长）生长）这些方面都有什么特点？

这些方面都有什么特点？

鲸的生活习性鲸的生活习性吃食吃食鲸吃食量鲸吃食量非常大非常大须鲸主要须鲸主要吃虾和小鱼吃虾和小鱼，一顿就可以吃，一顿就可以吃2000多公多公斤斤。

齿鲸主要吃齿鲸主要吃大鱼和海兽大鱼和海兽。

有一种号称。

有一种号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。

多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。

鲸的吃食有什么特点？

从哪里可以看出来鲸的吃食有什么特点？

从哪里可以看出来？

q作者用什么方法描写鲸的吃食特点的？

作者用什么方法描写鲸的吃食特点的？

列举数字、举例子列举数字、举例子鲸的生活习性鲸的生活习性呼吸呼吸鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱，像花园里的喷鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱，像花园里的喷泉一样。

泉一样。

须鲸的水柱须鲸的水柱垂直的，又细又高垂直的，又细又高齿鲸的水柱齿鲸的水柱倾斜的，又粗又矮倾斜的，又粗又矮鲸用什么呼吸，呼气时是怎样的？

鲸用什么呼吸，呼气时是怎样的？

鲸的生活习性鲸的生活习性睡觉睡觉鲸每天都要睡觉。

它是怎样睡觉的鲸每天都要睡觉。

它是怎样睡觉的？

鲸为什么这样睡觉鲸为什么这样睡觉？

这是一种自我保护，一旦有危险就可以四这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。

散游开。

几头聚在一起，头朝里，尾巴向外，几头聚在一起，头朝里，尾巴向外，围成一圈围成一圈鲸睡觉的样子鲸睡觉的样子鲸的生活习性鲸的生活习性生长生长鲸是如何繁养后代的？

生长情况怎样的鲸是如何繁养后代的？

生长情况怎样的？

（胎生胎生吃母鲸的奶长大，哺乳动物）吃母鲸的奶长大，哺乳动物）生长快生长快（两三年长成大鲸两三年长成大鲸），寿命长（可以），寿命长（可以活几十到一百年）活几十到一百年）吃食吃食呼吸呼吸睡觉睡觉生长生长须鲸和齿鲸在生活习性上的异同须鲸须鲸吞小鱼、小虾垂直、又细又高齿鲸齿鲸扑、咬大鱼和海兽倾斜、又粗又矮几头聚在一起，头朝里，尾巴向外，围成一圈哺乳动物胎生生长快寿命长种类种类n课文在介绍鲸时用了不同的方法，有列举、数字、比较、举例等。

恰到好处的运用多种说明方法，就会使读者更准确、更直观、更形象地了解所说明的事物，给人留下深刻的印象。

小结问题讨论问题讨论：

1.1.鲸给你留下了什么印象？

鲸给你留下了什么印象？

2.2.文章描写鲸时主要运用了哪些文章描写鲸时主要运用了哪些说明方法，它们有什么好处？

说明方法，它们有什么好处？

列数字列数字准确具体准确具体举例子举例子具体明确具体明确打比方打比方生动形象生动形象作比较作比较清晰突出清晰突出分类别分类别条理清晰条理清晰下定义下定义简明准确简明准确引资料引资料科学可信科学可信画图表画图表直观简明直观简明地说明了说明对象的地说明了说明对象的.特征特征最大的鲸有十六万公斤,最小的也有两千公斤。

运用比较说明鲸大。

用具体数字说明鲸重。

用数字说明鲸重、长。

用举例子说明鲸大。

说明方法我国捕获过一头四万公斤重的鲸有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重不少人看过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

要是它张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞鲸现在已经濒临灭绝，看到这样鲸现在已经濒临灭绝，看到这样的情况，我们应该怎么做？

的情况，我们应该怎么做？

情感升华人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死志愿者们正在救助仍然存活的领航鲸请加入保护鲸的行动！

我，就是鼎鼎有名的蓝鲸，是世界上最大的动物。

我我，就是鼎鼎有名的蓝鲸，是世界上最大的动物。

我身长身长3300米，体重米，体重190190吨，相当于吨，相当于3333头大象或头大象或300300多头黄牛的多头黄牛的体重。

我的一条舌头就有体重。

我的一条舌头就有44吨重，比一头大象还重。

我的吨重，比一头大象还重。

我的力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。

因此，有人管力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。

因此，有人管我叫我叫“大力士大力士”。

怎么样，大家记住我了吗？

。

怎么样，大家记住我了吗？

拓展延伸我是鲸类王国中最优秀的我是鲸类王国中最优秀的“口技口技”专家，我们能发出几百种专家，我们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，声音，而且发出的声音变化多端，叫人惊叹不已。

为了了解我们的叫人惊叹不已。

为了了解我们的声音，科学家在河口三角洲白鲸声音，科学家在河口三角洲白鲸度假地进行了现场水下录音，结度假地进行了现场水下录音，结果大大出乎人的想像。

他们竟然果大大出乎人的想像。

他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马的嘶鸣声、鸟儿猪的呼噜声、马的嘶鸣声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声，病人的吱吱声、女人的尖叫声，病人的呻吟声、婴孩的哭泣声的呻吟声、婴孩的哭泣声真真是五花八门，无奇不有。

我还可是五花八门，无奇不有。

我还可以发出铰链声、铃声、汽笛声等。

以发出铰链声、铃声、汽笛声等。

11、我们学习课文、我们学习课文鲸鲸后，根据鲸的外形特点、鲸的进化过后，根据鲸的外形特点、鲸的进化过程、鲸的种类、鲸的生活习性等，以程、鲸的种类、鲸的生活习性等，以鲸的自述鲸的自述为内容写一为内容写一篇短文。

篇短文。

妙笔生花练笔要求：

练笔要求：

根据课文根据课文鲸鲸和自己搜集的有关资料，以和自己搜集的有关资料，以“鲸的自述鲸的自述”为内容写一篇短文。

为内容写一篇短文。

22、什么是自述？

自述就是用第一人称、什么是自述？

自述就是用第一人称“我我”的口吻来介绍自的口吻来介绍自己己。

练笔提示：

练笔提示：

大家好！

我是来自大海的鲸。

我们是哺乳动物，有人说我们是鱼类，那是大家好！

我是来自大海的鲸。

我们是哺乳动物，有人说我们是鱼类，那是错的，因为我们是跟牛羊一样用肺呼吸的，而且我们还是胎生呢。

错的，因为我们是跟牛羊一样用肺呼吸的，而且我们还是胎生呢。

我的身体很重，有我的身体很重，有33万公斤重，万公斤重，1414米长，我属于须鲸，主要吃小鱼和小虾，米长，我属于须鲸，主要吃小鱼和小虾，但我的同胞兄弟但我的同胞兄弟齿鲸就不一样了，他们主要吃大鱼和海兽，有时还会吃我齿鲸就不一样了，他们主要吃大鱼和海兽，有时还会吃我们呢！

我们呼吸时最漂亮了，我的鼻子长在头顶上，过一会儿就要呼气，我们们呢！

我们呼吸时最漂亮了，我的鼻子长在头顶上，过一会儿就要呼气，我们呼气时，形成了一股水柱，是垂直的，又细又高，像花园里的喷泉一样，我们呼气时，形成了一股水柱，是垂直的，又细又高，像花园里的喷泉一样，我们最高能喷到最高能喷到1515米，但我的兄弟却截然不同，他们喷的水柱是倾斜的，又粗又矮，米，但我的兄弟却截然不同，他们喷的水柱是倾斜的，又粗又矮，他们的水柱比我们的矮多了，所以有经验的渔民能根据我们喷出的水柱形状来他们的水柱比我们的矮多了，所以有经验的渔民能根据我们喷出的水柱形状来判断我们的种类和大小。

判断我们的种类和大小。

睡觉是我们的必修课，我们总是几头聚在一块，头朝里，尾巴朝外，围成睡觉是我们的必修课，我们总是几头聚在一块，头朝里，尾巴朝外，围成圆圈浮在水面上，这样既有利于我们逃生，又有利于我们呼吸。

圆圈浮在水面上，这样既有利于我们逃生，又有利于我们呼吸。

其实我们的性情是很温和的，我们不会主动去攻击人类，我们很想与人类交朋其实我们的性情是很温和的，我们不会主动去攻击人类，我们很想与人类交朋友，如果你愿意，可以去大海或者海洋博物馆和我们认识。

友，如果你愿意，可以去大海或者海洋博物馆和我们认识。

由于我们的营养价值很高，所以捕猎者疯狂地捕杀我们，现在鲸的数量正由于我们的营养价值很高，所以捕猎者疯狂地捕杀我们，现在鲸的数量正在急剧减少，我也对几个捕猎者进行过反抗，因为我认为捕猎者的行为是不对在急剧减少，我也对几个捕猎者进行过反抗，因为我认为捕猎者的行为是不对的。

的。

呀！

捕猎者来了，我要走了，拜拜！

呀！

捕猎者来了，我要走了，拜拜！

课后观察作业课后观察作业课后连续一段时间观察一种动物，课后连续一段时间观察一种动物，把它的外形和生活习性记录下来，再写把它的外形和生活习性记录下来，再写成一篇文章。

成一篇文章。