江苏省宿迁市现代实验学校七年级英语下册 Unit 4 Finding your way导学案.docx
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江苏省宿迁市现代实验学校七年级英语下册Unit4Findingyourway导学案
Unit4Findingyourway
学习内容
Unit4period1
学习目标
1.能认识有关地点和交通的图片。
2.能辨别方向。
学习重难点
能教灵活地谈论出游和交通方式的话题。
导学过程
感悟
1.预习四会单词
1.跟随,仿效_____________2.北,北方__________3.西,西方________________4.南,南方____________5.东,东方_______________6.旅行,旅游__________________7.千米,公里_________________
2.重点短语
1.上去____________2.必须,不得不______________3,下去_________
4.远离____________5.跟着我_______________
6.不要害怕________________
7.我们去旅行吧!
___________________________
8.在.....东面/西面/南面/北面_______________________________
9.组织一次班级旅行________________________
1
0.大约有三千米
远__________________________
11.我们将怎样到达那儿?
_____________________
3.课堂知识点拨
1.follow为及物动词,之后常接sb;followsb意为“跟随某人”
解析:
常见句型:
followsbtodosth跟着某人做某事
练习:
明天你跟我去看电影。
You
__________________________________________filmstomorrow.
follow的形容词是:
following意为:
下列的,下述的
练习:
请一个一个地回答下列问题
Pleaseanswer_______________________________onebyone.
2.Let’sgodownhere.
翻译_____________________________
解析:
Letsbdosth让某人做某事
类似:
have/makesbdosth
练习:
我们去旅行吧
Let’s_______________________________________
3.Don’tbeafraid.Comewithme.
翻译________________________________________________
解析:
afraid形容词意为:
害怕的,担心的
练习:
她好像有点害怕。
She______________________.
常见句型:
beafraidofsb/sth害怕某人/某事
beafraidofdoingsth害怕/担心做某事
beafraidtodosth(因害怕而)不敢做某事
beafraid+(that)从句恐怕..........,表示遗憾、抱歉或不确定的语气。
练习;我害怕狗
I’m_________________________.
他害怕晚上出去
He_________________________________________atnight.
他不敢晚上出去
He____________________________________________atnight.
恐怕他不能去参加我们的聚会了。
_____________________________________________________________
4.Ithinkwehavetogoupagain.
翻译__________________________________________________________
解析a:
haveto不得不,必须
我妈生病了,我不得不在家照顾她。
Mymother___________________.I________________________________her.
b.up为副词意为“向上”。
也可作介词,意为“在......的上端”
up反义词为是down
5.Sunsh
ineZooisnorthofSunshineMiddleSchool.
翻译_________________________________________________________
解析:
be+方位词+of意为:
在........的.......方向
我们学校在图书馆南边
Ourschool________________________thelibrary.
连接:
north-northern;south-southern;west-western;
east-eastern
north-east/west;south-east/west
inthenorthof范围之内的北面
onthenorthof接壤的北面
tothenorthof不相邻的北面
练习:
北京在中国的北部。
Beijing_______________________
_____________China.
淮安在宿迁的东面
Huaian_________________________________________Suqian.
上海在南京的东南方。
Shanghai_____________________________
_______________Nanjing.
6.We’llgettherebybus.
翻译________________________________________________
解析:
a.bybus意为“乘公共汽车”,在句中做状语。
=takethebus常在句中做谓语
by+交通工具乘坐........
练习:
每天我乘公共汽车去学校
EverydayI_____________________________toschool.
=EverydayIgotoschool________________.
b.get意为:
到达,常与to连用
注意:
如果后面接的地点是homeherethere等副词时则不需要用介词to
练习:
游客将于明天到达这里。
Thevisitors______________________________tomorrow.
连接:
到达getto
arrivein+大地点/arriveat+小地点(当后面接的是地点副词:
homeherethere不需要介词)
reach+地点
练习:
我每天早上7:
30到校。
I________________schoolat7:
30everymorning.
=I________________schoolat7:
30everymorning.
=I_______at7:
30everymorning.
我们将在今晚7点到达北京。
I________________________Beijingatseventonight.
=I________________________Beijingatseventonight.
=I________________Beijingatseventonight.
【相关知识链接】
一般地,在英语中问路的说法有以下种:
1.Whereisthebusstop?
2.Whichisthewaytothebusstop?
3.HowcanIgettothebusstop?
4.Canyoutellmethewaytothebusstop?
5.Isthereabusstopnearher
e?
6.Couldyoutellmehowtogettothebusstop?
反馈练习:
一、用所给词的适当形式填空:
1.Let’s_________(help)himwithhisEnglish.
2._____________(do,not)yourhomeworkatschool.
3.______________(benot)afraidtosingbeforeyourclassmatesandteachers.
4.Doyouknowwhat_____________(do)forourschooltrip?
5.
Ithinkyou’ll___________(have)to_____________(clean)thefloornow.
6.__________(benot)lateforclassnexttime.
7.LiLei’smother__________(have)to_________(wash)clothesonSundays.
8.LetJim___________(do)hishomeworkinthebedroom.
9.Doyouknowwhere____________(go)toenjoyyourself.
10.Hongkongis__________thesouthofChina.
二、根据要求写出相应的句子:
1.Ithinkwe’llhavetogoupagain.(改为否定句)
________________________________________________________
2.Thelakeisnorthofthezoo.(对划线部分提问)
_________________________________________________________
3.Icometoschoolonfooteveryday.
_________________________________________________________
4.TheClass1,Grade7studentsareplanningatrip.(同义表达)
______________________________________________________________
教学反思:
Unit4period2
学习目标
1.能根据地图识路,掌握方位的基本表达方法。
2.能了解动物园常见的动物名称及基本习性。
学习重难点
能为别人指路,能
对他人指引的路线作出正确的反应。
课前预习
感悟
一.预习四会单词
1.每人,人人___________2.径直地___________3.向前移动,进行下去________
4.竹______________5.沿着,顺着___________6.路,道路__________7.国王______________8.记住,记得______________9.危险的____________10.声音______________11.森林_____________12.好笑的,滑稽的___________13,笑,大笑_____________14.长颈鹿_____________15.相当,非____________
16.脖子_______________17.(树,菜)叶_______________
18.东北方__________________19.桥_____________20.穿过_______________
二.重点短语
1.喜欢吃竹子______________________________________________________
2.整天躺着________________________________________________________
3.来这看他们_______________________________________________________
4.发出美妙的声音___________________________________________________
5.上窜下跳_____________________________________________________
6.让人大笑_______________________________________________________
7.一直往前走,你们就会看到熊猫馆____________________________________
8.沿着这条路走。
___________________________________________________
9.到熊猫馆的北面,你们会看到狮子。
__________________________________
10.向左转,然后到狮子区的西面,你们会看到鸟的世界。
__________________________________________________________________
11.长颈鹿区的东北面有一座桥
_________________________________________________________________
12.穿过桥,你们会看见大象。
__________________________________________________________________
13.祝旅途愉快___________________________________________
14.各种各样的动物______________________________________
三.根据汉语提示填空。
(1).________________(一直走),____________(你会找到)thepostoffice.
(2).Everyd
ay,lotsofvisitors__________________(来这里看熊猫)。
(3).Thebirdsalways________________(发出悦耳的声音)intheWordofBirds.
(4).Pandaslike_____________(整天躺着),andthemonkeysalways________________(上窜下跳)。
(5).______________(紧挨着)theWordofBirdsis_____________(狮子区)。
4.Fillintheblanks.
HereistheSouthGate.Go__________on,andyou’llfindthePanda
House.Walk___________theroad.Tothe___________ofthePandaHouse,you’llfindthelions.__________left,andtothe_________oftheLions’Area,___________findtheWordofBirds.___________thenorth
oftheWordofBirdsistheMonkeys’Forest.Thenturn________,andtotheeastofMonkeys’Forest,you’llseethe________.________ofthegiraffesthereisabridge._________thebridge,you’llseethe___________.
5.课堂点拨。
1.1.everybodypron.每人,人人
everybody=everyone是不定代词。
其他的不定代词还有:
everything,anything,something,nothing,anybody,somebody,nobody,anyone,someone等。
[拓展]
(1)不定代词作主语时,谓语动词常用单数。
练习:
每个人都在这儿了。
_____________________here.
(2)当有形容词修饰不定代词时,形容词应放在不定代词之后。
我的电脑坏了。
Thisis__________________withmycomputer,
2.remembervt.记得,记住
rememberdoingsth.记得做过…事(已做过)
remembertodosth.记住去做…事(还没做)
练习:
我会记住告诉她关于那个事的。
Iwillremember_____________heraboutit.
你难道不记得昨天已经给我讲过这个故事了吗?
Don'tyouremember__________________thestoryyesterday?
[连接]①forgetdoingsth.忘记做过…事(已做)
forgettodosth.忘记该做…事(还未做)
②stopdoingsth.停止做…事
stoptodosth.停下来做…事
③trydoingsth.试着去做…
trytodosth.努力做…
3.straighton一直往前走
[点拨]
(1)straightadj.直的,笔直的,直接的
练习:
给予坦率的回答。
Givea__________________.
一条直线 ______________________.
(2)straightadv.径直地,一直地。
straighton 径直走 standstraight 站直
练习:
沿着这条路一直走。
____________________theroad.
4.Walkalongtheroad.译:
_________________________________
[点拨]along是介词,意为“靠着……边;沿着”。
练习:
沿河修建的一排房子arowofhouses_______________________.
[拓展]along做副词时,意为“一道,一起”。
常用alongwith表示“同……一起,伴随”。
5.turnright/left向右/左拐
[点拨]turn在此句中作动词,“转弯”,“转向”。
练习:
向右转,然后你就会在你前面看见公园了。
_______________,andyou____________thepark___________________you.
[拓展]turn作动词还有“旋转”,“转动”,“翻转”,“使变质”,“使变成”等意思。
练习:
PleaseturntoPage12.译:
_______________
6.Theyliketoeatbambooandliedownall
daylong.
译:
_____________________________________________
[点拨]lie作动词,意思为“躺;摆放;位于”。
其现在分词:
lying;第三人称单数:
lies;
[拓展]lie还可以用作名词,意思为“谎言,谎话”。
短语tellalie“说谎”。
7.Theymakepeoplelaugh.他们
让人们大笑。
[点拨]make用作及物动词,意为“使;让”,短语makesb.dosth“让某人做某事”。
练习:
这个音乐让我感觉舒适。
Themusic____________________good.
这个有趣的故事使我们所有人都大笑了。
Thefunnystory__________________________laugh.
[拓展]英语中,类似于make这种用法的动词还有let,have,hear,see,watch,notice,feel等。
如:
练习:
我听见有人在隔壁的房间唱歌。
I_________________________inthenextroom.
8.Therearealsobirds,aren’tthere?
译:
_____________________________
[点拨]此句是反意疑问句,由“陈述句+附加疑问句”组成。
当陈述句部分为肯定句时,疑问句部分为否定形式;当陈述句部分为否定句时,疑问句部分为肯定形式,即前肯后否,前否后肯。
还要注意前后助动词保持一致。
简短问句部分常译为“是不是?
不是吗?
是吧?
对吗?
”等。
练习:
安妮是一名护士,不是吗?
Anneisanurse,_________________?
你哥哥不喜欢英语,是吗?
Yourbrotherdoesn’tlikeEnglish,_______________?
[口诀]反意疑问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意,短句主语代词填。
反馈练习:
1、写出下列单词或词组:
1.直走___________________2.整天地________________
3.沿着这条路走______________________4.躺下__________________
5.穿过这座桥___________________6.向右转____________
________
7.发出美妙的声音_________________8.路途愉快________________________
2.用所给词的适当形式填空。
1.Remember_________(turn)offthelightswhenyouleavetheclassroom.
2.Youarein_________(dangerous)oflosingyourjob.
3.Whynotstop_________(work)?
It’stimefor