江苏省宿迁市现代实验学校七年级英语下册 Unit 4 Finding your way导学案.docx
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江苏省宿迁市现代实验学校七年级英语下册Unit4Findingyourway导学案
Unit4Findingyourway
学习内容
Unit4period1
学习目标
1.能认识有关地点和交通的图片。
2.能辨别方向。
学习重难点
能教灵活地谈论出游和交通方式的话题。
导学过程
感悟
1．预习四会单词
1.跟随，仿效_____________2.北，北方__________3.西，西方________________4.南，南方____________5.东，东方_______________6.旅行，旅游__________________7.千米，公里_________________
2．重点短语
1.上去____________2.必须，不得不______________3,下去_________
4.远离____________5.跟着我_______________
6.不要害怕________________
7.我们去旅行吧！
___________________________
8.在.....东面/西面/南面/北面_______________________________
9.组织一次班级旅行________________________
1
0.大约有三千米
远__________________________
11.我们将怎样到达那儿？
_____________________
3．课堂知识点拨
1.follow为及物动词，之后常接sb；followsb意为“跟随某人”
解析：
常见句型：
followsbtodosth跟着某人做某事
练习：
明天你跟我去看电影。
You
__________________________________________filmstomorrow.
follow的形容词是：
following意为:
下列的，下述的
练习：
请一个一个地回答下列问题
Pleaseanswer_______________________________onebyone.
2.Let’sgodownhere.
翻译_____________________________
解析：
Letsbdosth让某人做某事
类似：
have/makesbdosth
练习：
我们去旅行吧
Let’s_______________________________________
3.Don’tbeafraid.Comewithme.
翻译________________________________________________
解析：
afraid形容词意为：
害怕的，担心的
练习：
她好像有点害怕。
She______________________.
常见句型：
beafraidofsb/sth害怕某人/某事
beafraidofdoingsth害怕/担心做某事
beafraidtodosth（因害怕而）不敢做某事
beafraid+（that）从句恐怕..........，表示遗憾、抱歉或不确定的语气。
练习；我害怕狗
I’m_________________________.
他害怕晚上出去
He_________________________________________atnight.
他不敢晚上出去
He____________________________________________atnight.
恐怕他不能去参加我们的聚会了。
_____________________________________________________________
4.Ithinkwehavetogoupagain.
翻译__________________________________________________________
解析a：
haveto不得不，必须
我妈生病了，我不得不在家照顾她。
Mymother___________________.I________________________________her.
b.up为副词意为“向上”。
也可作介词，意为“在......的上端”
up反义词为是down
5.Sunsh
ineZooisnorthofSunshineMiddleSchool.
翻译_________________________________________________________
解析：
be+方位词+of意为：
在........的.......方向
我们学校在图书馆南边
Ourschool________________________thelibrary.
连接：
north-northern;south-southern;west-western;
east-eastern
north-east/west;south-east/west
inthenorthof范围之内的北面
onthenorthof接壤的北面
tothenorthof不相邻的北面
练习：
北京在中国的北部。
Beijing_______________________
_____________China.
淮安在宿迁的东面
Huaian_________________________________________Suqian.
上海在南京的东南方。
Shanghai_____________________________
_______________Nanjing.
6.We’llgettherebybus.
翻译________________________________________________
解析：
a.bybus意为“乘公共汽车”，在句中做状语。
=takethebus常在句中做谓语
by+交通工具乘坐........
练习：
每天我乘公共汽车去学校
EverydayI_____________________________toschool.
=EverydayIgotoschool________________.
b.get意为：
到达，常与to连用
注意：
如果后面接的地点是homeherethere等副词时则不需要用介词to
练习：
游客将于明天到达这里。
Thevisitors______________________________tomorrow.
连接：
到达getto
arrivein+大地点/arriveat+小地点（当后面接的是地点副词：
homeherethere不需要介词）
reach+地点
练习：
我每天早上7:
30到校。
I________________schoolat7:
30everymorning.
=I________________schoolat7:
30everymorning.
=I_______at7:
30everymorning.
我们将在今晚7点到达北京。
I________________________Beijingatseventonight.
=I________________________Beijingatseventonight.
=I________________Beijingatseventonight.
【相关知识链接】
一般地，在英语中问路的说法有以下种：
１.Whereisthebusstop?
2.Whichisthewaytothebusstop?
3.HowcanIgettothebusstop?
4.Canyoutellmethewaytothebusstop?
5.Isthereabusstopnearher
e?
6.Couldyoutellmehowtogettothebusstop?
反馈练习：
一、用所给词的适当形式填空:
1.Let’s_________（help）himwithhisEnglish.
2._____________（do,not）yourhomeworkatschool.
3.______________（benot）afraidtosingbeforeyourclassmatesandteachers.
4.Doyouknowwhat_____________（do）forourschooltrip?
5.
Ithinkyou’ll___________（have）to_____________（clean）thefloornow.
6.__________（benot）lateforclassnexttime.
7.LiLei’smother__________（have）to_________（wash）clothesonSundays.
8.LetJim___________（do）hishomeworkinthebedroom.
9.Doyouknowwhere____________（go）toenjoyyourself.
10.Hongkongis__________thesouthofChina.
二、根据要求写出相应的句子：
1.Ithinkwe’llhavetogoupagain.（改为否定句）
________________________________________________________
2.Thelakeisnorthofthezoo.（对划线部分提问）
_________________________________________________________
3.Icometoschoolonfooteveryday.
_________________________________________________________
4.TheClass1,Grade7studentsareplanningatrip.（同义表达）
______________________________________________________________
教学反思:
Unit4period2
学习目标
1.能根据地图识路，掌握方位的基本表达方法。
2.能了解动物园常见的动物名称及基本习性。
学习重难点
能为别人指路，能
对他人指引的路线作出正确的反应。
课前预习
感悟
一．预习四会单词
1.每人，人人___________2.径直地___________3.向前移动，进行下去________
4.竹______________5.沿着，顺着___________6.路，道路__________7.国王______________8.记住，记得______________9.危险的____________10.声音______________11.森林_____________12.好笑的，滑稽的___________13,笑，大笑_____________14.长颈鹿_____________15.相当，非____________
16.脖子_______________17.（树，菜）叶_______________
18.东北方__________________19.桥_____________20.穿过_______________
二．重点短语
1.喜欢吃竹子______________________________________________________
2.整天躺着________________________________________________________
3.来这看他们_______________________________________________________
4.发出美妙的声音___________________________________________________
5.上窜下跳_____________________________________________________
6.让人大笑_______________________________________________________
7.一直往前走，你们就会看到熊猫馆____________________________________
8.沿着这条路走。
___________________________________________________
9.到熊猫馆的北面，你们会看到狮子。
__________________________________
10.向左转，然后到狮子区的西面，你们会看到鸟的世界。
__________________________________________________________________
11.长颈鹿区的东北面有一座桥
_________________________________________________________________
12.穿过桥，你们会看见大象。
__________________________________________________________________
13.祝旅途愉快___________________________________________
14.各种各样的动物______________________________________
三．根据汉语提示填空。
（1）.________________（一直走），____________（你会找到）thepostoffice.
（2）.Everyd
ay,lotsofvisitors__________________（来这里看熊猫）。
（3）.Thebirdsalways________________（发出悦耳的声音）intheWordofBirds.
（4）.Pandaslike_____________（整天躺着），andthemonkeysalways________________（上窜下跳）。
（5）.______________（紧挨着）theWordofBirdsis_____________（狮子区）。
4．Fillintheblanks.
HereistheSouthGate.Go__________on,andyou’llfindthePanda
House.Walk___________theroad.Tothe___________ofthePandaHouse,you’llfindthelions.__________left,andtothe_________oftheLions’Area,___________findtheWordofBirds.___________thenorth
oftheWordofBirdsistheMonkeys’Forest.Thenturn________,andtotheeastofMonkeys’Forest,you’llseethe________.________ofthegiraffesthereisabridge._________thebridge,you’llseethe___________.
5．课堂点拨。
1.1.everybodypron.每人，人人
everybody＝everyone是不定代词。
其他的不定代词还有：
everything，anything，something，nothing，anybody,somebody，nobody，anyone，someone等。
[拓展]
（1）不定代词作主语时，谓语动词常用单数。
练习：
每个人都在这儿了。
_____________________here.
（2）当有形容词修饰不定代词时，形容词应放在不定代词之后。
我的电脑坏了。
Thisis__________________withmycomputer,
2.remembervt.记得，记住
rememberdoingsth.记得做过…事（已做过）
remembertodosth.记住去做…事（还没做）
练习：
我会记住告诉她关于那个事的。
Iwillremember_____________heraboutit.
你难道不记得昨天已经给我讲过这个故事了吗？
Don'tyouremember__________________thestoryyesterday?
[连接]①forgetdoingsth.忘记做过…事（已做）
forgettodosth.忘记该做…事（还未做）
②stopdoingsth.停止做…事
stoptodosth.停下来做…事
③trydoingsth.试着去做…
trytodosth.努力做…
3.straighton一直往前走
[点拨]
（1）straightadj.直的，笔直的，直接的
练习：
给予坦率的回答。
Givea__________________.
一条直线 ______________________.
（2）straightadv.径直地，一直地。
straighton 径直走 standstraight 站直
练习：
沿着这条路一直走。
____________________theroad.
4.Walkalongtheroad.译：
_________________________________
[点拨]along是介词，意为“靠着……边；沿着”。
练习：
沿河修建的一排房子arowofhouses_______________________.
[拓展]along做副词时，意为“一道，一起”。
常用alongwith表示“同……一起，伴随”。
5.turnright/left向右/左拐
[点拨]turn在此句中作动词，“转弯”，“转向”。
练习：
向右转，然后你就会在你前面看见公园了。
_______________,andyou____________thepark___________________you.
[拓展]turn作动词还有“旋转”，“转动”，“翻转”，“使变质”，“使变成”等意思。
练习:
PleaseturntoPage12.译：
_______________
6.Theyliketoeatbambooandliedownall
daylong.
译：
_____________________________________________
[点拨]lie作动词，意思为“躺；摆放；位于”。
其现在分词：
lying；第三人称单数：
lies；
[拓展]lie还可以用作名词，意思为“谎言，谎话”。
短语tellalie“说谎”。
7.Theymakepeoplelaugh.他们
让人们大笑。
[点拨]make用作及物动词，意为“使；让”，短语makesb.dosth“让某人做某事”。
练习：
这个音乐让我感觉舒适。
Themusic____________________good.
这个有趣的故事使我们所有人都大笑了。
Thefunnystory__________________________laugh.
[拓展]英语中，类似于make这种用法的动词还有let,have,hear,see,watch,notice,feel等。
如：
练习：
我听见有人在隔壁的房间唱歌。
I_________________________inthenextroom.
8.Therearealsobirds,aren’tthere?
译：
_____________________________
[点拨]此句是反意疑问句，由“陈述句+附加疑问句”组成。
当陈述句部分为肯定句时，疑问句部分为否定形式；当陈述句部分为否定句时，疑问句部分为肯定形式，即前肯后否，前否后肯。
还要注意前后助动词保持一致。
简短问句部分常译为“是不是？
不是吗？
是吧？
对吗？
”等。
练习：
安妮是一名护士，不是吗？
Anneisanurse,_________________?
你哥哥不喜欢英语，是吗？
Yourbrotherdoesn’tlikeEnglish,_______________?
[口诀]反意疑问句三要点，前后谓语正相反；短句not如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。
反馈练习：
1、写出下列单词或词组：
1.直走___________________2.整天地________________
3.沿着这条路走______________________4.躺下__________________
5.穿过这座桥___________________6.向右转____________
________
7.发出美妙的声音_________________8.路途愉快________________________
2．用所给词的适当形式填空。
1.Remember_________（turn）offthelightswhenyouleavetheclassroom.
2.Youarein_________（dangerous）oflosingyourjob.
3.Whynotstop_________（work）?
It’stimefor
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