人教统编版三年级上学期语文第8课《卖火柴的小女孩》同步练习D卷.docx

人教统编版三年级上学期语文第8课《卖火柴的小女孩》同步练习D卷.docx

《人教统编版三年级上学期语文第8课《卖火柴的小女孩》同步练习D卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版三年级上学期语文第8课《卖火柴的小女孩》同步练习D卷.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教统编版三年级上学期语文第8课《卖火柴的小女孩》同步练习D卷

人教统编版三年级上学期语文第8课《卖火柴的小女孩》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础达标（共8题；共50分）

1.（6分）多音字组词

吓

hè________

撒

sā________

劲

jìng________

xià________

sǎ________

jìn________

2.（6分）（2018一上·涡阳期末）看拼音，写词语。

mǎ chē

zì jǐ

tóng xué

yǔ yī

bái yún

________

________

________

________

________

3.（10分）比一比，组词语。

稻________    喘________    悔________    猎________    既________

蹈________    瑞________    诲________    猪________    即________

裂________    响________    载________    盘________    说________

烈________    晌________    栽________    盆________    悦________

4.（7分）查字典

“怀”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________

5.（6分）选择括号里恰当的字

（竞 竟）________然        射________（剑 箭）       理________（踩 睬）

依________（敕 赖）       （培 陪）________育        喜________（鹊 雀）

药________（济 剂）      （娟 绢）________花         吉________（祥 详）

（饶 挠）________恕      （索 锁）________链         世________（记 纪）

6.（7分）按课文内容填空

（1）《纪昌学射》选自《________》，相传作者是________，名________，思想家和________家。

（2）《扁鹊治病》是________。

（A童话 B寓言 C神话）。

扁鹊是________时期的名医，他________次要给________治病。

7.（2分）下列选项中对《观沧海》鉴赏不正确的是（）

A.开篇写的是诗人登山观海的景象。

沧海，大海，因海水呈青苍色，故称“沧净’。

澹澹，水波动荡的样子。

B.“日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

”四句极写大海的广阔浩大。

星汉，银河。

C.这首诗通过对大海辽阔壮景的描摹，传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌。

D.结句“幸甚至哉，歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的，但它也暗示了远征乌桓胜利的决心，不能说与正文无关。

8.（6分）按课文内容把下列句子重新排序。

________禹治水，三过家门而不入。

________洪水使人们生活痛苦。

________鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。

________禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。

二、现代文阅读（共3题；共51分）

9.（17分）认真阅读短文，按要求做题

种子

我刚把信______进邮筒，觉得有人在______我的衣襟，我低头一看，原来是个小姑娘。

她______着一封信，夹着沙子的秋风______得她直流鼻涕。

“叔叔，请你帮我把信放进去，我够不着。

”

这是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上除了贴着邮票外，一个字也没有。

“你几岁了？

”

“五岁半。

”

“五岁半啦？

”

“这里边装的什么呀？

”

“槐树籽！

”她骄傲地回答。

“槐树籽？

”我一时没有转过弯来。

“您不知道？

”他惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。

这槐树籽是我和小朋友一起拣的。

我俩做好事谁也不告诉！

”

我掏出钢笔，觉得手有些颤抖。

我握紧笔，工工整整地写上“甘肃省人民政府收，石家庄儿童寄。

”

我抱起她：

“你亲自把信放进去吧！

”

（1）把下面几个词恰当地填在文中的横线上。

举    拽   塞   吹

我刚把信________进邮筒，觉得有人在________我的衣襟，我低头一看，原来是个小姑娘。

她________着一封信，夹着沙子的秋风________得她直流鼻涕。

（2）照样子，写词语。

沉甸甸：

________。

（3）按照短文内容填空。

小姑娘的信里装满了________，她这样做是为了________。

（4）读了这篇短文，你想对小姑娘说什么？

（5）请你再提出一个文中你不懂的问题。

10.（15分）阅读下文，回答问题

乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。

乌鸦想：

我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！

可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：

“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。

”

乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

（1）给短文加个题目。

（2）百灵鸟能唱出动听的歌，是因为________。

（3）写出反义词。

坚持________   美妙________   成功________     迅速________

（4）乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗？

为什么？

（5）读了这个故事，我明白了________的道理。

11.（19分）阅读下列文段，回答问题。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么__________，就像只用__________，不用__________的中国画那样，到处__________，轻轻流入云际。

这种境界，既__________，又__________，既愿__________，又想坐下________________。

（1）根据课文填空。

（2）这段话作者是按从________到________顺序写的。

这段话写出了草原辽阔碧绿特点，作者用了________、________、________不同的词来描写草原的色彩。

（3）用横线画出比喻句，其中“无边的绿毯”指________，“白色的大花”指________。

参考答案

一、基础达标（共8题；共50分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

二、现代文阅读（共3题；共51分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

考点：

解析：