鲁教版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷.docx
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鲁教版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题D卷
一、选择题（共5题；共10分）
1.（2分）据报道，意大利科学家使用普通氧分子与带正电的氧离子作用，制造出新物质O4．下列关于O4的说法，正确的是（）
A.O4与O2、O3都是氧单质
B.合成O4的反应属于物理变化
C.O4分子是由氧元素构成的
D.O4属于化合物
2.（2分）煤和石油等化石燃料燃烧会造成对空气的污染，形成酸雨．下列气体中，不属于煤和石油燃烧产物的是（）
A.一氧化碳
B.二氧化硫
C.二氧化氮
D.氮气
3.（2分）下列事实中，属于物质化学性质的是（）
A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
B.金刚石硬度大
C.铜绿是绿色粉末
D.石墨能导电
4.（2分）把铝箔放入CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。
同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。
其中没有价值的是 （）
A.小宇同学推测气体是氢气并检验
B.小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定
C.小寒同学认为气体是氨气并检验
D.小梁同学认为试剂变质，更换后再实验
5.（2分）用托盘天平称量某物质质量时，指针向左偏，此时应采取的措施是（）
A.将砝码移至零处
B.加适量砝码，拨动游码
C.加适量药品
D.调整螺母，使天平平衡
二、选择填充题（共10题；共20分）
6.（2分）关于用剩的药品，下列说法正确的是（）
A.用剩的药品要放回原瓶
B.用剩的药品随意丢弃即可
C.用剩的药品拿出实验室或丢入下水道
D.用剩的药品放入指定容器
7.（2分）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列选项符合图所示关系的是（）
A
B
C
D
X
化合反应
纯净物
分解反应
物理变化
Y
氧化反应
化合物
化学反应
化学变化
A.A
B.B
C.C
D.D
8.（2分）下列各组金属中，可用观察方法区别开的一组是 （）
A.铁和锌
B.铝和银
C.铁和铝
D.铜和银
9.（2分）安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一，下列实验操作比较安全的是（）
A.用鼻子凑到容器口直接嗅闻气体的气味
B.用嘴品尝药品的味道
C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验
D.发现家里煤气泄漏时，应立即打开排气扇
10.（2分）某同学用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，主要操作步骤有：
①将高锰酸钾装入试管；②检查装置的气密性；③将试管口略向下倾斜固定在铁架台上，加热；④收集氧气；⑤停止加热；⑥将导管移出水面。
其操作顺序正确的是（）
A.①一②一③一④一⑤一⑥
B.①﹣②一③一④一⑥一⑤
C.②一①一③一④一⑤一⑥
D.②一①一③一④一⑥一⑤
11.（2分）下列图示实验所得出的结论中，错误的是（）
A.
氧气约占空气体积的1/5
B.
燃烧条件之一:
温度需达到可燃物的着火点
C.
氨气分子在不断的运动
D.
水是由氢气和氧气组成的
12.（2分）下列实验操作正确的是（）
A.
检查装置气密性
B.
取用液体药品
C.
称量固体药品
D.
熄灭酒精灯
13.（2分）观察现象是化学实验的重要环节，物质在氧气中燃烧的现象是（）
A.木炭：
发出红光
B.硫：
发出淡蓝色火焰
C.红磷：
产生白雾
D.铁：
火星四射
14.（2分）水在自然界中存在状态有（）
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
15.（2分）下列实验现象中，描述不正确的是（）
A.将燃着的小木条插入呼出气体的样品中，木条熄灭
B.向一瓶空气样品中滴入几滴澄清石灰水，振荡，无明显变化
C.用小刀从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，石蜡沉入水底
D.将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与外焰接触部分炭化最严重
三、信息分析题（共3题；共23分）
16.（10分）请结合图回答问题
（1）写出图1中有标号仪器的名称：
a________，b________．
（2）用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和________（选填序号）组合．装入药品前要先________，该反应的化学方程式________．
（3）用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰的作用是________，可选用的发生装置是________（选填序号）．
（4）用如图2装置制取CO2并验证相关性质．
①生成CO2反应的化学方程式________．
②F装置的作用是________．
③H装置中的现象可说明CO2具有的性质是________（答一点即可）．
17.（10分）根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题．
（1）仪器①的名称是________．
（2）实验室用装置A制取O2，加入药品前应进行的操作是________，反应的化学方程式为________，该反应的基本反应类型是________．选用装置F装满水来收集氧气，氧气应从________端通入（选填“b”或“c”）．若实验室制取并收集H2，则可选用的装置组合是________（填字母），该反应的化学方程式为________．
（3）实验室制取CO2的方程式为________，选用装置D收集一瓶CO2，验满的方法是________．小陈同学为验证CO2密度大于空气且能与水反应，设计了如G图实验：
其中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，进行该实验时可观察到的现象是________
18.（3分）已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素，B为无色液体，C为黑色固体．图中“→”表示物质之间的转化关系．五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）．
（1）A、C的化学式分别是________ 、________ ．
（2）E转化为B和D反应的化学方程式是________ ．
四、探究题（共1题；共7分）
19.（7分）实验探究题，如下
（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：
①将3.0克氯酸钾和1.0克二氧化锰均匀混合加热；②将3.0克氯酸钾和1.0克氧化铜均匀混合加热。
在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢。
【猜想】除二氧化锰，氧化铜外，氧化铁也可以做氯酸钾分解的催化剂。
按下表进行实验：
测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）
实验编号
实验药品
分解温度/℃
①
氯酸钾
580
②
氯酸钾、二氧化锰（质量比1∶1）
350
③
氯酸钾、氧化铜 （质量比1∶1）
370
④
氯酸钾、氧化铁 （质量比1∶1）
390
问题一：
由实验①与实验④对比，证明猜想合理。
实验所用的三种物质，催化效果最好的是________。
（2）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃）
实验序号
过氧化氢溶液浓度/%
过氧化氢溶液质量/g
温度/℃
二氧化锰用量/g
氧气体积/ml
反应所需时间/s
①
5
12
20
0.2
125
11
②
30
12
20
0.2
125
2
③
30
12
40
0
125
148
④
30
12
90
0
125
82
问题二：
⑴写出以上反应的文字或符号表达式________
⑵通过对比实验①和②可知，化学反应快慢与________有关；通过对比实验③和________可知，化学反应快慢与温度有关。
⑶由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是序号________。
⑷本实验中测量氧气体积的装置（下图）应该选择：
________。
（填字母）
a
b
c
问题三：
查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
下列有关催化剂的说法中正确的是________。
A．二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
C．催化剂只能加快化学反应的速率
D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
参考答案
一、选择题（共5题；共10分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、选择填充题（共10题；共20分）
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、信息分析题（共3题；共23分）
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
四、探究题（共1题；共7分）
19-1、
19-2、
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