苏教版小学语文第十册第10课.ppt

苏教版小学语文第十册第10课.ppt

《苏教版小学语文第十册第10课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学语文第十册第10课.ppt（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

苏教版小学语文第十册第10课月光如银月光如银双目失明委婉连绵双目失明委婉连绵月光似水卖艺度日升腾跌宕月光似水卖艺度日升腾跌宕静影沉璧经历坎坷静影沉璧经历坎坷步步高昂步步高昂月光照水热爱音乐月光照水热爱音乐舒缓起伏舒缓起伏水波映月向往光明恬静激荡水波映月向往光明恬静激荡月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了不见了,只有那淙淙的流水声萦绕在他的只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。

他想起了师父说过的话，想到了自耳畔。

他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历己坎坷的经历,渐渐地，渐渐地，他似乎渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊倾诉，倔强的呐喊选择一个画面发挥想象选择一个画面发挥想象：

场景一：

场景一：

冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，双冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，双目失明的阿炳是怎么卖艺的呢？

目失明的阿炳是怎么卖艺的呢？

场景二：

场景二：

夏天，骄阳似火，烈日炎炎，阿夏天，骄阳似火，烈日炎炎，阿炳是怎么卖艺的呢？

炳是怎么卖艺的呢？

场景三：

场景三：

一天，阿炳生病了，烧到一天，阿炳生病了，烧到3939、4040度，浑身发抖，他又是怎么卖艺的呢？

度，浑身发抖，他又是怎么卖艺的呢？

渐渐地，渐渐地，他似渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊倔强的呐喊起初，琴声委婉连绵，有如山泉从起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

这似乎是这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。

过的人生道路。

随着旋律的升腾跌宕，随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。

步步高昂，乐曲进入了高潮。

它以势不它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

发了对美好未来的无限向往。

月光照水，月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。

舒缓而又起伏，恬静而又激荡。

他爱那支撑他度过苦难一生他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光清泉的月光作业：

作业：

1、背诵课文第四、五自然段。

、背诵课文第四、五自然段。

2、实践活动、实践活动:

分分小小组组搜搜集集阿阿炳炳创创作作的的二二胡胡曲曲听听松松、寒寒春春风风曲曲；琵琵琶琶曲曲大大浪浪淘淘沙沙、昭昭君君出出塞塞等等。

欣欣赏赏这这些些名名曲曲，想想象象曲曲子子所所表表达达的的内内容容，体体会会曲曲子子所所表表达的感情。

达的感情。