三年级语文上册总复习每课重点.docx

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三年级语文上册总复习每课重点

人教版三年级语文上册期末分课复习资料

第一单元

第一课

一　复习生词

二　背诵最后一段（共两句，最后是省略号）

三　课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。

四、抄写窗外安静的句子。

（读书读得认真）

五、字音、字形傣　　昌　　戴（戈）　　舞（　　）

六、这是一所什么样的学校？

（美丽、团结）

第二课

一、生词

二、课文感情：

热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

三、课文写了哪两件事？

（第一件：

哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。

第二件：

我发现了草地会变色及其变色的原因）

四、草地为什么会变色？

（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

）

五、一本正经：

很庄严，很严肃。

引人注目：

引起人的注意。

第三课

一、读课文，读准字音二、生词

三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？

（天都峰又高又陡）

四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？

（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。

）

五、多音字

　　　　　SI　似乎　　　　　　　　　互相

　　　似　　　　　　　　　　　　相　

SHI似的　　　　　　　　　相片　　

园地一

一、我的发现

　　真假　　　　　好人　　　　发现　　　　　晃眼　　　朝阳

假　放假　　　好　爱好　　发　头发　　　晃　摇晃　　朝朝向

二、背《小儿垂钓》三、记住“读读认认”里的生字

四、用下面两个词造句十分：

　　好像：

第二单元

第五课

一、读课文　　二、写生词三、注意易错的字：

步胸或低

四、把课文描写灰雀的句子背下来

（公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱）

六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？

（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）

第六课

一、读课文，读准字音

二、会写生词　三、易听写的词：

摆弄清　准备　　胶卷　杂志社

四、高尔基是一个怎样的人？

小男是一个怎样的人？

（高尔基关心

爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）

五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？

（从高尔基和小男孩两个方面去回答）

六、高尔基的三步曲：

童年　在人间　我的大学

 第七课

1、熟读课文2、听写词语3、容易错的字：

旅考遗

4、李四光是怎么提问题的？

（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。

它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？

5、李四光是一个怎样的人？

（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质）

6、课后资料袋两朵彩云

园地二

一、引用人物对话的不同形式二、背五句名言，并增加几条，会写

兴趣是最好的老师（爱因斯坦）处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人）陶行之

三、我会填读记四、《闻鸡起舞》意思，来自历史故事的成语。

第三单元

第九课

一、背诵、默写两首古诗

二、解释

萧萧（风声）挑（捉）篱落（篱笆）九月九日（重阳节）山东（华山以东）独（单独）异（别的，其他的）逢（遇到碰到）倍（加倍）

遥（遥远）

三、诗句意思

（诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）

（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人）

第十课

一、课文二、词语三、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）

四、找出课文中描写心情的有关语句

（1、我们精心做着……2、我们依旧快活……3、风稳越飞越高，在空中翩翩飞舞着……4、我们都哭了……）

五、背课文40页第二自然段六、抄写一些描写心情的词语

七、有关风筝的介绍

第十一课

一、读准字音：

匙缤扇频裳

二、词语三、课文从哪几个方面写秋雨的？

（色彩、气味、动植物准备过冬）四、背第三题的两个比喻句五、收集描写秋天的词句

第十二课

振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆

 园地三

1、背写表示词语2、背对对子3、复习我会填

4、用关联词填空

1、（）从早晨玩到下午，（）我们累坏了。

2、风筝（）做好了，却什么也不像，（）我们依然快活。

第四单元

第十三课

一、字音（凌绽灼燥）二、词语三、背课文第2自然段

四、说说为什么不同的植物开花的时间不同？

（植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系，跟昆虫活动的时间关系）

五、会填下面的空格

牵牛花（）睡莲（）蔷薇（）烟草花（）月光花（）昙花（）

第十四课

一、读准字音：

试闷几陌二、词语

三、作者做了一项什么试验？

得出了什么结论？

（证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。

结论是：

我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力）

四、作者做试验分几步，哪几步？

五、资料袋有关蜜蜂的知识

第十五课

一、字音：

看（看守看见）磨（磨面磨刀）调（调皮调转）

千里迢迢二、词

三、列文虎克玩出了什么名堂？

（做成一架显微镜，发现了微生物）

四、这个故事告诉我们什么道理（善于观察，善于思考）

五、资料袋关于微生物的情况

园地四

细微的（）全新的（）伟大的（）地球上的（）

简单的（）艳丽的（）美丽的（）干燥的（）有趣的（）

第五单元

第十七课

一、字音：

阜仆二、词

三、孔子和老子各是什么样的人？

（孔子：

谦虚好学，孜孜以求的治学精神。

老子：

诲人不倦，爱护晚辈）

四、"学无止境"是什么意思五、孔子的名言背写

 第十八课

一、抄写生词

二、背第四自然段。

第二自然段反义词划出来。

三、精卫填海夸父逐日后羿射日共工怒触不周山

 第十九课

一、抄写生词

二、背诵第三自然段

三、赵州桥有什么特点？

（雄伟坚固美观）

四、赵州桥在设计上有什么特点？

（长度、宽度、建设材料、形状特点）这种设计有什么好处？

五、画一画文峰塔（五层伞状结构顶上护栏尖顶）

 园地五

一、背写反义词的词语

2、背十二属相，会用十二属相写成语

3、形近字组词

四、多音字

倒创爪长作溜乘杆

第六单元

第21课

一、背写两首古诗

二解词：

潋滟空蒙奇西子

三、组词：

断楚孤帆

四、说出下列词句意思

1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

五、背写描写祖国风光的诗。

（望庐山瀑布独坐敬亭山）

第二十二课

一、抄写词语

二、背写鱼的自然段

三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？

（海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟）

四、资料袋里的谚语

第二十三课

一、抄写词语

二、背写自己吉难的部分

三、体会词语的好处

抽封侵飞舞只好

第二十四课

物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海

园地六

一、背深封的意思

二、背描写景色的诗句

三、背abac形式的词

四、多音字

舍空参长

第七单元

第二十五课

一、抄写下列词语

二、课文讲了一件什么什么事？

（发明家手持矛和盾和朋友比赛时，由矛和盾的长处发明了坦克）

三、发明家是如何发明坦克的？

第二十六课

一、会写词语

二、课文讲了一个什么道理（时间在变化，人在变化，周围的的一切都在变化）

三、科利亚是怎样找到木匣的？

书上104页

第二十七课

一、会写词语

二、从中你明白了什么道理？

107页

三、陶罐神态词：

谦虚

铁罐神态词：

傲慢轻蔑恼怒

第二十八课

会读准：

匀称撒开挣脱犹豫

一、八字成语

千里之行，始于足下。

一夫当关，万夫莫开。

十年树木，百年树人

千里之堤，溃于蚁穴一叶障目，不见泰山文武之道，一张一弛

一言既出，驷马难追无源之水，无本之木一波未平，一波又起

天网恢恢，疏而不漏一着不慎，满盘皆输不入虎穴，焉得虎子

十目所视，十手所指不经一事，不长一智不塞不流，不止不行

八仙过海，各显神通太公钓鱼，愿者上钩人而无信，不知其可

日月经天，江河行地三十六计，走为上计以眼还眼，以牙还牙

三十六计，走为上策风声鹤唳，草木皆兵三天打鱼，两天晒网

仁者见仁，智者见智万事俱备，只欠东风头痛医头，脚痛医脚

己所不欲，勿施于人宁为玉碎，不为瓦全上天无路，入地无门

宁为鸡口，无为牛后运用之妙，存乎一心只见树木，不见森林

近朱者赤，近墨者黑只可意会，不可言传放下屠刀，立地成佛

只此一家，别无分店茕茕孑立，形影相吊四体不勤，五谷不分

呼之即来，挥之即去皮之不存，毛将焉附金玉其外，败絮其中

庆父不死，鲁难未已差之毫厘，谬以千里老鼠过街，人人喊打

差之毫厘，失之千里机不可失，时不再来前人栽树，后人乘凉

百尺竿头，更进一步前事不忘，后事之师有则改之，无则加勉

将欲取之，必先与之当局者迷，旁观者清项庄舞剑，意在沛公

成事不足，败事有余城门失火，殃及池鱼如闻其声，如见其人

重足而立，侧目而视言者无罪，闻者足戒种瓜得瓜，种豆得豆

顺我者昌，逆我者亡流水不腐，户枢不蠹兼听则明，偏听则暗

乘兴而来，败兴而归盛名之下，其实难副得道多助，失道寡助

欲加之罪，何患无辞道高一尺，魔高一丈韩信点兵，多多益善

智者千虑，必有一失避其锐气，击其惰归鞠躬尽瘁，死而后已

鹬蚌相争，渔翁得利螳螂捕蝉，黄雀在后翻手为云，覆手为雨

巧妇难为无米之炊

二、生字组词

谎笛棍港愤袜捆妇

三、多音字

处干称撒量数

第八单元

第二十九课

一、会写词语

二、英子在掌声前后有什么变化？

（117页第1段和118页第二自然段）

三、课文最后一段话是什么意思？

你从中明白了什么？

119页批语

第三十课

一、词语二人物不同的语气读出来（120页和121页）

三、实验为什么会取得成功？

第三十一课

一词语二、课中的金吉娅是个什么样人？

（善良、仁爱，有同情之心）

三、母亲的心情有什么变化？

（担心--生气--激动）

四、替那个小女孩写几句感谢的话。

五、课文最后一句话的意思六、资料袋

 园地八

一、背写ABB式的词语，会写12个成语二、背写"三字经"

三、多音字给漂落调

多音字

kan（看书）diao（调动）gan（干净）hao（好人）cheng（盛饭）zhao（朝阳）

看调干好盛朝

kan（看门）tiao（调皮）gan（干活）hao（好动）sheng（茂盛）chao（朝代）

jia（假装）zhong（种子）si（似乎）fa（发现）xiang（相信）zuo（作坊）

假种似发相作

jia（放假）zhong（种地）shi（似的）fa（头发）xiang（相片）zuo（作业）

cang（迷藏）zhang（长大）liang（重量）

藏长量

zang（西藏）chang（长度）liang（打量）

dang（当然）ying（应该）chu（到处）

当应处

dang（上当）ying（答应）chu（处理）

kong（空气）mo（磨房）fang（酒坊）

空磨坊

kong（空地）mo（磨刀）fang（街坊）

sang（丧失）mo（淹没）shan（扇子）

丧没扇

sang（奔丧）mei（没有）shan（扇风）

yao（要命）gei（给你）xing（兴奋）

要给兴

yao（要求）ji（给予）xing（高兴）

jiao（教育）xiao（学校）xi（关系）

教校系

jiao（教书）jiao（校对）ji（系鞋带）

sa（撒娇）cheng（乘法）she（取舍）

撒乘舍

sa（撒种）sheng（一乘）she（宿舍）

chong（重来）men（闷闷不乐）zhao（前爪）

重闷爪

zhong（重量）men（闷热）zhua（鸡爪）

liu（顺口溜）long（灯笼）can（参加）

溜笼参

liu（一溜烟）long（笼罩）shen（海参）

huang（摇晃）luo（落后）dao（倒台）

晃落倒

huang（明晃晃）lao（落下）dao（倒车）

 词语复习：

一本正经、引人注目、自言自语、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、

五彩缤纷、争奇斗艳、千里迢迢、风餐露宿、风尘仆仆、形态各异、千奇百怪、

琳琅满目、应有尽有、一应俱全、兴高采烈、举世闻名、庞然大物、彬彬有礼、

恋恋不舍、鸦雀无声、无边无际、五光十色、各种各样、绚丽多彩、和睦相处、

没精打采、满载而归、如愿以偿、五洲四海、双龙戏珠、来来往往、物美价廉、

成群结队、

 含反义词：

远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、

积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、

ABB笑呵呵孤零零懒洋洋圆溜溜胖乎乎红红红乐陶陶笑嘻嘻气呼呼静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑糊糊白花花油亮亮亮晶晶滑溜溜

AABB严严实实舒舒服服确确实实来来往往清清楚楚飘飘摇摇祖祖辈辈密密层层痛痛快快仔仔细细丁丁当当肥肥壮壮吵吵闹闹干干净净整整齐齐

ABCC白发苍苍千里迢迢风尘仆仆彬彬有礼恋恋不舍ABAC自言自语转来转去挤来挤去又踢又跳各种各样穿来穿去

又松又软又肥又厚又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢

不知不觉不闻不问摸来摸去糊里糊涂游来游去好声好气无边无际一模一样又香又甜

反义词组成的成语：

远近闻名黑白相间轻重倒置高低不平左右为难

左抵右挡左顾右盼南腔北调东游西荡异口同声左邻右舍里应外合

深入浅出出生入死头重脚轻舍近求远口是心非声东击西眼高手低转危为安

数量词：

一把钥匙一盒颜料一把扇子一枚邮票一首歌曲一排大雁一阵叮咛一片丰收一滴汗水一颗谷粒一团漆黑一把斧头一条马路一座酒楼

一乘轿子一家店铺一个场面一头毛驴一场秋雨

描写心情的词语：

笑逐颜开心花怒放兴高采烈眉开眼笑

恼羞成怒怒发冲冠火冒三丈暴跳如雷垂头丧气

大惊失色提心吊胆谈虎色变惊弓之鸟

写景：

落英缤纷  满天飞舞群芳吐艳  万紫千红 姹紫嫣红  光彩夺目层峦叠翠 苍翠欲滴崇山峻岭  连绵不断悬崖峭壁  连绵起伏旭日东升  喷薄欲出  

夕阳西下  皓月当空万里无云  湛蓝深远水平如镜  清澈见底清新甜润  郁郁葱葱冰天雪地  一望无际四面八方  熊熊大火

不是成语：

沉默不语、糊里糊涂、摇头晃脑、奔流不息、高高飘扬、白发苍苍、

缕缕炊烟、月落柳梢、夜幕降临、惹人喜爱、难以招架、乱成一团、欢蹦乱跳、

阳光明媚、凌空飞起、翩翩飞舞、你挤我碰、璀璨无比、左抵右挡、频频点头、

芬芳迷人、欣然怒放、准确无误、逆风飞行、不紧不慢、日夜兼程、毫无保留、

奔流不息、滋润万物、相互缠绕、回首遥望、风景优美、酸甜可口、物产丰富、

瑰丽无比、相互交错、高低不平、全身披甲、四脚朝天、颜色不一、

表示颜色的词金黄杏黄橙黄鹅黄淡黄火红粉红橘红桃红紫红嫩绿翠绿碧绿墨绿浅绿宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝深蓝淡青雪白乳白银白灰白苍白枣红鲜红天蓝浅紫深紫

短语：

鲜艳的服装飘扬的国旗欢唱的小鸟敬爱的老师古老的铜钟

粗壮的大青树凤尾竹的影子洁白的墙壁有趣的蒲公英金色的草地

火热的场面淡淡的清香七彩的童年暖暖的叮咛丰收的景象

辽阔的草原绽开的花朵隆隆的雷声辽阔的大地茂盛的花草

奔流不息的江河飘动的云滋润万物的雨露名扬中外的画热闹的场面

形态各异的人渊博的知识深远的影响巨大的变化鲜嫩的蘑菇

名贵的药材酸甜可口的山葡萄清澈的池水明亮的灯光璀璨的明珠

闪耀的灯光夺目的灯光奔流的江河

精心地准备拼命地奔跑（工作）仔细地寻找热烈地交谈轻轻地飘落

使劲地推惊慌地逃用力地打匆匆地离开悄悄地离开（说话）快活地喊叫（唱歌）好奇地盯着甜甜地笑了认真地思考

减少损失发现问题迷失方向冲毁大桥减轻重量节省石料

雕刻图案设计方案吐出水花建造石桥横跨河面发生变化

开展活动感受友情保留传统研究学问

三年级上册的近义词和反义词

近义词安静—宁静穿戴—穿着打扮—装扮常常—经常

似乎—好像犹豫—犹迟鼓舞—鼓励力量—力气居然—竟然

快乐—高兴喜爱—喜欢坚定—坚决突然—忽然立刻—马上

仔细—认真平整—平坦巨大—庞大明白—了解著名—闻名

特别—非常漂亮—美丽高兴—愉悦缓缓—慢慢憧憬—向往

快活—快乐五彩缤纷—五颜六色辽阔—广阔修建—建造

大致—大概眺望—遥望拜访—拜见欣赏—观赏产生—发生

迎候—等候连忙—急忙纳闷—奇怪茂盛—茂密坚固—牢固

节省—节约才干—才能普通—平凡热闹—喧闹瑰丽—美丽

宝贵—珍贵飞舞—飘舞危急—危险仍然—依然悲伤—悲痛

难过—难受骄傲—傲慢谦虚—虚心轻蔑—轻视懦弱—软弱

镇定—镇静永远—永久获得—取得思索—思考诚挚真—诚

反义词傲慢—谦虚懦弱—勇敢丑陋—美丽愚蠢—聪明

安静—热闹古老—年轻快乐—痛苦喜爱—讨厌合拢—展开

犹豫—果断炎热—寒冷勤劳—懒惰高大—矮小经常—偶尔

严寒—酷暑仔细—马虎稳稳当当—摇摇晃晃希望—失望

温柔—粗暴宽阔—狭窄有意—无意干燥—湿润危险—安全

陌生—熟悉伟大—渺小简单—复杂产生—消失清闲—忙碌

敬重—轻视远近闻名—默默无闻上升—下降轻—重

清—浊黑暗—光明巨大—微小容易—困难节省—浪费

减轻—加重清清楚楚—模模糊糊前进—后退长处—短处

胜利—失败减少—增加果然—居然结束—开始

比喻句1、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会手脚并用向上爬，像小猴子一样……2、秋天的雨是一把钥匙。

3、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

4、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

5、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有得像分枝的鹿角。

6、千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。

7、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

女人句1、它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

2、它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

3、橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

4、美丽的菊花在秋雨里频频点头。

5、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

6、松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。

7、海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲，洋子挺威武。

8、森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。

反问句1、你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

2、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

3、敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？

4、周围的一切，不是都在起变化吗？

5、我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？

夸张句1、各种各样的鱼多的数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼

关联词1、有的….有的….还有2、更加….更3、不仅….还

5、如果….就6、不仅….还7、无论….都8、是….也….是

应有尽有：

应该有的全都有了。

形容物品很多。

一本正经：

引人注目：

起人的注意，使人把视线集中在一起

自言自语：

自己跟自己说话

大惊失色：

形容非常害怕，脸色都变了

垂头丧气：

形容情绪低落，失望的样子

千里迢迢：

形容路途遥远

远近闻名：

远处和近处都很有名气

风餐露宿：

在风里吃饭，在露天睡觉，形容旅途或野外的艰苦

日夜兼程：

白天和晚上都以加倍的速度赶路

风尘仆仆：

形容奔波忙碌，旅途劳累的样子

名扬中外：

在中国和国外都很有名

五光十色：

比喻色彩鲜艳，式样繁多

千奇百怪：

形容各种各样奇怪的事物

没精打采：

形容精神不振作

不假思索：

不用思考

琳琅满目：

比喻各种各样的东西很多

和睦相处：

相处得平安和谐，不争吵

相提并论：

把某些不同的人或不同的事情不加区别地同等

扩句和缩句讲大练上面的