人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习C卷.docx

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人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习C卷

人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共9题；共53分）

1.（8分）选择正确的读音。

教________（jiāo jiào）室           降________（jiàng xiáng）落

重________（zhòng   chóng）新       方便________（pián   biàn）

羊圈________（quān   juàn）

2.（12分）给划线的字注音。

________

________

________

________

________

________

坪坝

汉族

鲜艳

打扮

飘扬

朗读

________

________

________

________

________

________

摔跤

凤尾竹

洁白

荒野

口笛

罚站

3.（13分）把下列词语补充完整。

心急如________   ________声如雷   ________日如年

________见如故   波________汹涌   相________为命

4.（3分）按要求写词语，每小题最少写三个。

（1）赞美母亲的成语：

________、________、________、________

（2）形容时间短而快的：

________、________、________、________、________、________

（3）表示“看”的意思的成语：

________、________、________、________

5.（3分）写出反义词

茂盛—________     美丽—________      上升—________

黑暗—________     清—________        重—________

6.（4分）填上合适的词语。

一________香气　　一________牛羊　　一________酒歌

一________梳子　　一________红袄　　一________菊花

7.（2分）下列句子中的标点使用正确的一项是（）。

A.王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。

B.秦兵马俑类型众多，有将军俑、武士俑、车兵俑等等……

C.母亲说：

“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子——是什么呀!

”

D.锹镐叮叮当当．奏晌了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。

8.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A.听了报告，受到了深刻的教育。

B.为了迎接检查，我们提前做好了各项工作。

C.这本书的内容和插图都很美丽。

D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？

9.（6分）重点段落品析。

妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？

（1）仿写句子。

天上不是多了一个月亮吗？

________不是________

（2）说一说天上真的又多了一个月亮吗？

二、阅读理解（共2题；共35分）

10.（16分）阅读短文，完成练习。

这儿真好

一座小小的荒岛上住着一只小熊。

小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：

“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？

”

云儿不说话，飘来飘去变成了一棵树。

小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。

一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。

一只小鸟飞来了：

“啊，这儿真好！

我就住在这儿吧！

”

许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。

远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：

“啊，这儿真好！

我们就住在这儿吧！

”

小熊高兴极了，不停地说：

“欢迎你们！

欢迎你们！

”

（1）短文有________个自然段，标出小节号。

（2）填上合适的量词。

一________桥     一________云     一________树

一________熊     一________象     一________鸟

（3）小熊为什么会感到孤零零的？

（4）荒岛上，孤零零的小熊有什么想法呢？

（5）从哪儿可以看出小熊种了许多树？

（6）“啊，这儿真好！

我们就住在这儿吧！

”“这儿”指什么地方？

“我们”是谁？

这儿指________，“我们”是指________．

11.（19分）（2020二上·期末）阅读天地。

燕子妈妈笑了

菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。

屋檐下，燕子妈妈问小燕子：

“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？

”

小燕子飞去了，回来说：

“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！

”燕子妈妈说：

“不错。

可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？

”

小燕子又飞去了，回来说：

“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！

”燕子妈妈点点头，说：

“很好。

可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？

”

小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：

“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！

”

燕子妈妈高兴地笑了。

（1）这篇短文共有________个自然段。

第二自然段共有________句话。

（2）燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？

（3）小燕子第一次去，看见冬瓜是________的，茄子是________的。

第二次去，看见冬瓜是________的，茄子是________的。

第三次去，发现冬瓜的________，茄子的________。

（4）因为小燕子一次比一次看得________，所以燕子妈妈________。

三、语言表达（共2题；共7分）

12.（2分）按要求答题。

①这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

（改为陈述句）

②一条清澈的小河缓缓地流向远方。

（缩句）

③黄河每年从中上游带16亿吨泥沙到下游。

（改为“把”字句、“被”字句）

13.（5分）（2020三上·宜宾期末）中午，小明正在做作业，有一道应用题他不会做。

同桌的小丽已经做好了，正在看课外书。

小明礼貌地对小丽说：

“小丽，我可以向你请教一下吗？

”小丽问道________小明说：

“我有一道应用题不会做，你能________吗？

”小丽看了看题，说：

“好吧，我给你讲讲这道题。

”小明________地说：

“________！

“

参考答案

一、积累运用（共9题；共53分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

答案：

4-2、

答案：

4-3、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

考点：

二、阅读理解（共2题；共35分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

答案：

10-6、

考点：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

考点：

三、语言表达（共2题；共7分）

答案：

12-1、

考点：

解析：

答案：

13-1、

考点：

解析：