给吴老师的一封信精选15篇.docx
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给吴老师的一封信精选15篇
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2021年给吴老师的一封信(精选15篇)
给吴老师的一封信1
尊敬的吴老师:
您好!
马上就要到春节了,我在这里先祝您天天开心、年年发财!
我还想了一份龙年祝贺语:
一只快乐龙,来到快乐山,喝了快乐泉;看见快乐殿,吃了快乐莲;遇到快乐仙,听了快乐言:
快乐很简单,快乐在身边;快乐无极限,快乐在龙年!
老师,您知道我的期末考试的成绩是怎么样的吗?
本来语文七十六分、数学九十八分、英语八七点五的,我为什么说本来,因为老师把我的语文试卷多扣了两分,哦,对了。
我决定在寒假里多看看课外书,还要多写写日记,提高我的写作能力,所以,老爸就给我布置了寒假里要写几篇作文,我会在我的QQ空间里陆续发表的,如果您想看,到时候可以在我的QQ空间里看。
我们决定在一月十九日回老家,还是自己开车回去,虽然路途遥远会很累,但我一想到回家和爷爷奶奶团聚的乐趣、就感觉一点都不辛苦了,听说老家又开始下雪了,我又可以和老家的好朋友们一起堆雪人、打雪仗、滚雪球了,那种场景,别提有多开心了。
老师,您的寒假是怎么安排的啊?
最后,我在这里再次祝您春节快乐、万事如意。
给吴老师的一封信2
敬爱的吴老师:
您好!
岁月如梭,如今,我们即将毕业,却又感觉好像才踏进小学的大门。
转眼,我就要离开母校,告别老师和同学们,我的心中涌起了深深的眷恋之情。
在离别的时刻,我涌起对这六年难舍难分的依恋,我总开玩笑说:
“我们都留级吧,留在这个学校,留在这个班级,留在我们敬爱的老师身边!
”每谈起这些,大家就默默地流下眼泪,毕竟六年的学习生活,随着一声“咔嚓”便要成为回忆。
您刚接手我们这个班级时,给我的第一印象十分严厉。
那时我是一个内向腼腆的小女孩,生怕做错了什么事被您责骂,可相处久了,才发现您是一个风趣幽默、和蔼可亲的人。
给我印象最深的是我的第一次作文,我写的是您,那天,我拿着作文本炫耀了一番,因为我得了一个十分“丰满”的大星星,家长会上,您还提了我的名字,让我兴奋不已。
五年级时,您找人上黑板听写,我就是其中一个,当我自信满满写了最后一组词“韧性”时,我把“韧”多加了一点,我正要下去,是您一把拉住我:
“你再检查一下,那个字有两点吗?
”我这才看见改了过来,写完后我一个都没错,您把每个人的答案都打了一个大大的对号,之后我便惭愧地低下头,不敢直视您的眼睛。
这些事就好像发生在昨天一般,在母校,这些事让我成长,经历的挫折让我坚强,是您一步步带我走向成功。
岁月匆匆,花开花落,您带我们三年,您的额头虽然增添了几条皱纹,却怎么也冲刷不了您对生活的态度,十年后,二十年后,我相信您还会像现在一样,神清气爽,精神抖擞!
祝您生活愉快、身体健康!
您的学生:
章卓珺
20__年4月15日
给吴老师的一封信3
吴老师,生活宛如一条长无止境的长河,弯弯曲曲。
但是在它的背后,却有着无限的过往、美好与快乐。
还记得两年前,您站在四四方方的三尺讲台上。
一只手拿着书,一只手在空中比划着,耐心而详细的讲解课文的知识点吗?
那时候的您,一头披肩的黑色卷发,一条玫红色的碎花连衣裙。
再搭配上您那人人见了都觉得如沐春风的微笑,让我觉得您不是一个老师,而是一位慈爱的母亲。
所以,我经常和您说一些推心置腹的话。
将我的烦恼、忧愁、喜悦全部都朝您倾诉。
您丝毫没有为人师长、高人一等的架子。
您不仅认真的倾听了,还告诉我一些关于您的故事。
并让我从中领会到了使我受益终生的人生道理。
您就是这样,通过与我对话这样一种平淡无奇的方式,指引我在人生的轨道上越行越远……我真的觉得我们不是师生关系,而是知己。
因为我们之间的无话不谈。
推心置腹已经跨过了师生关系,已经越过了年龄之差。
在我的心中,您不仅是我的知己。
我觉得您是一个古灵精怪的老顽童。
上课时,每当我们回答错了。
您就会不开心的,嘟起嘴。
可当我们答对时您又马上喜笑颜开拍手叫好领导,每一个动作,每一个神情,每一句话。
都将这沉寂的教室变得栩栩如生。
吴老师,如果再给我一次机会,我一定会好好珍惜跟你在一起同堂学习的每一分每一秒。
给吴老师的一封信4
亲爱的吴老师:
在您的浇灌下,我这棵幼苗以成为翠绿的小树;在您的培育下,我这棵花朵已浓彩艳艳;在您的教导下,原本幼稚的我已充满了智慧。
三年级时,我来到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成长。
您对我笑了笑,十分的动人,此时,您在我眼中仿佛是仙女下凡一样。
眨眼间,六年级到了,这个阶段学习本应该十分紧张,可您和其他老师不一样,让我们放松压力。
在班队课上,让我们玩游戏。
可我们有时还是那么不懂事,惹您生气,是我们对不起您。
快分别了,您和我朝夕相处的一幕幕浮现在眼前。
那是一段美好的回忆,那是一段难忘的记忆。
如果有可能,时间你能定格在那一瞬见吗?
当我的考试卷上出现了不该有的错误时,您就会把我叫到办公室里,给我分析一下,有时也会把我骂一顿。
我心甘情愿地被你骂,因为我知道,那是极其简单的题目。
对不起,吴老师,我惹您生气了!
在我考高分时,您也没有夸我,只是给我留了一句:
骄傲使人落后。
在我第一次作业没有完成好时,您语重心长地对我说:
”老师相信你,以后不会再犯这样的错误,这也将是最后一次!
”在这四年中,我犯了许多错误,可您却依然苦口婆心的教导我,请让我再说一遍:
对不起,吴老师,我惹您生气了!
吴老师,有您真好!
您是那么严肃,以一个老师的身份为我们上课;您是那么幽默,以一个伙伴的身份和我们开玩笑;您是那么渊博,以一个XX的身份为我们解答难题。
在我心中,您就是我心目中的女神。
天空中绽放出艳丽的烟花,人们赞美它,可是转瞬即逝,但它并不后悔,因为它为天空打扮出了最艳丽的色彩。
但,吴老师,您就是您,在我心目中是不一样的烟火,一个永久保留的烟火!
四年的生活,四年的情感,即将分离,不知怎的,一股莫名的情感涌上心头。
下一个转眼,是否依旧能看见您?
祝您
青春永驻,健康长寿
您的学生:
清风
20__年5月19日
给吴老师的一封信5
尊敬的吴老师:
您好!
本学期即将结束,新年即将到来,在这辞旧迎新之际感谢您对我学业上的指导和生活上关心。
本学期在您的精心培育下,我在学业上又取得了较大的进步,为鞭策自己今后更加努力学习,我将本学期学习上的收获向您做如下汇报。
这学期共开设了11门课程,其中收获较大的是语文、数学、微机、英语等4门课程。
语文课通过学习一些经典优美的__,不仅使我扩大了字汇量、学会了几种体裁__的写法方法,而且开阔了视野、提高了对__的欣赏能力。
如宏伟雄壮的钱塘江大潮;魏格纳的“大陆漂移”学说;巨人如何从一个冷酷的人变到一个拥有爱心的人;秦兵马俑气势仿佛让我看见了秦始皇统率秦兵南征北战的情景。
数学课学会了大数的读写;角的度量;两位以上数的乘除法;四边形、梯形的画法;统计图的利用;合理安排时间的技巧。
微机课学会了橡皮、填充、直线、曲线、矩形等工具的使用,以及给图添加文字的技巧。
英语课不仅使我增加了近200个单词的词汇量,而且学会了一些新句型和新语法,这极大地提高了我英语实际应用能力。
吴老师,以上就是我这学期的主要学习收获,为不辜负您的栽培和期望,我会抓紧本学期的最后一段时间,加倍努力复习,力争考出好成绩,为四(3)班争光。
祝您工作顺利!
您的学生:
__X
20__年12月29日
给吴老师的一封信6
亲爱的吴老师:
您好!
我即将要毕业了,即将要离开母校,即将离开六(3)班这个大家庭,即将离开你——我亲爱的吴老师。
从三年级转到你们班的我,对四周的同学都不认识,我以为没有个同学会和我当朋友,不过,过了几天,我发现自己的想法是错误的,因为班级里的每一个同学都十分想与我这位插班生教朋友,因此,我有了你个形影不离的小伙伴。
“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这句诗唯有与吴老师您才能搭配。
你无微不至的地关心我,不怕辛苦日夜操劳,早上您要教我们知识,到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷,虽然有时批评我,但我觉地吴老师是为我着想而批评我,因此,现在的我是如此的优秀,这优秀一定离不开你的教导。
祝
圣诞节快乐,身体健康,万事如意!
您的学生:
姚远
给吴老师的一封信7
吴老师:
您好!
写信对我来说并不陌生,但给老师写信,尤其是给在教我们的您写信,我却不知道从何下笔。
吴老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。
为了抓管我们这些调皮鬼,您简直为我们操碎了心。
可以用一个词来比喻我们班,那就是“冥顽不灵”。
您几乎用尽了所有的方法,但在我们身上还是起不上效果,课堂纪律老师好不了。
老师,我们知道,您身为管六年级的.主任,担子很重,每天还要想办法怎样对付我们这帮小鬼们。
我们这一届几乎打破了往年的常规,那张红色的流动红旗在这一年里根本没有在我们班“流动”过。
您是个好强的人,做什么事都必须第一,其实,我们班有是多么深、想得到流动红旗啊!
那张红色的旗子要是挂在我们班里是多么的自豪,但是我们总是控制不住自己,老是在副科课上开小差,以导致副科课评分很低的结果。
老师,如今快要毕业了,您很担心我们又辜负您的希望,我很郑重地告诉您:
“不会的,我们不会再一次将您对我们的希望又转换为再一次的失望。
”不知为什么,一想起快毕业了,心中就会泛起一阵味道。
这味道不知是离别的心酸,还是快要进入新团体的喜悦。
吴老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时多次给他们讲解题目,在您的帮助下,那些差生都有了新的进步。
您为我们累得生了病,但却坚持为我们上课。
您为我们付出太多太多了,我们定要以进步当作回报!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,吴老师,您就像燃烧的蜡炬,吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!
祝您
身体健康
您的学生:
潘婷
20__年5月15日
给吴老师的一封信8
敬爱的吴老师:
您好!
吴老师,假期已经开始了,平常,你那么辛苦,暑假里您一定要好好地休息。
我知道您喜欢看电影,最近,肯定又泡在电影院了吧!
假期里,我也过的非常充实。
早晨,早早地起来看小学生心读书《天蓝色的彼岸》,看半个小时以后,绕着小区骑自行车;然后和妈妈打二十分钟的羽毛球;下午的时候躺在床上睡午觉,睡醒以后,看十分钟电视,然后就可以开始睡觉了。
吴老师,我很喜欢您,您既温柔又和蔼可亲,就像我的妈妈。
有一次,我和小伙伴们跑来跑去,突然,不知道是小石块还是什么之类的,把我绊倒了,吴老师您一个转身看我摔跤了,不顾穿着高跟鞋就迅速地跑过来,把我扶起来关心问我:
“你没事吧?
”
我忍着痛回答说:
“我没有事。
”
您看了看我的伤口,对我说:
“不行,你得去医务室。
”看到您忙碌的身影,我的心感觉酸酸的。
谁言寸草心,报得三春晖。
在此,我祝吴老师桃李满天下。
您的学生:
__x
7月14日
给吴老师的一封信9
敬爱的吴老师:
您好!
杭城的第一场雪送来了冬的消息,转眼就又临近期末了。
首先感谢您对我这几年来的教导,让我又学到了许多。
您也许不知道,在您教我之前,我在班里并不出类拔萃,而且极不稳定。
换了全新的课堂,有了新的老师,反而使我感到更加担心与害怕。
后来,您上课时动听的嗓音、逼真的表情让我不禁喜欢上了您,更激发了我的学习兴趣!
也就是从那时起我的学习能力大有提高。
每当我看到那鲜红的“第1名”时心里便乐滋滋的,您也笑眯眯的。
吴老师,说了这么多,您可能觉得我们好像刚认识似的,那就换个话题聊聊吧。
现在您还是一如既往地关心同学,发现同学们的优点。
您也还是一如既往地鼓励我,并为我纠正错误,时刻提醒我。
这个学期,我非常自豪,获得了“下城区火炬银奖队员”称号!
我不是骄傲,不是看不起别人,是真正的内心有一股喜悦的火花,忍不住地像喷射出来。
我实在是太开心了,我实在是意想不到,这离不开老师您对我的教导。
不过,有一个问题,我一直左右为难。
获得成绩,本来是一件值得骄傲开心的事,可我感觉自己会与同学朋友渐渐疏远。
若我表现的极为骄傲,朋友们会以为我自以为是;只有我谦虚,大家才会像一家人,以为我是个值得交的朋友。
可是,这不是真实的我!
当我收到赞扬,获得让我引以为傲的成绩时,我喜欢注视着别人的眼睛,向他发出我来自内心的呐喊,让他知道我是多么的开心,多么的喜悦!
吴老师,您能帮助我吗?
吴老师,今天就聊到这,希望您做一次我的知心姐姐,等您回信。
祝健康快乐,工作顺利
您的学生:
曹艺嘉
20__年12月9日
给吴老师的一封信10
尊敬的吴老师:
您好!
我想对您说说我的心里话。
今生我有幸成为您的学生。
您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!
您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。
站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。
让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。
是您教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让我们知道:
祖国幅员辽阔,美丽富饶。
您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的内容讲得很深入,很透彻。
办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育。
不果,在这些优点中,我觉得您最突出的还是上课上得好。
您每时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。
您最善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。
记得上《十六年前的回忆》这篇课文时,您不仅教懂我们通过自里行间体会作者的悲痛感情,还教我们学习__的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……
吴老师,您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。
就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色!
啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。
您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!
加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!
刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石头上的名字也不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!
有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!
吴老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!
祝吴老师:
身体健康,事业有成,永远美丽如花!
此致
敬礼!
姓名:
日期:
年月日
给吴老师的一封信11
敬爱的吴老师:
您好!
您最近心情还愉快吗工作累吗?
三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。
十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。
老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露。
您的关怀就好是和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。
回忆六年来的小学生活,您给了我们多少慈母般的爱。
曾记得,有多少个清晨,您和我们一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个夜晚,您在微弱的灯光下不辞辛苦地备课。
课堂上,您是一位严师,严中有此慈,严中有爱;课堂下,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,一起谈心!
那一次,学校举办了一次大队委演讲竞赛。
您曾经在众目睽睽之下说过,只要谁得到的票数高,谁就可以去参加演讲。
最后结果出来了,是秋季票数高,可是…您到底还是让凤霞去了,我因为和秋季打抱不平,就一直生你们的闷气,不仅上课心不在焉的,而且还在背地里议论你们的不是…
后来您知道了,不仅当众给我们道歉,还耐心地给我们讲道理,告诉我们这样做的原因。
我听着听着,心里就像被千万根针扎着那么难受,不争气的眼泪夺眶而出……我俩愧疚地向您道了歉,您摸了我俩的头,笑了……从那以后,我对您的敬意油然而生……
老师,您给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;您就像一面活生生的“镜子”,照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。
老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱更是无穷的……
此时此刻,我有太对太多的话要对您说,千言万语凝聚成一句话:
“老师,您辛苦了,我们爱您!
”
六年了,纵使有多么地感激老师,多么地敬爱老师,都不敢开口;在这里,祝老师幸福到永远,桃李满天下!
您的学生:
日期:
给吴老师的一封信12
敬爱的吴老师:
您好!
时间过的真快,不知不觉已经上三年级了。
回想着三年的点点滴滴,我的心里对您充满了敬佩和感激。
想当初,我和妈妈一起看分班时,发现班主任是您时,保安伯伯走过来说:
“吴老师是我们学校最负责的老师,你可真幸运呀!
”我听了很期待,心想:
吴老师到底是怎样的人呢?
是不是特别厉害呀?
好不容易盼到开学了。
只见您的脸上带着和蔼的笑容,说话轻轻柔柔的。
我一下子就喜欢您了。
吴老师您在教学上不仅有责任心而且很有一套,特别是在教我们写话时。
记得刚上一年级,您让我们写一句话,我总是东抄一句,西抄一句。
写不到我急得像热锅上的蚂蚁,有时甚至让妈妈帮我写。
这时您让我们读好__,抄好词句。
可我不理解您的用心良苦,有时为了完成任务竟抄几句最短的,可您依然坚持让我们读抄。
就这样日复一日,我的脑袋里好词句越来越多。
写起作文就得心应手了。
每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起写话时,我的心里充满了自豪。
我要谢谢您吴老师!
可是由于马虎,上学期期末考试作文扣了六分,我很伤心。
我保证,以后要认真审题不在粗心大意。
最后祝您身体健康!
您的学生:
__x
2月18日
给吴老师的一封信13
亲爱的吴老师:
你好!
在我的心中,老师是我们这个世界上的第二个父母,老师如父母一样,待我们恩重如山。
虽然您没有赐予我们生命,但却向我们传授了知识和做人的道理。
我爱您,我的吴老师。
您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。
岁月在您的脸上刻下了痕迹,这全是因为我们,而您却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,吴老师,您就像燃烧的蜡烛,吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!
吴老师,或许,在班级五十个同学中,我仅仅是一颗小的尘埃,也许你终有一天会不记得我。
但是,无论如何,我是永远不会忘记您是一个那么温柔、那么体贴的好老师。
您用您的汗水浇灌着我们的心田。
老师谢谢您,您辛苦了。
祝:
身体健康!
合家欢乐!
您的学生:
余丽萍
20__.01.15
给吴老师的一封信14
亲爱的吴老师:
您好!
还记得一年级的我们吗?
当时会为小事就闹翻天的二班吗?
您是我们的班主任,让我从一个幼稚而调皮的学生转变成一个合格的少先队员。
您为我们班的学生费尽了苦心,您是一个不爱发火的老师。
但因为我们班的同学非常难管理好您不得不大发雷霆。
您让我们知道——学校是我们的第二个家,我们要一起去爱护她。
例如:
楼道上不能奔跑,垃圾要分类一个可回收一个不可回收……。
您告诉了我很多人生哲学,一些道理。
您从一年级以来就对我特别关照,在此我要感谢您对我的关心,与支持!
其实,我有一些心理话想借此机会对您说:
从一年级以来,我的工作一直很多,有时候会有一些压力,我希望您看过信后,能将我的工作分给其他班干部一些。
这样不但能够减轻我的压力,也能给其他同学一些为班级服务的机会。
这学期我竞选班长前,我一直在为到底竞选班长好呢,还是副班长。
在经过激烈的思想斗争后,我选择的前者。
因为我想为班级的同学服务!
最后祝吴老师教师节快乐!
以后不要为我们操心,其实有些事同学们也都看在眼里,记在心里,您永远是我们最好的老师!
此致
敬礼!
你的学生:
彭文青
给吴老师的一封信15
亲爱的吴老师:
吴老师,您好。
首先,我要感谢您在一年半里给我们教育和培养,是您的心血,才使我们学到了许多知识,并且,您还让我们学会了许许多多在书本上找不到的知识和道理。
这些知识和道理甚至比我们要在书本上学会的知识和道理更要多,但是,您格外教给我们的知识和道理比书上教的更加实际,更加重要!
最后,我想再对您说一句:
“吴老师,我爱你!
”
祝您
新春快乐
您的学生:
何纳歆
2月8日