小学语文毕业模拟试题.docx
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小学语文毕业模拟试题
2020年小学语文毕业模拟试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、字音、字形、字义(共4题;共21分)
1.(4分)看拼音写词语。
zīwèi
hǎixiá
jiànzhù
chéngkòngdiànhuà
________
________
________
________
2.(5分)给下列字选择正确的读音。
既然(jí jì) 狂奔(bèn bēn) 情不自禁(jīn jìn)
纠正(jiū jiǎo) 裸露(ɡuǒ luǒ) 鸦雀无声(yá yǎ yā)
3.(8分)比一比,再组词。
块________
捉________
河________
跟________
快________
足________
可________
很________
4.(4分)我会选,我会填。
(填序号)
①颗 ②棵
天上有一________很亮的星星。
我家门前有一________小树。
③shù ④shǔ
我们要把数________字写好。
他把自己的玩具数________了一下。
二、词语运用(共3题;共11分)
5.(2分)选择正确的意思填入括号里。
特殊()
A.超出一般
B.特地
C.但;只
6.(8分)请在下面的空格中填上恰当的字,使每一横行组成成语。
________
一
________
二
________
三
________
四
________
五
________
六
________
七
________
八
7.(1分)根据意思写词语。
睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
________
三、句子及标点(共6题;共29分)
8.(2分)依据文段内容,在横线上补全语句,使语言得体,最恰当的一项是()
超市里,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉了许多,于是,她走上前去,对他说:
“同志,________。
”()
A.你这是干什么?
不能再剥了
B.把菜放那儿,不卖了
C.你不能这样买菜,影响多不好
D.小心点儿,别把菜叶碰掉了
9.(2分)选择适当的关联词。
这艘轮船_____载客多,_____速度非常快。
()
A.虽然……但是……
B.即使……也……
C.不但……而且……
D.如果……就……
10.(2分)下面句子标点加注正确的一组是:
()
我急切地问道 爸爸 为什么
A.。
“ , ?
”
B.,“ !
?
”
C.:
“ , ?
”
D.:
“ ?
?
”
11.(1分)把下面错乱的句子按顺序排好。
①值周生来检查卫生了,在黑板角上写了一个“优”字。
②今天是第四小组做值日。
③擦黑板的擦黑板,扫地的扫地
④小组长分工后,大家立刻忙碌起来。
⑤他们做得非常认真。
⑥不一会儿,只见黑板、窗户、地面千千净净,桌椅摆得整整齐齐。
________
12.(5分)按要求写句子。
①我们乘着木船来观赏桂林的山水。
(缩句)
②我从没看见过漓江这样的水。
(改为反问句)
13.(17分)按要求改写句子。
(1)居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
(改为陈述句)
(2)爸爸说:
“看到这壮观的场面,我想到了‘惊涛拍岸’这个词。
”(改为转述句)
(3)它站在江滩的卵石上,久久地凝望着清波荡漾的江面。
(缩句)
(4)朋友是什么?
朋友是快乐日子里的一把吉他,为你弹奏生活的愉悦。
(仿写句子)
朋友是什么?
朋友是________,________。
四、积累(共3题;共12分)
14.(5分)默写
登鹳雀楼
________依________,
________海流。
欲穷________,
更上________。
15.(2分)下列歇后语错误的是()
A.外甥打灯笼——照舅(旧)
B.孔子搬家——净是书(输)
C.泥菩萨过河——纹(问)到底
D.周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨
16.(5分)“草堂留后世,诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?
五、课内文段回顾(共2题;共23分)
17.(3分)有时,文章的开头能概括出文章的题目,请你根据下面的开头,写出适合它们的题目。
(1)
小鸟离不开窝,我离不开祖国。
题目:
________
(2)
动物界有条食物链。
我们家也有一条“链”,但是我不知道它是什么“链”。
在家里,我怕爸爸,可是爸爸有点怕妈妈。
也许是妈妈单位离家太远了,她每天早出晚归,还要操持家务,爸爸心里有点内疚吧!
可妈妈却怕妹妹,只要她一撒娇,妈妈就什么都依着她了。
不过妹妹却怕我,只要我一瞪眼,一跺脚,妹妹只好乖乖地听我的话。
题目:
________
(3)
生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。
我热爱生活,也热爱生活中的小镜头,它们使我受到教育,得到启迪。
现在,每当我遇到挫折时,我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
题目:
________
18.(20分)翻译下列句子。
(1)
三人行,必有我师。
(2)
读书百遍,其义自见。
(3)
温故而知新。
(4)
学而时习之。
六、课外文章阅读(共1题;共6分)
19.(6分)阅读课文《精读与略读》选段,回答问题。
怎样进行泛读呢?
如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。
对于一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可几页几页地翻阅,而不要探究某个字、词或句子的意思。
俗话说的“一目十行”就是指这种走马观花式的快速阅读方法。
为了提高读书速度,略读通常采用默读的方式。
当然,泛读也并不是读完了事,每次泛读完毕,也应想一下所读的东西,最好用简炼的语言概括一个读物内容。
只要我们善于把精读和略读结合起来,就能取得最佳的读书效果。
(1)
为了提高读书速度,略读通常采用________的方式。
(2)
如何达到最佳的读书效果?
七、写作(共1题;共5分)
20.(5分)写作
成长故事。
同学们,在你们的成长经历中,有高兴快乐,有烦恼忧愁,有酸甜苦辣各种经历,请选择其中的一件写下来!
要求:
题目自拟;语句通顺,不写错别字,正确运用标点符号;字数400个左右。
参考答案
一、字音、字形、字义(共4题;共21分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、词语运用(共3题;共11分)
5-1、
6-1、
7-1、
三、句子及标点(共6题;共29分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、答案:
略
13-2、答案:
略
13-3、答案:
略
13-4、答案:
略
四、积累(共3题;共12分)
14-1、
15-1、
16-1、
五、课内文段回顾(共2题;共23分)
17-1、
17-2、答案:
略
17-3、
18-1、答案:
略
18-2、答案:
略
18-3、答案:
略
18-4、答案:
略
六、课外文章阅读(共1题;共6分)
19-1、
19-2、
七、写作(共1题;共5分)
20-1、