苏教版三年级下册语文第7课-菩萨兵.ppt

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菩萨1.佛教名词：

对修行佛教名词：

对修行者的称呼。

者的称呼。

2.指人们崇拜的神灵指人们崇拜的神灵偶像。

偶像。

3.比喻心肠仁慈的人。

比喻心肠仁慈的人。

菩菩萨萨佛教指修行到了一定程度，地佛教指修行到了一定程度，地位仅次于佛的人。

藏胞大多信奉佛位仅次于佛的人。

藏胞大多信奉佛教，认为菩萨是救苦救难、普度众教，认为菩萨是救苦救难、普度众生的。

生的。

红一方面军长征路线红一方面军长征路线中国工农红军中国工农红军19341934到到19351935年由江西年由江西转移到陕北的二万五千里长征，翻越转移到陕北的二万五千里长征，翻越1818条山脉，其中条山脉，其中55条终年积雪。

渡过条终年积雪。

渡过2424条河条河流。

转战流。

转战1111个省，占领个省，占领6262座城市。

有些座城市。

有些地方是以前军队从来没有到过的。

长征地方是以前军队从来没有到过的。

长征的胜利表明中国共产党和中国工农红军的胜利表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。

是一支不可战胜的力量。

欣赏有关长征的图片。

欣赏有关长征的图片。

过草地过草地雪山雪山红一方面军长征路线红一方面军长征路线中国工农红军中国工农红军19341934到到19351935年由江西年由江西转移到陕北的二万五千里长征，翻越转移到陕北的二万五千里长征，翻越1818条山脉，其中条山脉，其中55条终年积雪。

渡过条终年积雪。

渡过2424条河条河流。

转战流。

转战1111个省，占领个省，占领6262座城市。

有些座城市。

有些地方是以前军队从来没有到过的。

长征地方是以前军队从来没有到过的。

长征的胜利表明中国共产党和中国工农红军的胜利表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。

是一支不可战胜的力量。

朱德同志先后担任中朱德同志先后担任中国工农红军总司令、八路国工农红军总司令、八路军总司令、中国人民解放军总司令、中国人民解放军总司令，参加革命军总司令，参加革命7070年，年，经历过许多磨难和险境，经历过许多磨难和险境，为中国人民解放事业和社为中国人民解放事业和社会主义建设事业建立了不会主义建设事业建立了不朽功勋，深受全党全军全朽功勋，深受全党全军全国各族人民爱戴和崇敬。

国各族人民爱戴和崇敬。

红一方面军长征路线红一方面军长征路线中国工农红军中国工农红军19341934到到19351935年由江西年由江西转移到陕北的二万五千里长征，翻越转移到陕北的二万五千里长征，翻越1818条山脉，其中条山脉，其中55条终年积雪。

渡过条终年积雪。

渡过2424条河条河流。

转战流。

转战1111个省，占领个省，占领6262座城市。

有些座城市。

有些地方是以前军队从来没有到过的。

长征地方是以前军队从来没有到过的。

长征的胜利表明中国共产党和中国工农红军的胜利表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。

是一支不可战胜的力量。

朱德，建军元勋。

从三十年代末至朱德，建军元勋。

从三十年代末至五十年代前期，中国共产党在党内会议五十年代前期，中国共产党在党内会议和召集的群众大会上，一般都并列挂着和召集的群众大会上，一般都并列挂着两幅画像两幅画像毛主席、朱总司令。

夺毛主席、朱总司令。

夺取政权的烽火岁月中，朱德的名字与毛取政权的烽火岁月中，朱德的名字与毛泽东一起，成为中国革命的象征。

泽东一起，成为中国革命的象征。

19281928年年44月，走上井冈山与毛泽东会月，走上井冈山与毛泽东会合，建立了红四军并任军长，成为全国合，建立了红四军并任军长，成为全国第一支主力红军的最高军事指挥员。

第一支主力红军的最高军事指挥员。

19301930年，朱德成为红一方面军总司令，年，朱德成为红一方面军总司令，翌年成为中国工农红军总司令。

翌年成为中国工农红军总司令。

建国后，建国后，朱德先后任国家和党的副主席、人大委朱德先后任国家和党的副主席、人大委员长，员长，19551955年授十大元帅时为第一名。

年授十大元帅时为第一名。

学习生字学习生字zzngqduqdunbozhnbozh藏藏区区段段胞胞朱朱yyhhttyungngbb译译糊糊涂涂怨怨耕耕播播我会认我会认ppttrrooii菩菩蹋蹋饶饶挨挨i藏藏族族地地区区一一段段同同胞胞翻翻译译糊涂糊涂春春耕耕播播种种怨怨不得不得菩菩萨萨糟糟蹋蹋不不饶饶人人挨挨饿饿干干净净干干净净平平展展平平展展尽心尽力尽心尽力热火朝天热火朝天多音字：

挨1.依次，顺次：

门逐户。

2.靠近：

近。

肩着肩。

1.遭受：

打。

骂。

2.拖延：

时间。

延。

ii选择正确的读音：

菩萨（ssa）藏族（cngzng）糊涂（ttu）春耕（gngng）挨饿（ii）露面（lul）糟蹋（tta）尽心尽力（jnjn）这些也是多音字：

藏藏cng挨挨i糊糊h得得dezngihddi藏藏结结尽尽种种朝朝挨挨zngcng宝藏宝藏藏族藏族躲藏躲藏收藏收藏jiji结果结果结网结网结实结实结巴结巴jnjn尽心尽力尽心尽力尽管尽管尽尽量量zhngzhng种子种子物物种种种树种树耕耕种种chozho朝代朝代朝朝向向朝霞朝霞今朝今朝ii挨挨挤挤挨挨挤挤挨饿挨饿挨打挨打怨怨不得不得埋怨埋怨哀怨哀怨任劳任怨任劳任怨播播种种传播、传扬；迁移、流亡传播、传扬；迁移、流亡挠挠no不屈不挠不屈不挠阻挠阻挠同同胞胞胞衣胞衣同母所生同母所生同一国家或民族的人同一国家或民族的人广播、播音；播迁说说下列词语的意思：

糟蹋：

侮辱；蹂躏。

糟蹋：

侮辱；蹂躏。

糊涂：

不明事理，对事物的认识模糊或混乱。

糊涂：

不明事理，对事物的认识模糊或混乱。

尽心尽力：

费尽心思，用一切力量。

尽心尽力：

费尽心思，用一切力量。

热火朝天：

形容场面、情绪或气氛热烈高涨。

热火朝天：

形容场面、情绪或气氛热烈高涨。

糟蹋糊涂尽心尽力热火朝天糟蹋：

侮辱；蹂躏。

糟蹋：

侮辱；蹂躏。

糊涂：

不明事理，对事物的认识模糊或混乱。

糊涂：

不明事理，对事物的认识模糊或混乱。

尽心尽力：

费尽心思，用一切力量。

尽心尽力：

费尽心思，用一切力量。

热火朝天：

形容场面、情绪或气氛热烈高涨。

热火朝天：

形容场面、情绪或气氛热烈高涨。

朗读课文，要求：

朗读课文，要求：

11、读准字音，读通句子。

、读准字音，读通句子。

22、画出课文的生字，标好自然段的序号。

、画出课文的生字，标好自然段的序号。

33、朱总司令和红军战士为藏民做了些什么事？

朱总司令和红军战士为藏民做了些什么事？

44、了解课文为什么要以、了解课文为什么要以“菩萨兵菩萨兵”为题目。

为题目。

1.藏胞听说，朱德总司令。

2.朱德同志让翻译。

翻译没有找回藏胞，朱德。

3.朱德带领红军。

4.藏胞。

又有军队开过来，躲进山里急坏了去找藏胞想帮助他们把地抢种上帮助藏胞春耕回来了，流下了感激的泪水1.1.藏胞们为什么要躲红军呢？

藏胞们为什么要躲红军呢？

2.2.这下可急坏了朱德总司令。

朱德急到什么程度？

从哪这下可急坏了朱德总司令。

朱德急到什么程度？

从哪个词可以看出来？

个词可以看出来？

3.3.画出朱德同志对藏胞春耕工作关心、重视的词语。

画出朱德同志对藏胞春耕工作关心、重视的词语。

4.4.想象一下，如果藏胞们看到这种热火朝天的情景，想象一下，如果藏胞们看到这种热火朝天的情景，会有什么表现？

会有什么表现？

课前导读：

课前导读：

5.5.看看藏胞知道这件事以后的表现，是否跟你所想象的看看藏胞知道这件事以后的表现，是否跟你所想象的一样吗？

一样吗？

6.6.藏胞为什么全都流出了感激的泪水？

为什么会说出藏胞为什么全都流出了感激的泪水？

为什么会说出“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀？

几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀？

”长征途中，红军来到藏民居住长征途中，红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间。

藏族同地区，准备休整一段时间。

藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。

这下可急坏了朱德谁也不敢露面。

这下可急坏了朱德总司令。

总司令。

“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得得（dede）了呢？

得了呢？

得（ddii）想办法动员他想办法动员他们回来呀！

们回来呀！

”“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂呀！

那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂呀！

”“这也怨不得他们，他们是让反动军这也怨不得他们，他们是让反动军队糟蹋怕了。

现在已经是春耕的时候队糟蹋怕了。

现在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪，得了，节气不饶人哪，得（ddii）赶紧赶紧帮助藏胞把地抢种上。

帮助藏胞把地抢种上。

”“不能让藏胞来年挨不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的地饿，我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。

要让红军播下的地种好。

要让红军播下的种子在这里发芽、生根、的种子在这里发芽、生根、开花、结果开花、结果”“几时见过菩萨一样的司令、几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！

菩萨一样的兵呀！

”本文是按（本文是按（）顺序写）顺序写的。

（的。

（）、（）、（）、）、（）这几个词表示了）这几个词表示了事情发展的具体时间。

事情发展的具体时间。

时时间间一一天天第二天第二天几天以后几天以后想一想找出课文中表示时间的词语。

找出课文中表示时间的词语。

时间时间分段分段段意段意一一（11）一天一天二（二（2255）第二天第二天三三（6（67）7）几天以后几天以后四四（8（89）9）说说课文主要讲了什么？

本文讲述了在本文讲述了在，带领带领帮助帮助春耕春种，以实际春耕春种，以实际行动使行动使返回了自己的家园，赢得返回了自己的家园，赢得了了的信任与感激。

的信任与感激。

1.1.藏胞们为什么要躲红军呢？

藏胞们为什么要躲红军呢？

2.2.这下可急坏了朱德总司令。

朱德急到什么程度？

从哪这下可急坏了朱德总司令。

朱德急到什么程度？

从哪个词可以看出来？

个词可以看出来？

3.3.画出朱德同志对藏胞春耕工作关心、重视的词语。

画出朱德同志对藏胞春耕工作关心、重视的词语。

4.4.想象一下，如果藏胞们看到这种热火朝天的情景，想象一下，如果藏胞们看到这种热火朝天的情景，会有什么表现？

会有什么表现？

课前导读：

课前导读：

5.5.看看藏胞知道这件事以后的表现，是否跟你所想象的看看藏胞知道这件事以后的表现，是否跟你所想象的一样吗？

一样吗？

6.6.藏胞为什么全都流出了感激的泪水？

为什么会说出藏胞为什么全都流出了感激的泪水？

为什么会说出“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀？

几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀？

”朗读课文朗读课文1-51-5自然段，回答：

自然段，回答：

1.1.藏胞们为什么要躲红军呢？

藏胞们为什么要躲红军呢？

藏胞们吃尽了反动军队的苦头，藏胞们吃尽了反动军队的苦头，他们害怕军队。

他们害怕军队。

2.2.这下可急坏了朱德总司令。

朱德这下可急坏了朱德总司令。

朱德急到什么程度？

从哪个词可以看出来？

急到什么程度？

从哪个词可以看出来？

这么多天了，藏胞还在山里，怎么受这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？

得想办法动员他们回来呀！

得了呢？

得想办法动员他们回来呀！

你能读出你能读出朱德同志的着朱德同志的着急与担心吗？

急与担心吗？

还还怎么怎么得得长征途中，红军来到藏民长征途中，红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间。

居住地区，准备休整一段时间。

藏族同胞吃尽了反动军队的苦藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说头，一听说又有又有军队开过来，军队开过来，早就早就躲进了深山，躲进了深山，谁也不敢谁也不敢露露面。

这下可急坏了朱德总司令。

面。

这下可急坏了朱德总司令。

藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。

敢露面。

几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家园。

个悄悄地返回