中考英语 语法整合复习 第12课时 简单句并列句和复合句 牛津版doc.docx

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中考英语语法整合复习第12课时简单句并列句和复合句牛津版doc

2019年中考英语语法整合复习第12课时简单句、并列句和复合句牛津版

　　2015中考对并列句和复合句的考查常表现在对连词的选择和使用上,如并列连词:

and,but,or,while以及其他连接名词性从句、定语从句和状语从句的连接词、关联词,如:

when,who,that,where,if等。

预计2016年中考将继续考查并列句,宾语从句,状语从句和定语从句。

另外对定语从句的考查将向深度发展。

根据语法形式,即句子的结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。

（一）简单句

简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。

其他各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型:

1.主语+谓语,这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,如:

Thingschange.事物是变化的。

Nobodywent.没有人去。

2.主语+连系动词+表语,这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,如:

MrTurnerisanartist.

特纳先生是位画家。

3.主语+谓语+宾语,这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,如:

Weneverbeatchildren.

我们从来不打孩子。

4.主语+谓语+宾语+宾语,这种句型可称为主谓宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,如:

Hegavethebooktohissister.

他把这本书给了他的妹妹。

5.主语+谓语+宾语+宾补,这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,如:

Ifoundthebookeasy.我发现这本书不难。

（形容词easy作补语）

I’lllethimgo.我将让他去。

（动词go用作补语）

注意:

有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句,例如:

ChinaandothercountriesintheEastAsiaaredevelopingrapidly.中国和东亚其他国家正在迅速地发展。

（Chinaandothercountries为并列主语）

（二）并列句

1.由and、but、or、so、for等并列连词把两个简单句连接起来而成的。

如:

Johnlikesplayingbasketball,buthedidn’tplayityesterday.约翰喜欢打篮球,但他昨天没打。

Hemustbeagoodstudent,forheisalwayscarefulwithhislessons.他肯定是个好学生,因为他学习一直很认真仔细。

2.由并列连词词组连接成的。

常用的有:

notonly...butalso...,either...or...,neither...nor...,not...but...,both...and...等等。

如:

Notonlyonebutalsoallofuswereinvited.

不只是一个,而是我们全体都受到邀请。

Notcouldn’ttheycompletethetask,butthetaskwastootough.不是他们完不成任务,而是任务太重了。

案例　①（2015·北京·1分）I’dliketogowithyou,　　　　I’mtoobusy. 

A.or　　　B.and　　　C.so　　　D.but

【解析】本题考查连词词义辨析。

四个选项的意思分别是:

A项“或者”;B项“和/又”,表示顺接;C项“所以,因此”;D项“但是”。

句意:

我想和你一起去,　　　　我很忙,应该用表示转折的连词。

【答案】D

②（2015·安徽·1分）Spendmoretimetalkingwithyourparents,　　　　theymaynotwellunderstandyou. 

A.or　　　B.so　　　C.and　　　D.but

【解析】考查连词辨析用法。

四个选项的意思分别是:

or或者,否则;so所以;and并且;but但是。

根据句子的前后关系判断,应该用连词or,不能用因果关系,递进关系或转折关系的连词。

【答案】A

（三）主从复合句

包含两个或多个主谓结构,并且,其中一个主谓结构充当主句,另一个或多个主谓结构为从句,充当该主句的主语、表语、宾语、定语或状语,这样的句子叫作复合句。

按照从句在整个复合句中所起的语法作用,可将复合句分为六类。

即主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句。

1.主语从句

在整个句子中充当主语成分的从句。

可以由从属连词that,whether等引导;也可以由连接代词what,which,who以及由连接副词how,when,where,why,as等引导。

Insomecountrieswhatiscalled“equality”doesnotreallymeanequalrightsforallpeople.在一些国家,所谓的“公平”并不意味着对所有人都是公平的。

2.表语从句

当主句的谓语是系动词,而从句位于其后,即在整个句子中充当表语,则该从句叫作表语从句。

可以由从属连词that,whether等引导;由连接代词what,which,who等引导;由连接副词how,when,where,why等引导;以及由because等引导。

Theirargumentwashowweknowawaytotesttheauthorities’statement.他们的论据是我们怎能知道检验权威观点的方法。

3.宾语从句（包括间接引语）

在主句中充当宾语成分,即跟在及物动词后面、不及物动词加介词后面,或介词后面的从句叫作宾语从句。

可以由从属连词that,whether,if等引导。

如:

Wedoubtedif/whetherhecould/wouldwinthehonour.

我们怀疑他是否会获得此项殊荣。

由连接代词what,which,who等引导;由连接副词how,when,where,why等引导。

如:

ProfessorLee’sbookwillshowyouhowwhatyouhaveobservedcanbeusedinothercontexts.李教授的书将展示给你,你之前观察的内容是如何用在其他教材书中的。

案例　①（2015·湖北黄冈·1分）—So,canyoutellme　　　　heretoday?

—Well,IwaswalkingdownCentreStreetwhenaUFOlanded.

A.whatdidyouseeB.whatyousaw

C.whendidyouseeitD.whenyousaw

【解析】本题考查宾语从句的用法。

宾语从句应该用陈述句语序,所以排除A、C两项。

根据应答句判断:

疑问句是询问对方看见了什么,动作发生在过去,应该用一般过去时。

【答案】B

②（2015·山东莱芜·35·1分）—Doyouknow　　　　?

—Yes.Themonitorsaidweshouldmeetatten.

A.wherewe’llhaveabigsale

B.whywe’llgotooldpeople’shome

C.whenwe’llhelpcleanupthecityparks

D.howwe’llgotocheerupthesickkids

【解析】本题考查宾语从句的用法。

因为下句说的是“班长说我们将在十点会面”,所以可知上面的宾语从句问的是时间。

【答案】C

4.状语从句

从句可分为:

时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句、让步状语从句、宾语从句和定语从句等。

A.引导时间状语从句的连词常见的有:

when、after、before、assoonas、until和while等。

时间状语从句通常要遵循“主现、从现原则和”主将、从现原则”。

如:

I’llcallyouassoonasIhearfromyou.

我一收到你的来信,就会打电话给你。

案例　①（2015·重庆·B·1分）Yourunclewillcometoseeyouassoonashe　　　　here. 

A.arrivesB.arrived

C.willarriveD.isarriving

【解析】本题考查状语从句中时态的用法。

该句是时间状语从句,主句谓语动词是一般将来时态,从句要用一般现在表示将来时。

因为主语是第三人称单数,动词词尾要加-s。

【答案】A

②　（2015·河南）He’snotaperfectchild.Hesometimestalksback　　　　hisparentstalkwithhim. 

A.ifB.before

C.whenD.until

【解析】考查从属连词的词义辨析。

本题句意为:

他不是个完美的孩子,父母与他交谈时,他有时顶嘴。

根据句意及常识可知,talksback与时间状语从句中的动作talk同步进行,所以应用when表达。

if意为“如果;是否”,表示假设或疑问,引导时间状语从句或宾语从句;before意为“在……之前”,表示前后动作先后发生,引导时间状语从句;when意为“当……时候”,表示前后动作同步进行或先后发生,引导时间状语从句;until意为“直到……为止”,常与否定词not连用,引导时间状语从句。

故选C。

【答案】C

B.条件状语从句

条件状语从句通常用if/unless引导。

如:

IamsureIwilldoitwellifyougivemethischance.

如果你给我这个机会,我敢肯定我会干得很好。

案例　（2015·贵州铜仁·1分）We　　　　forapicnicifit　　　　rainthisSunday. 

A.go;doesn’t　B.willgo;won’t

C.willgo;doesn’tD.go;won’t

【解析】本题考查状语从句中时态的用法。

根据句中的时间状语判断,主句应该用一般将来时态;从句用一般现在时态代替将要发生的动作。

【答案】C

C.方式状语从句

方式状语从句通常由as,（just）as...so...,asif,asthough引导。

如:

Aswateristofish,soairistoman.

我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。

asif,asthough两者的意义和用法相同,引导的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反,有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大。

汉译常作“仿佛……似的”,“好像……似的”。

如:

Theycompletelyignorethesefactsasif（asthough）theyneverexisted.他们完全忽略了这些事实,就仿佛它们不存在似的。

（与事实相反,谓语用虚拟语气。

）

Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.看来天气很快就会好起来。

（实现的可能性较大,谓语用陈述语气。

）

D.地点状语从句

地点状语从句通常由where,wherever引导。

如:

IfoundmywalletwhereIwalked.

我在我走过的地方找到了钱包。

E.结果状语从句。

结果状语从句通常由so...that...（如此……以致……）引导。

如:

Hewassoexcitedthathecouldn’tsayaword.

他激动得一句话也说不出来。

案例　（2015·湖北十堰·1分）来自十堰的男孩华晨宇歌声如此优美,以至于粉丝众多。

HuaChenyu,aboyfromShiyan,sings　　　　hehasmanyfansnow. 

【解析】本题考查固定搭配的用法。

根据汉语意思和英文判断,句中所缺的是“如此优美,以至于”,应该用“Sobeautiful/well...that”来表示。

【答案】sobeautifully/well/wonderfully...that

F.目的状语从句

目的状语从句通常由that,sothat（以便）,inorderthat等引导。

如:

MrSmithspeaksslowlysothatthestudentscanhearclearly.

史密斯先生说话很慢,以便学生们能够听清楚。

G.原因状语从句

原因状语从句一般由because,since,as和for引导。

because语势最强,用来说明人所不知的原因,回答why提出的问题。

当原因是显而易见的或已为人们所知,就用as或since。

由because引导的从句如果放在句末,且前面有逗号,则可以用for来代替。

但如果不是说明直接原因,而是多种情况加以推断,就只能用for。

如:

Ididn’tgo,becauseIwasafraid.

我不去是因为我怕。

Heisabsenttoday,because/forheisill.

他今天缺席,因为他病了。

Hemustbeill,forheisabsenttoday.

他一定病了,因为他今天缺席。

案例　（2015·山东滨州·1分）

—Doyouknowifhewillcometomorrow?

—No.Butifhe　　　　,I’llcallyoutohaveamealtogether. 

A.willcomeB.won’tcome

C.comesD.doesn’tcome

【解析】本题考查状语从句中时态的用法。

句意:

——你知道他明天是否会来吗?

——我也不知道。

如果他来了的话,我会打电话叫你一起吃饭的。

If引导的时间状语从句,遵循主将从现的原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来时。

【答案】C

H.让步状语从句。

让步状语从句通常由though/although（虽然……但是……）,evenif/eventhough（即使）来引导。

如:

Ireallyenjoyedyourlecturethough/althoughthereweresomepartsIdidn’tquiteunderstand.虽然有一部分我不理解,但是我真的喜爱你的演讲。

Youngas/thoughheis,heissoexperienced.

虽然很小,但他经验丰富。

“nomatter+疑问词”或“疑问词+后缀ever”。

如:

Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.=Whateverhappened,hewouldnotmind.不管发生什么,他不在意。

nomatterwhat=whatever　nomatterwho=whoever

nomatterwhen=whenever　nomatterwhere=wherever

nomatterwhich=whichever　nomatterhow=however

5.定语从句

定语从句由关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）等引导。

定语从句可分为以下两类:

A.限制性定语从句。

Heisthemanwhosecarwasstolen.

他就是汽车被窃的那个人。

Iwillneverforgetthedayswhen/duringwhichwelivedtogether.

我永远忘不了我们在一起的那些日子。

B.非限制性定语从句

I’veinvitedJim,wholivesinthenextflat.

我请了吉姆,他就住在隔壁。

如何正确选用定语从句中的引导词

（1）根据先行词来选用

a）当先行词指人,并且在定语从句中作主语时,通常用引导词who。

如:

Thisisthemanwhowillgiveusatalk.

这就是将要给我们作报告的那个人。

b）当先行词指人,并且在定语从句中作宾语时,通常用引导词whom。

如:

Hewasthemanwhomyousawjustnow.

他就是你刚才见到的那个人。

c）当先行词指人并表示所有,而且在定语从句中作定语时,通常用引导词whose。

如:

Hisparentswouldn’tlethimmarryanyonewhosefamilywaspoor.他父母不会让他与家庭贫穷的任何人结婚。

d）当先行词指物,并且在定语从句中作表语时或既指人又指物,通常用引导词that。

如:

It’sabookwhichwillhelpyoualot.

这是一本对你很有帮助的书。

e）当先行词在定语从句中作状语时,表示时间时通常用引导词when;表示地点时通常用引导词where。

如:

Thisistheplacewherewevisited.

这是我们参观过的地方。

（2）根据先行词的修饰成分来选用。

以下情况用that,不用which:

a）当先行词被形容词最高级修饰时。

Thisisthemostimportanttaskthatshouldbefinishedsoon.

这是必须很快完成的最重要的任务。

b）当先行词被all,much,something,everything,any,few,little,no,some,last,next,thevery,theonly,thejust等修饰时。

如:

There’snothingthatcanbesaidaboutit.

关于这件事可能无话可说。

Thereislittleworkthatisfitforyou.

几乎没有适合你的工作。

TheonlythingthatIneednowismoney.

我现在唯一需要的是钱。

c）主句是以who,which引导的疑问句时。

如:

Whoisthewomanthatwastalkingtomymother?

和我妈妈谈话的那个妇女是谁?

（3）根据实际情况来选用。

以下情况用which,不用that。

a）引导词后面有介词时。

如:

Thisistheroominwhichheworks.

这是他的工作间。

b）先行词本身是that时。

如:

Thewatchisthatwhichtellsthetime.

表是用来报时的。

c）非限制性定语从句中先行词是物时。

如:

Hehasacomputer,whichwasboughtbyhisfatheryesterday.

他有一台电脑,是他的爸爸昨天买的。

Lastyearmyfathertoldmeathing,whichIrememberclearlytoday.去年我爸爸告诉一件事,至今我记忆犹新。

d）引导词在被动句中用作主语时。

如:

Ilikethetoyswhicharecolored.

我喜欢那些涂上不同颜色的玩具。

案例　①（2015·山东滨州·1分）—Doyouknowthegirl　　　　istalkingwithourteacher?

—Oh,she’smysister.

A.whoB.whose

C.whomD.where

【解析】本题考查关系代词的用法。

因为先行词thegirl指人,在从句中作主语,关系代词应该用who。

【答案】A

②（2015·河南·1分）“Underground”istheonlywordintheEnglishlanguage　　　　beginsandendswiththeletters“und”. 

A.whatB.that

C.whoD.whom

【解析】考查定语从句引导词的词义辨析。

本题句意为:

“Underground”是英语这种语言中唯一一个以“und”开头和结尾的单词。

分析句子结构可知,“　　　　beginsandendswiththeletters‘und’”在此是定语从句,其先行词是前面的theonlyword,而不是intheEnglishlanguage;先行词中有修饰词only时,定语从句应用引导词that。

故选B项。

【答案】B

例1　考查复合句与简单句之间的互换。

（2015·上海·65·1分）Thegirlwonderedwhereshewouldmeetherfriendsthenextmorning.（改为简单句）

Thegirlwondered　　　　　　　　meetherfriendsthenextmorning. 

【解析】本题考查简单句的用法。

因为原句是宾语从句,改写后的句子可用“疑问副词+不定式”来表示。

【答案】whereto

例2　考查连词的选择。

（2015·江苏南京·7·1分）　　　　LinFanghastoworklate,shealwayswearsasmileonherface. 

A.BecauseB.If

C.UntilD.Though

【解析】考查连词的辨析用法。

四个选项的意思分别是:

because因为;if如果;until直到……;though虽然。

根据句意“尽管林芳不得不工作到很晚,　　　　她总是脸上带着微笑”判断,该句是让步状语从句。

应该用though（尽管）来连接。

【答案】D

例3　考查复合句的运用。

①（2015·河南·1分）—Excuseme,canyoutellme　　　　?

—Sorry,Idon’tknow.Youcangototheinformationdesk.

A.thatthereisatrain

B.whenthetrainleaves

C.whichtraincanItake

D.wheredoesthetraingo

【解析】考查宾语从句的用法。

本题句意为:

——打扰一下,你能告诉我……?

——真抱歉,我不知道。

你可以去服务台咨询一下。

本句是宾语从句,从句中应用陈述句语序,所以选项C、D错误;根据答语“Sorry,Idon’tk