《云雀的心愿》ppt.ppt

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讨讨厌厌乱砍乱砍滥滥伐伐贫贫瘠瘠冲冲垮垮树树冠冠冲冲刷刷土土壤壤邀邀上上擦擦汗汗浑浑黄黄苔藓苔藓脱缰脱缰泛滥成灾泛滥成灾枯枝败叶枯枝败叶“森林森林实在实在是是太太重要了!

重要了!

明年明年春天,我一定邀上小伙伴,到那春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。

这是我的心愿。

绿洲。

这是我的心愿。

”云雀妈妈和小云雀到过云雀妈妈和小云雀到过哪些地方哪些地方?

看到了什么看到了什么?

想象一下,此时你就在沙漠中,你会有想象一下,此时你就在沙漠中,你会有什么感受?

你能用几个词语来形容一下什么感受?

你能用几个词语来形容一下这种景象吗?

这种景象吗?

他们飞呀飞,飞到一片沙漠的他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。

一阵狂风刮过,上空。

一阵狂风刮过,地上的黄沙地上的黄沙漫天飞舞,迷得他迷得他们睁不开眼。

们睁不开眼。

“这里的风沙真讨厌!

这里的风沙真讨厌!

”小云雀小云雀埋怨埋怨的说的说。

“孩子,以前这里也是一片茂密的森孩子,以前这里也是一片茂密的森林。

林。

后来由于人们后来由于人们乱砍滥伐乱砍滥伐,树木越来越少。

,树木越来越少。

土地失去了森林的保护,就慢慢变成了土地失去了森林的保护,就慢慢变成了贫瘠的沙漠贫瘠的沙漠。

”妈妈心疼地说。

妈妈心疼地说。

贫瘠的沙漠贫瘠的沙漠是怎样形成的是怎样形成的?

乱砍滥伐思考:

思考:

他们飞呀飞,飞到一他们飞呀飞,飞到一条大河的上空。

条大河的上空。

只见大河的水位很高,浑黄只见大河的水位很高,浑黄的河水像的河水像脱缰的野马脱缰的野马,咆哮咆哮着向下游冲去。

几处河堤被着向下游冲去。

几处河堤被冲垮了,一些村庄淹没在洪冲垮了,一些村庄淹没在洪水之中。

水之中。

“妈妈,妈妈,大河里的水妈妈,妈妈,大河里的水怎么这么凶猛啊?

怎么这么凶猛啊?

”“唉!

上游的森林被砍光了,“森林水库”没有了,到了汛期,大河里的水就会泛滥成灾。

”谁能联系生活实际说说,如谁能联系生活实际说说,如果洪水泛滥的话,会造成哪些危果洪水泛滥的话,会造成哪些危害害?

说一说说一说:

“森林就是森林,怎么能森林就是森林,怎么能说是说是森林水库森林水库呢?

呢?

”“孩子,森林也是可以蓄水的呀。

森林的孩子,森林也是可以蓄水的呀。

森林的树冠树冠就像一把把大伞,就像一把把大伞,可以可以挡住一部分雨水,不让它们挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。

直接冲刷地面。

树干树干上的苔藓和树下的枯枝败叶上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以也可以吸收一部分雨水。

森林里吸收一部分雨水。

森林里土壤土壤的蓄水能力就的蓄水能力就更大了,剩下的雨水渗进土壤,大都能够被储存起更大了,剩下的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。

来。

你看,森林不就是一座大水库吗你看,森林不就是一座大水库吗?

”森林不就是一座大水库吗森林不就是一座大水库吗?

森林就是一座大水库。

森林就是一座大水库。

他们飞呀飞,觉得又累又渴,他们飞呀飞,觉得又累又渴,就飞回他们居住的那片森林,就飞回他们居住的那片森林,停在一棵大树上休息。

停在一棵大树上休息。

思考:

文中还写到了森林思考:

文中还写到了森林的哪些作用?

的哪些作用?

“妈妈,我们的家妈妈,我们的家真凉快真凉快呀!

呀!

”“孩子,森林也是可以蓄水的呀。

森林的孩子,森林也是可以蓄水的呀。

森林的树冠树冠就像一把把大伞,就像一把把大伞,可以可以挡住一部分雨水,不让它们挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。

直接冲刷地面。

树干树干上的苔藓和树下的枯枝败叶上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以也可以吸收一部分雨水。

森林里吸收一部分雨水。

森林里土壤土壤的蓄水能力就的蓄水能力就更大了,剩下的雨水渗进土壤,大都能够被储存起更大了,剩下的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。

来。

你看,森林不就是一座大水库吗你看,森林不就是一座大水库吗?

”“那是因为森林也是一个巨大的那是因为森林也是一个巨大的空调器空调器。

夏天,林子里。

夏天,林子里枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光,自然凉快些;冬天,枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光,自然凉快些;冬天,由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失,所以就由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失,所以就暖和些。

你看,森林像不像空调器?

暖和些。

你看,森林像不像空调器?

”“森林实在是太重要了!

森林实在是太重要了!

明明年春天。

我一定邀上小伙伴,到年春天。

我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲,这是我的心愿。

变成绿洲,这是我的心愿。

”“这也是妈妈的心愿。

这也是妈妈的心愿。

到时候,我跟你们一起去。

到时候,我跟你们一起去。

”思考:

思考:

我们应该为绿化祖国,我们应该为绿化祖国,美化校园做些什么美化校园做些什么?

作业:

1.设计保护森林环保广告,参加班级评选。

设计保护森林环保广告,参加班级评选。

2.云雀的心愿实现了,那片沙漠变成了绿洲,那会是什么样子,请你写一写,画一画3.将云雀的心愿这个童话故事讲给身边的朋友听,号召将云雀的心愿这个童话故事讲给身边的朋友听,号召他们一起来保护森林。

他们一起来保护森林。

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