《七律长征》课件2.ppt
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上节课学习了七律长征，同学们还记得学习了哪些内容吗？
现在我们来复习一下吧！
齐读课文。
齐读课文。
请同学们翻译这首诗。
请同学们翻译这首诗。
1、组内检查生字注音，并交流识记易错字，生词。
2、组内交流首联在全诗中有何作用？
1、组内检查生字注音，并交流识记易错字，生词。
2、组内交流首联在全诗中有何作用？
3、如何理解尾联？
万水千山：
形容山无数，水无数，隐含着困难多，艰险多。
等闲：
平平常常的意思。
五岭：
指五座山岭。
逶迤：
形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲连绵不断的样子。
磅礴：
气势雄伟，文中指山势高大、险峻。
首联在全诗中有何作用？
首联在全诗中有何作用？
首联以直白的词汇、豪迈的语首联以直白的词汇、豪迈的语势，高屋建瓴，总领全诗，高势，高屋建瓴，总领全诗，高度概括出红军不畏艰难险阻、度概括出红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
勇往直前的英雄气概。
这两句是对全诗的总结，写出长这两句是对全诗的总结，写出长征即将结束，展望美好的革命前征即将结束，展望美好的革命前景，红军战士无比喜悦的心情，景，红军战士无比喜悦的心情，表现了红军战士的革命乐观主义表现了红军战士的革命乐观主义精神。
精神。
如何理解尾联？
如何理解尾联？
作者以其军事家高瞻远瞩的眼作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概，回光和诗人豪放热情的气概，回顾了长征的艰难历程，讴歌了顾了长征的艰难历程，讴歌了红军战士的英勇无畏和乐观精红军战士的英勇无畏和乐观精神，抒发了勇往直前、无往而神，抒发了勇往直前、无往而不胜的豪迈情怀。
不胜的豪迈情怀。
1、用自己的话写出诗句的意思。
、用自己的话写出诗句的意思。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
七律七律长征长征这首诗是围绕着那这首诗是围绕着那两句诗来写的？
两句诗来写的？
全诗生动地概述了（全诗生动地概述了（），），赞颂了（赞颂了（）。
）。
大渡河大渡河寒寒革革命命乐乐观观主主义义精精神神大大无无畏畏的的英英雄雄气气概概七七律律长长征征三军过后三军过后尽开颜（总结）尽开颜（总结）万水万水千山千山乌蒙乌蒙走走远征难远征难只等闲（总起）只等闲（总起）金沙江金沙江暖暖五岭五岭腾腾（分述）（分述）岷山岷山喜喜课时练课时练1313。
背诵全诗。
背诵全诗。
布置作业布置作业清平乐清平乐六盘山六盘山天高云淡，天高云淡，望断南飞雁。
望断南飞雁。
不到长城非好汉，不到长城非好汉，屈指行程二万。
屈指行程二万。
六盘山上高峰，六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
红旗漫卷西风。
今日长缨在手，今日长缨在手，何时缚住苍龙。
何时缚住苍龙。
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