培育大学生社会责任感的现实意义及机制建设.docx

培育大学生社会责任感的现实意义及机制建设.docx

《培育大学生社会责任感的现实意义及机制建设.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培育大学生社会责任感的现实意义及机制建设.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

培育大学生社会责任感的现实意义及机制建设

培育大学生社会责任感的现实意义及机制建设

　　摘要：

今世大学生社会责任感的培育是今世大学生思想政治教育的重要课题，也是社会进步进展的必然要求，更是构建社会主义和谐社会的基础。

完善大学生社会责任感的培育机制，有针对性的制定培育打算，能更好的发挥高校在大学生社会责任感培育中的作用。

　　关键词：

大学生；社会责任感；机制建设

　　大学生的社会责任感，关系到国家和民族的进展、和谐社会的进程和社会主义建设事业的成败。

探讨培育大学生社会责任感的现实意义，探讨大学生社会责任感培育的有效途径，完善大学生社会责任感的培育机制，是现今社会思想政治工作迫在眉睫的课题。

　　一、培育大学生社会责任感的现实意义

（一）加壮大学生社会责任感的培育是今世社会进步进展的必然要求

　　第一，我国正处在进展社会主义市场经济的进程中，市场经济是一种法制经济，更是一种道德经济，老实守信是人们处置经济活动和人际交往的大体准那么，责任道德是市场经济的伦理基础。

第二，知识经济和网络信息时期的到来对人材素养提出愈来愈高的要求。

社会的进展不仅需要具有广博知识的人材，更需要具有高度责任感和使命感的人材。

知识、科技、信息、网络运用得好，就会给人们带来益处，增进社会的进展，为人类造福；反之，就会给人们带来损失，乃至会令人类蒙受灭顶之灾。

大学生是知识、科技、信息的把握者和制造者，他们有责任增进科学技术的进展，推动社会的进步。

（二）加壮大学生社会责任感的培育是构建社会主义和谐社会的基础

　　社会主义和谐社会是一个法治与德治充分融合的社会，是一个人与人、人与自然和人与社会和谐相处的社会。

大学生的社会责任感包括对自我和他人、社会群体和生态环境的责任感，具有了这些社会责任感的大学生对社会主义和谐社会的成立和进展起着不可替代的阻碍和作用。

　　在社会进展进程中，金钱成为某些人眼中的价值象征和代表。

建设社会主义和谐社会是一项全面系统的工程，今世大学生正是构建社会主义和谐社会“生态链”上十分重要的环节。

今世大学生在社会的进展中扮演着先进生产力的制造者、先进文化和科学精神的传播者、中华传统美德和社会主义道德的实践者、健康生活方式的提倡者等多种角色，他们的社会责任感对构建我国社会主义和谐社会的阻碍必将是深刻和久远的。

因此，加壮大学生的社会责任感培育，是构建社会主义和谐社会的基础性战略工程。

　　（三）加壮大学生的社会责任感的培育是大学生思想政治教育的需要

　　第一，社会责任感的培育是进行社会主义核心价值观教育的切入点。

　　在社会主义市场经济条件下，如何和谐个人利益与集体主义的关系呢？

咱们以为，集体主义不该简单地明白得为捐躯个人利益而知足集体利益的需要，若是有对个人利益的制约，即是个人与社会彼此依存关系中个人社会责任的必然规定，保护和进展社会整体利益也是个人不可推卸的社会责任。

因此，只有教育大学生充分熟悉到，社会责任是人作为社会的人所必需承担的，是自身进展完善的前提，集体主义教育才会更有说服力。

　　第二，加壮大学生社会责任感的培育是大学生成长成才的内在要求。

这种内在要求体此刻以下两方面：

　　一方面，社会责任感培育是大学生健康成长的内在要求。

高度的社会责任感是大学生健全人格的集中表现，是大学生成长成熟的重要标志，是大学生转变成社会人的必然前提。

大学时期是个人社会化的重要时期，大学生在现在期由他人主导转变成自我主导，由他律转为自律。

从生活空间和心灵上讲，都比以往拥有了更多的自由权和选择权，但他们的心智尚未完全成熟，尚不能更好地把握自己。

在此背景下，就要专门注重增强对今世大学生社会责任感的培育，让他们主动承担起自己应尽的责任，使他们能够在自己人一辈子道路上做出正确的选择，并顺利走向社会。

　　另一方面，社会责任感培育是大学生成才的重要支柱。

社会责任感是大学生职业素养的重要组成部份，只有具有强烈社会责任感的人材能脚踏实地工作。

同时，社会责任感也是大学生创新能力的重要源泉。

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴隆发达的不竭动力。

创新意识是同批判意识紧密相关的。

一个严峻缺乏社会责任感的人，即便他面对掉队的社会现实和极不合理的社会事件时，也会抱以冷漠的态度而不予关注，其批判意识无从谈起，更遑论其创新动机、创新意识和创新能力。

相反，一个有着强烈社会责任感的人，在社会实践活动中必然会对客观事物持热情关注的态度，对现实中不科学、不合理的问题，也必然会在责任感的差遣下，产生强烈的批判和改造欲望，如此才能激发创新动机，并在创新活动中慢慢培育创新能力，进而形成良好的创新意识[1]。

　　二、完善大学生社会责任感的培育机制

　　大学生是国家社会进步的主力军，社会主义建设事业的中坚力量，其社会责任感的强弱将直接阻碍到社会的和谐国家的强盛民族的兴衰和社会主义建设事业的成败探讨大学生社会责任感形成的有效途径，完善大学生社会责任感的培育机制，培育和增强今世大学生的社会责任感，既是构建和谐社会和建设中国特色社会主义事业的必然要求，也是大学生成才的必然要求。

（一）创建稳固有效的鼓励机制

　　鼓励是通过了解大学生的需要和动机，设计必然的奖惩方法和学习环境，操纵和引导他们的行为，使其踊跃尽力地朝某一目标前进的行为进程鼓励是大学生思想政治教育进程中一个重要的功能，在教育目标的实现中起着超级重要的作用为了达到鼓励和调动人的踊跃性的目标，在大学生社会责任感的培育进程中，必需从学生实际动身，成立一个稳固有效的鼓励机制。

　　一、物质和精神鼓励相结合，以精神鼓舞为主。

在思想政治教育和学生治理中应始终坚持以精神鼓舞为主的原那么，以培育学生重义轻利厚德薄物的高贵情操。

　　二、集体鼓励和个体鼓励相统一。

针对大学生个体需要的不同性，针对性开展个体鼓励，知足个体正常的特殊需求和社会对多样性人材的需求，做到集体鼓励和个体鼓励有机统一。

　　3、奖励与处惩相结合。

在高校学生鼓励机制中合理地运用奖惩方式，能够操纵和引导学生的行为。

（二）成立家庭学校社会三位一体的协作机制

　　在推动社会责任感培育工作的进程中，学校要主动寻求各有关部门的支持，踊跃开展工作，成立健全学校家庭社会三位一体的协作机制。

　　一、学校是对大学生进行思想道德教育的主阵地，在大学生社会责任感的形成中起着关键性作用。

学校要把德育工作向家庭辐射，向社会延伸。

高校要采取多种形式增强学校同家长的联系与沟通，请家长为学校治理和德育工作献计献策，同时增强对家庭教育的指导，实现学校家庭互动，保证学校教育与家庭教育的连贯和延续。

　　二、以家庭为基础，发挥家庭教育在大学生责任意识形成中的特殊重要作用。

家长要履行教育子女的义务，以良好的品行修养给大学生做出表率。

家长不仅要担负起抚育子女的义务，还要担负起教育子女的责任。

家长要踊跃配合学校、社区、村镇基层组织的教育活动，增强对子女思想道德品质和责任意识的教育，和培育针对子女显现的自我意识误差等问题，主动寻求学校和社会有关方面的帮忙，一起尽力，踊跃排除。

　　3、以社区村镇为平台，使大学生社会责任意识的培育向社会延伸。

社区一头连着学校，一头连着家庭，是对大学生进行思想道德教育的重要阵地。

社区村镇基层组织要把大学生社会责任感的培育工作作为社区村镇建设的一项重要任务，做出具体计划安排，抓紧抓好要踊跃主动增强与学校家庭的联系沟通和协作，保障学校教育家庭教育社会教育彼此衔接，形成三位一体[2]。

　　（三）完善教师引导与自我教育相结合的教育机制

　　大学生社会责任感的培育应坚持教育与自我教育相结合，既要充分发挥教师的教育引导作用，又要充分调动大学生的踊跃性和主动性，引导他们进行自我教育、自我完善，慢慢形成教师教育与自我教育相结合的教育机制。

　　一、踊跃发挥教师的教育引导作用，以高贵的情操丰硕的学识阻碍教育学生。

广盛德育工作者要针对大学生的特点，把社会责任意识教育引入教案引入课堂，引入到具体的实习、实践和科学研究中去。

　　二、完善社会责任感培育的自我教育机制。

第一要健全学生群众组织，完善自我教育的保障机制。

自我教育是有强烈主体色彩的教育方式，但与其他方式的教育一样，它也需要集体环境的保障，尤其是自我教育性质的集体环境的保障。

　　3、培育高素养的学生干军队伍，发挥其桥梁纽带作用。

学生干部是增强和改良大学生思想政治教育的得力助手，随着社会经济文化的日趋多元化，学生思想也日趋复杂，准确及时地把握学生思想实际，是学生思想政治教育成败的关键。

学生干部与一般学生在一路学习生活，他们面临着和一般学生一样的实际问题，一般同窗也更情愿向他们放开自己的心扉。

通过学生干部，咱们能够比较准确地了解学生实际的思想状况。

　　[参考文献]

　　[1]杨茹，丁云，阚和庆.大学生社会责任感的内涵、理论基础及现实意义探析[J].思想政治教育研究，2021，11：

107―110.

　　[2]栾茂峰，论大学生社会责任感的培育机制[J].滁州职业技术学院学报，2020，4：

46―48.

　　[3]丁凯.大学生社会责任感存在的问题及计谋[D].湖南：

湖南农业大学，2007：

20―24.

　　[4]陈黎东.今世大学生社会责任感淡化的缘故与计谋.中州学刊，2007，5：

121―123.

　　（作者单位：

云南师范大学，云南昆明650500）