部编版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx

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部编版二年级下册语文看图写话及答案必考题

2021年部编版二年级下册语文看图写话及答案（必考题）

一、看图写话。

这是什么地方？

图中都有谁？

他们在干什么？

发挥你的想象写一写。

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二、看图写话。

提示：

看看下面的图，画的是什么季节、什么地方，谁去干什么。

说一说，再试着写下来。

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三、看图写话。

图上都有谁？

他们在哪里干什么？

请你观察他们的表情，想象一下他们的语言和动作，把图上的内容写清楚，不会写的字用拼音代替。

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四、看图写话

仔细观察下面这幅图,想一想:

这是哪里?

图中的小动物们在做什么?

请你用几句话把图上的内容写具体。

注意:

语句要通顺,故事要完整。

不会写的字可以用拼音代替。

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五、看图写话。

在一个风和日丽的周末，小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。

他们是怎样玩的？

接下来发生了什么事情？

请你发挥想象写一写吧！

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六、习作百花园。

观察下图，图中有谁？

发生了什么事？

用几句话写下来。

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七、看图写话。

请你仔细观察图片，想一想图中的“？

”是什么内容？

发挥你的想象力，写一段话。

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八、看图写话。

大自然有许多秘密，聪明的小朋友一定可以发现它。

观察这两幅图，你发现图中的景物发生了哪些变化呢？

请你写一写吧！

要求：

1．把一句话说清楚，加上标点符号。

2．书写工整，不会写的字用拼音代替。

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九、看图写话。

仔细观察下图,想一想:

图上都有谁?

他们在干什么?

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十、看图写话。

仔细图，图中都有什么人？

发生了什么事？

请认真想一想，写下来。

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十一、看图写话。

提示：

图上画的是什么地方？

谁在那里做什么，他们的心情怎么样？

把观察到的写下来吧！

不会写的可以用拼音代替。

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十二、看图写话。

图中有几个小朋友?

他们要做什么?

仔细看图,写一段话。

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十三、看图写话。

这一天是什么日子？

丁丁是怎样做的？

仔细看图，展开想象编一个故事，写下来。

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十四、看图写话。

先仔细观察图片，图中有谁？

他们是怎么说，怎么做的？

他们的心情怎样？

仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

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十五、看图写话。

图上画的是什么时间？

什么地点？

这几个小朋友们正在做什么？

用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

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答案

1、范文：

今天，我去安平广场玩，看见一位背着书包的小妹妹跌倒了。

我急忙跑过去，把她扶起来，小妹妹说：

“谢谢你，小姐姐。

”我连忙回答道：

“不用谢！

下次一定要小心。

”

2、示例：

秋天是一个丰收的季节，那一片片金黄的麦田地里，麦穗像一束束浪花，风一吹，真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。

叔叔在田地里收麦子，稻草人看着叔叔微笑，我深深地体会到了一首诗：

锄禾日当午，汗滴……

3、一天，李明开心地吃着香蕉，他剥了香蕉皮随手往后一扔，扔在了地上。

这时，欢欢正端着一盆水要给宠物小狗洗澡。

一不小心就踩到了地上的香蕉皮，滑倒了。

这时，欢欢手里的那盆水扣在了李明的头上，水盆里的水哗哗啦啦的像下雨似的，全都洒在了李明的身上，李明像落汤鸡那样，全身都湿透了。

李明一下子被泼得全身湿漉漉地，非常生气。

他对欢欢大叫:

“你有没有长眼睛啊！

”欢欢着脸、低着头对小明说:

“对不起，是我不小心踩到了香蕉皮，把水“飞”到了你的头上。

”李明听到欢欢说的想:

刚才好像欢欢是踩到了我扔的香蕉皮才滑倒把水泼到我的身上吧。

李明急忙蹲下来把地上的香蕉皮捡起来并对欢欢说:

“对不起！

这是我的错！

是我把香蕉皮扔到地上才让你滑倒的，我以后不再乱扔果皮了。

希望你会原谅我！

”欢欢听到了这句话后，摇着手说:

“没关系的！

知错就改还是好孩子。

”然后，李明就拿起来了欢欢的水盆，盛满水帮欢欢端到了她家帮欢欢洗的小狗。

4、示例：

一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。

小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。

在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。

小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说:

“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧!

”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说:

“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧!

”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说:

“谢谢你们了，再见!

”

小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。

小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。

5、示例：

一天，小猴子和小猪在河对岸玩跳绳游戏，这时，河对岸来了小兔子，它也想玩，但是没有桥，小兔子过不来。

于是，小猴子和小猪就找来了木板，把它搭在河上，小兔子从木板上走过了小河，来到了对岸，便与小猴子和小猪开心地玩了起来。

6、例文：

放学后，小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。

于是，她小心翼翼地扶老奶奶过马路。

7、小明在家看电视，这时候奶奶来了。

旁边的小猫“喵喵”跳下了凳子，给奶奶让座。

小明看到了对奶奶说：

“奶奶，您还是坐在这里看吧！

”奶奶和小明一块看电视，很快乐。

8、范文：

月亮姑娘的腰细细的，特别漂亮。

太阳姐姐特别胖，好特别羡慕月亮姑娘。

过了几天，月亮姑娘慢慢地变胖了，整个身体都圆圆的，和太阳姐姐一样胖了。

9、示例:

这天饭后,妈妈切开了一个大西瓜。

我先拿起一块递给了奶奶,奶奶高兴极了,笑着说:

“这西瓜一定很甜。

”

10、示例：

有一天，小明在草地上踢足球，一不小心把王奶奶家鸡生的蛋打破了，小明心里很愧疚，心想，不然我赔偿王奶奶一个鸡蛋吧！

再去给她道歉，小明跑到卖鸡蛋的地方，买了一个鸡蛋，还给了王奶奶，并对王奶奶说明原因，希望王奶奶能够原谅。

王奶奶很是欣慰，对小明说没事的，孩子知错就改，就是好孩子。

11、夏天到了，天气炎热。

我和小伙伴们一起去海边游玩。

我们看见了许多闪亮亮的贝壳，就想着把这些漂亮的贝壳收集起来，做成漂亮的东西。

想着，我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。

沙滩的金衬着大海的蓝，我们的心情更加明媚了！

12、提示:

我们要把同学们植树的过程和植树后的感受写具体。

语言连贯,思路清晰,按一定的顺序叙述清楚。

13、范文：

三月八日是妇女节，丁丁想：

妈妈下了班给我做饭、打扫卫生，太辛苦了！

我要给妈妈一个惊喜。

丁丁来到了超市买了卷心菜、草莓……丁丁回到了家里开始打扫卫生，他打扫得一尘不染、把物品摆得整整齐齐。

还给妈妈做了香喷喷的饭菜。

等妈妈回家，惊讶地说：

“这是谁干的？

”丁丁说：

“这是我做的。

”妈妈说：

“我们家的丁丁长大了。

”丁丁说：

“这是我应该做的。

”

14、范文：

今天是妈妈的生日。

我放学回家，想着怎么给妈妈过一个开心的生日，正在我冥思苦想之际，爸爸下班回家了。

只见爸爸手里拿着一个大大的蛋糕盒，原来爸爸早已经准备了礼物。

我灵机一动，拿起画笔，画一张美丽的贺卡送给妈妈，上面写着“最美丽的妈妈，生日快乐！

”妈妈下班回家后，看到我们送的礼物。

她激动地说：

“这是我最开心的一天！

”

15、示例：

今天三星期第三排打扫卫生。

小松负责扫地。

他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。

小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。

小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。

小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。

他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。