帮扶工作总结.docx
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帮扶工作总结
帮扶工作总结
【篇一:
帮扶工作总结】
本学期我担任初二(6)、(8)班的物理教学工作,为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点,确立了***为我学科学习上的学困生,我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。
一、具体帮扶措施
1、加强思想教育
许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。
如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。
经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2、加强关注程度
在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。
经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。
3、培养学习习惯
(1)课前准备
每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。
起初可以放宽要求,只要完成其中的部分内容,循序渐进逐步完成。
(2)上课环节
首先要告诉该生应该精神饱满进课堂,把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边,认真听讲,做到边听边想边记,养成手脑并用的好习惯。
对于该生起初会很困难,但要鼓励学生坚持,哪怕一堂课只记住一两点,那也是学习成果。
(3)练习环节
课堂练习要认真对待,如果不会可以请小组成员帮助解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题可以放过。
课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、最好要独立完成,绝不能抄作业。
4、鼓励学生帮助
通过鼓励组内优秀生的方法,来帮助学困生。
教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短,所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。
同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。
二、总结体会
1、要关心、爱护后进生。
任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。
作为老师,应尊重他们,进可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。
应该用发展的眼光来看待学生:
差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
虽然他们有缺点,但他们同样懂得爱,而且更需要爱。
后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
2、关爱后进生,就是真正做到以情动人:
(1)做到"真诚"二字,教师不应该有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏",因为他们缺少辨别能力,他们会说:
"老师是说给我们听的,才不是那么回事。
"结果是真的也变成假的了。
(2)做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任后进生,鼓励他们自由讨论。
(3)做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。
正所谓外因通过内因起作用,教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。
3、了解学生各方面的现实情况。
要做好后进生转化工作,必须全面调查了解学生,对其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基础。
要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”,并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。
总之,一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护,而对后进生的转化,更应倾注不懈的努力,在实施素质教育的今天,更应更新观念,探索新的教育方法,努力做好后进生的转化工作。
【篇二:
社区帮扶工作总结】
为认真贯彻落实中央、省、市“关于进一步推动各级党政机关和干部深入基层为民服务”的有关要求,按照区委办下发《关于在全区开展深入社区帮扶工作实施方案》,我局对黄家街道大孤家子社区开展了帮扶工作,现将工作开展情况总结如下:
一、领导重视、精心组织
我局对此项工作高度重视,召开了专题会议研究部署帮扶工作,成立了帮扶工作小组,确定了由一把局长为主要责任人,主管局长亲自抓,办公室具体负责的工作模式,制定了《关于开展深入大孤家子社区帮扶工作实施方案》,明确帮扶工作职责,做到帮扶工作有目标、帮扶目标有措施,帮扶措施有时限,同时选派局里一名相对年轻,素质好、工作积极性高的中层干部,派驻社区做好帮扶工作。
为帮扶工作落到实处提供了组织、制度及人员上的保证。
二、帮扶工作目标
今年是帮扶工作的第一年,为实现帮扶工作开门红,帮扶工作伊始,我局帮扶工作组先后多次深入大孤家子社区进行调研,通过实地考察、个别谈心等方式,向社区领导班子成员、党员、群众进行调查了解,查找大孤家子社区的实际困难,确定了今年的帮扶目标,并全面落实区委提出的帮扶承诺制度。
针对大孤家子社区的实际情况,今年帮扶承诺主要有四个方面。
一是加强社区党建的指导工作,举办一次机关社区党员联席会,通过交心、谈心等活动,增强社区党建工作的活力。
二是加大基础设施建设帮扶力度,针对社区机耕路路况极差,影响居民农业生产的具体情况,为社区修筑机耕路一条,长度约2500米,为居民生产生活提供便利。
三是协调街道帮助社区借用或租用临时办公场所,解决社区无办公场所的现状。
四是加大结对帮扶力度,对辖区3个困难户结对帮扶,缓解他们在生活等方面的基本困难。
三、工作进展情况
为完成今年的帮扶任务,局帮扶领导小组和下派干部做了大量工作,多次与街道、社区沟通,落实帮扶承诺,已取得了阶段性成果。
一是社区临时办公场所已基本解决,经了解原大孤家子社区村部是1993年区委扶贫所建,建筑面积300平方米,办公室4间,会议室4间,另有值班室、库房各1间,门前设有小广场,具备相社区办公的基本条件。
因村委会与村民的经济纠纷,此场所已经法院裁决判给村民吴春瑞所有。
经过大量工作,村民吴春瑞思想觉悟较高,同意把该场所借给村里做办公使用,并签订了长期借用协议。
但由于长期无人居住,房屋有破损和漏雨等现象严重,需要维修才可使用。
针对上述情况,我局积极与社区沟通,实际查看并制定落实修缮方案,共投入资金2万余元,为房屋做防水、外墙涂料、内墙粉刷、新换房门等维修。
目前室内已经修缮完毕,已具备基本办公条件。
因天气原因,屋外小广场的修缮工作转到下一年度进行。
二是为加强党务、居务建设,投入资金5240元,制作并安装制度版7块、廉政图片4块、门牌8个、公示宣传板1块。
并举办了机关社区党员联席会一次。
会上双方党员就如何搞好社区建设进行了讨论,取得了良好的效果。
三是为保证社区正常办公,区财政局又斥资3650元,为社区购买了办公桌椅。
同时,电脑、打印机等办公设备正在从区国有资产公务仓中选取,近期将落实到位。
四是投入资金20余万元,修筑机耕路一条。
目前修筑工作已基本完成。
9月中旬,邀请了相关的技术人员对社区的机耕路进行了实地考察,这条路已多年没有维修,路窄不平,多为泥路,给居民生产生活带来了诸多不便。
经考察发现由于部分耕地侵占了现有机耕路边缘,如立即开工务必给居民农业收入造成损失。
经与居委会商讨,研究决定,先完善施工前期工作,待秋收后开工。
经过实地测量、可行论证、方案制定、施工设计、公开招标等程序,机耕路修筑工程前期准备工作于10月初全部就绪。
秋收后,工程队进驻社区,但因天气原因工程修修停停,历经二个月时间机耕路修筑才基本完成。
目前正等待考核验收。
五是经过社区认真核实,确定困难户3户,11月22日由社区工作人员陪同,我局领导对这3户居民进行了走访,并送去了米、油等生活用品。
六是由于社区秋收工作刚刚结束,又因天气及以办公场所维修工作没有完工等原因,为居民提供就业信息,寻找就业门路的工作刚刚开展,已与区人社局就业办和人才中心取得联系,并建立了长期合作关系,区人社局正在收集适合社区居民的就业信息。
帮扶工作开展来,在区委的正确指导下,在街道办事处的积极支持下,在相关部门的大力帮助下,我局社区帮扶工作取得了显箸效果,大孤家子社区基础设施大大改善,并改变了多年无办公场所的现状,基本办公条件已具备。
今年的帮扶工作进入尾声,今年的工作已经开始部署,现已对社区村路情况进行摸底调查,在2013年的帮扶工作中,我局将继续从基础设施建设入手,再接再厉做好社区帮扶工作。
【篇三:
医院三年结对帮扶工作总结】
20XX年4月,根据县委、县政府有关文件精神,我院与晶桥镇芮家村结对帮扶。
三年来,我院党总支始终如一地重视这项工作,全体党员干部和职工也抱着极大的热情参与这项工作。
由于领导重视,计划周密,措施实在,帮扶工作取得了较大成效,为解决该村农民的实际困难,维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献,同时也促进了我院党的作风建设,密切了党群关系。
现将三年来我院与晶桥镇芮家村结对帮扶工作情况总结如下。
一、领导重视,广泛宣传动员
每年县有关部门关于结对帮扶工作的通知下发后,我院党总支即组织各支部负责人认真学习有关文件精神,教育大家从维护社会稳定的高度出发,从密切党群干群关系的高度出发,努力做好这项工作。
并要求各支部把上级的工作要求传达到医院每一位党员干部,动员党员同志带领职工积级参与这项活动。
二、制定计划,落实帮扶措施
三年来,我院各级党组织对帮扶活动常抓不懈,按照要求制定帮扶计划,落实帮扶措施,有针对性地开展各项帮扶活动。
1、利用医院医疗资源优势,每年开展“送医、送药、送温暖”大型专家义诊活动。
派出各科专家为村民进行健康检查、健康咨询及健康教育,并带去多种常用药物发给患病的村民。
2、为防止村民“因病致贫、因病返贫”,医院对该村村民实行了医疗费用优惠政策。
该村村民生病到我院住院减免20%费用。
三年来,我院共为40多位芮家村病人减免医疗费用近12万元,其中减免最多的达5000元。
3、积极扶持村卫生室。
捐赠了一些小型医疗设备与器械,并免费接收卫生室医务人员来我院进修学习。
4、积极开展党员募捐活动。
三年共向村里捐款21600元,用于农村基本建设及特困户,鼓励创业致富。
5、三年来,为了增加该村农民收入,我们向他们购买了大米5万多斤,茶叶600多斤,鲫鱼5000多斤等,为促进该村的农副业生产作出了一定的贡献。
6、坚持既扶贫,又扶志。
不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶。
帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。
三、加强交流,增进相互感情
三年以来,我院党总支书记张诗云、副书记石春国等多次带领党员到芮家村,了解全村经济生产发展情况和村民生活情况,组织党员走访帮扶对象,重点了解了村民刘德坤等五位贫困户的生活状况,共同讨论对他们采取的帮扶措施。
并且注意向村委干部学习,学习他们为加快溧水经济发展,改变贫困面貌的整体思路和把握大局的能力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。
另外,还多次邀请村干部和群众代表来医院座谈,听取他们的建议和要求。
通过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。
四、注重教育,促进作风转变
三年来,我院党总支始终以帮扶活动为载体,加强对党员干部的教育工作,一是让大家了解国情、民情,增强了社会责任感;二是让大家在活动中不断深化对“三个代表”的认识,增强党员的使命感;三是进入被帮扶对象家中,体察民情,了解~,密切了党群干群关系,促进了党员干部作风的转变,提升了为基层服务、为农民兄弟服务的水平。
从这三年我院帮扶工作的实际情况看,效果较好。
但在帮扶工作中,还存在一些不足,还需进一步发挥我院在医疗服务方面的优势,加大帮扶力度。
【篇四:
学校帮扶工作总结】
根据《昌江县教科局城乡“4+4”学校缔结帮扶实施方案》的精神,一年来,我校“4+4”缔结帮扶工作在上级领导及帮扶学校的指导下,本着实事求是、真抓实干的原则,充分借鉴帮扶学校的管理经验和资源优势,找准自己的薄弱环节,虚心向帮扶学校学习,同时充分发挥了我校的主观能动性,切实加强管理,努力提高教学质量,圆满完成一年来的各项工作,取得良好的办学效果。
现将有关工作开展情况总结如下:
一、领导高度重视,规划井然有序。
根据上级缔结帮扶实施方案精神,为了缩小我校与帮扶学校办学水平的差距,促进教育教学质量提高,实现教育均衡发展,办人民满意的教育。
结合我校教育的现状与实情,在帮扶学校的牵头带领下,两校领导按实施方案的精神指导,及时召开了“缔结帮扶”工作会议,制定了相关工作计划。
成立了领导小组,并具体明确了工作职责:
1、两校及时组织召开领导小组工作会议,宣传“缔结帮扶”工作的相关精神。
2、两校从实际出发,以科组为单位,组织安排两校各科组教师帮扶指导的相关事宜。
3、负责与帮扶学校建立对口联系,组织协调,以科组为单位,尤其是毕业班,帮扶学校在教学、备考、复习资料等给予及时的指导和提供。
4、负责督促、自查“缔结帮扶”工作协议书各项工作的落实情况,总结成功经验,发现存在问题,及时探讨指导解决。
二、营造氛围,使“缔结帮扶”工作升温加压,工作效果良好。
开展“缔结帮扶”工作,加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程。
为了大力推动和促进此项工作的开展,我校积极营造氛围,使“缔结帮扶”工作升温加压。
一年来,我校领导、教师、九年级组、语文组多次到帮教学校参观学习帮扶学校成功的办学模式、先进的教学理念、严明的校风、严谨的教风、严格的学风、激烈的竞争意识、成功的备考经验等。
通过参观学习,教师们更加端正了工作态度,提高了工作热情,从而促进了学校各项工作的有效开展,确保一年的教育教学工作得到质的提高。
本年度,我校在全县举行的“教育教学质量评比”中七年级荣获片区团体总分第二名;在全县学艺竞赛中,七年级学生也分别荣获语文、英语、数学学科一、二、三名;九年级中招考试及格率在片区中名列第二名,圆满完成“提高五个百分点”的艰巨任务。
三、加强联系,互相监督,建立稳定的互访机制。
为切实了解和评价两校在结对帮扶工作中的效果,共同提高办学效益,确保互访工作落到实处,两校建立了稳定的互访机制。
1、两校间加强合作交流。
一年来,我校领导、各科组多次与帮扶学校进行交流合作,两校彼此间及时沟通,了解信息,确保工作的有效性,也增进两校领导、教师之间的友谊。
2、领导互访。
两校领导经常互访,了解“缔结帮扶”工作实施情况,确定各阶段的工作重点,相互协调,保证“缔结帮扶”工作顺利开展。
3、教师互访。
一年来,两校教师多次互访,共同开展教研活动,帮扶学校主要以公开课、示范课为载体来帮助我校教师提高在实际教学中的应用能力。
帮教学校多次为我校送教下乡,语文组、数学组、英语组骨干教师简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,都给我校教师以极大的启发,让我校教师受益匪浅。
通过交流使学校教研教改工作更加深入开展。
四、收获与启发
开展“缔结帮扶”的时间虽然只有一年的时间,但给我们的收获和启发较多:
1、帮教和受帮教学校的领导的办学理念、办学目标更加明确,两校通过一年的交流合作,引入了现代办学的思想,逐步提高两校教育教学管理的科技含量;
2、促进两校间的友谊,使教师严谨治学、乐于奉献教育的精神得到发扬和升华;
3、有限的优质教育资源得到了共享,促进城乡学校基础教育的均衡发展,缩小了城乡基础教育的差距。
4、通过送教下乡,广泛交流,有效推动了农村学校的发展,尤其农村教师整体专业水平得到提高,教研教改工作更加深入开展。
五、不足之处
一年来,虽然在“缔结帮扶”工作中我们取得了一系列的效果,但工作中尚存在不足之处:
1、活动内容和形式较单一,有些活动实效不够高。
本学期,在结对帮扶的形式上,只限于送课下乡、领导、科组教师、毕业班科任间的走访、提供资料等较为单一的活动形式,有些活动实效不够高。
有待丰富活动的内容和形式。
如专题讲座、网上研讨、课题指导、合作研究、专题对话、师徒共上一节课等。
2、活动领域、活动层面有待拓宽。
一年来,虽然,两校间进行多次走访,但活动范围只局限于校领导、各科组教师间进行,两校间的许多领域、层面尚未进行交流。
如两校团支部、学生会、班级、学生间的交流有待启动。
六、工作设想
1、丰富活动的内容和形式,提高工作活动的实效性。
本年度,学校将在原来的工作基础上,不断改进工作方法,丰富活动的内容和形式,如邀请帮扶学校到校开展专题讲座、两校教师进行网上研讨、课题指导、合作研究、专题对话、一对一结对帮扶、师徒共上对比课等。
严抓狠抓各个工作环节,不断提高工作活动的实效性
2、拓宽交流领域和交流层面。
(1)骨干教师的传帮带、促进了我校教师专业化可持性的发展;
(2)团队交流、班级交流学生会、优秀学生团体进行交流,增进学生的友谊,促进校园文化健康发展;
(3)从学科教学研究延伸到管理、科研各个领域的交流,不断拓宽交流领域和交流层面;
(4)建立严格的考核评价机制。
本年度,学校将建立严格的“缔结帮扶”考核评价机制,将其工作的开展情况纳入学校量化管理中,并作为考核负责领导、教师的主要依据。
总之,开展城乡“4+4”学校缔结帮扶工作是上级教育主管部门一项根本性的战略举措,是为实现城乡基础教育均衡发展、提高农村学校教育教学质量从而达到优质资源共享的有力变革,帮扶学校为薄弱学校带来了诸多的教育管理、教育教学等方面的帮助。
在今后的工作中,我们将继续坚持科学发展观的指导思想,从实际出发,注重实效,坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施“缔结帮扶”工作,一如既往,以推动“缔结帮扶”工作的规范化、制度化。
我们将继续使帮教学校和我校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改善我校薄弱的办学条件,实现城乡基础教育均衡发展而不懈努力!
【篇五:
村帮扶工作总结】
今年是贯彻落实好中央1号文件精神和认真实践“三个代表重要思想”努力建设美好社会主义新型牧区的重要之年,也是进一步调整产业结构,大力开展“比、学、赶、帮、超”活动,提高群众生活质量的关键之年,现将一年来的工作总结如下,不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。
一、在入户调查摸底中做到“四深入四了解四明白”
一是深入致富能手和贫困户家中,了解大岔村经济发展现状、农牧民增收渠道、资源优势和发展潜力等,明白该村今后经济发展和产业结构调整的方向;二是深入党员、村干部家中,了解村“两委”班子现状及存在的问题,明白搞好村级组织建设的主要任务;三是深入科技示范户、双文明户家中,了解文明村、文明户的创建情况,农村爱国主义、集体主义社会主义思想宣传教育和科学知识、实用技术、法规法纪教育情况,明白农牧村精神文明建设和民主法制建设的工作重点;四是深入上访户、有矛盾纠纷的农户家中,了解影响农村稳定的主要因素,以及群众反映强烈的热点、难点问题,明白如何搞好农村社会治安综合治理工作。
通过了解调查,大岔村主要存在以下几个方面的问题。
1、基础设施条件差,畜牧业抗灾保畜能力不强,畜牧业生产的潜力发挥不出来。
一是全村高标准的暖棚少,到处走风漏气、不保温、质量差。
二是部分牧户有圈无棚,个别牧户有圈有棚无放牧员宿舍,春夏秋冬四季住在毛毡房中,没有羊舍的1xxxx占总户数的13、xxxx。
棚舍质量一般的户占总户数的6xxxx,达不到标准要求的占8xxxx。
三是牧道建设差。
全村11xxxx中冬春草场没有便道的2xxxx,夏秋草场没有边道的4xxxx。
群众搬迁拉运储备饲草料极为不便。
四是集体共用设施年久失修,不能很好的为牧业生产服务发挥作用。
如药浴池修建于1979年,现已严重破损不能使用,部分牧户因夏季雨水多隆畅河水大,无法过河。
给就医、购置生活用品造成了困难。
五是草原围栏投入建设面积少。
全村共有围栏面积8558xxxx,仅占可利用面积的1xxxx。
草原的使用管理条件差,户与户之间草原纠纷多。
2、村办集体经济弱。
主要原因是牧场设施差,鹿场棚圈、住房、围栏年久失修,影响着村办集体经济上规模、上水平向前发展。
3、群众生活困难。
主要原因是偿还改制牲畜价款,大部分基础生产畜被出售,其中有xxxx因欠款数额过大,按要求未能鉴草原有偿承包合同,户均基础性生产资料少。
针对存在的问题,主要做了以下几方面的工作:
一是彻底解决贫因户问题,为群众办实事。
积极向办公室和乡企局领导定期不定期的汇报大岔村的情况,得到了办公室领导和县政府主要领导的大力关怀和支持,为了解决大岔村的问题,帮扶领导安县长主持召开了专题会议,由办公室牵头负责,有关部门协调共落实资金xxxx元,区乡村各落实xxxx元用于解决大岔村的贫困问题问题,最终决定将1xxxx贫困户迁往明花开发区。
二是加强精神文明和政治文明建设。
积极实施《公民道德建设实施纲要》、《民主法制示范村建设》,通过开展争创“五好村”、评选“十星级”文明户、“三八红旗手”等活动,广泛组织学习各种法律法规知识,大力倡导文明节俭、健康向上的新风尚,充分发挥村级治保民调组织的作用,针对社会治安状况差的情况进行了批评教育,治安处罚、行政相结合的措施,使一些群众反应大的问题加以解决,使本村的社会治安逐步得到了好转。
三是认真实施“双培双带”工程。
积极组织广大党员、农牧民参加了区乡举办的科技培训5xxxx人次,注重农牧民开展比、学、赶、帮、超的科技知识培训,加强对党员和致富能人的培养,今年共培训致富能人xxxx,入党积极分子xxxx,村级后备干部xxxx,深入开展“双链条”活动,加强党员联系户制度,鼓励致富能力强的党员联系帮助贫困户。
由xxxx党员联系xxxx富裕户帮助贫困户,解决了他们在生产、生活方面缺资金、缺劳力的困难。
四是加强村级阵地建设。
大岔村成立后,村上办公场地偏远,开会、搞文体活动十分不便,经常借用农牧户房子使用,给群众造成了不少的麻烦。
为解决这一问题,村委会多次向区乡、县直有关帮扶部门讲困难,反应情况,得到了县政府、县法院等部门的直接帮助,8月10日,新村委会进行了落成典礼,彻底解决了大岔村办公场地困难的问题。
五是认真做好各种宣传工作。
利用开会入户之机,认真做好计划生育,社会治安综合治理的宣传工作,以及抗震减灾知识的宣传,做到了防患于未然。
二、主要措施
为了确保本村各项工作任务的全面完成,在具体工作中主要采取以下措施:
一是加大宣传教育力度,广泛深入的学习贯彻党的十六大、十六届三中全会精神、中央一号文件精神、县委《关于加强牧区工作促进牧民增收意见》的精神和党在农牧村的各项方针、政策、深刻领会“三个代表”重要思想,教育引导群众更新观念。
转变旧的生产生活方式。
勇于接受新思想、新事物,以科技保发展为主题,以改善生活质量为动力。
通过宣传教育使广大