语文拼接小练1.docx
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语文拼接小练1
廊坊市第十五中学高三年级语文知识拼接小练1
1．下列诗句没有做到对仗工整的一项是（）
A．路出寒云外，人归暮雪时。
B．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
C．不堪盈手赠，还寝梦佳期。
D．渡头余落日，墟里上孤烟。
2．下列语句中，没有使用借代手法的一项是（）
A．又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻？
B．远芳侵古道，晴翠接荒城。
C．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
D．桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。
3．对下列诗句运用的修辞手法解说有误的一项是
A．一日声名遍天下，满城桃李属春官。
（借代）B．暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
（比喻）
C．多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
（拟人）D．一身去国六千里，万死投荒十二年。
（对比）
4．对下列古诗句的解释错误的一项是（）
A．月下飞天境，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
——“天境”“海楼”写荆门一带的奇妙美景，是比喻写法。
B．明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？
——赋予“青天”以生命，直接同他对话，是拟人写法。
C．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
声名从此大，泪没一朝伸。
——“惊风雨”“泣鬼神”赞扬李白诗才出众，是夸张写法。
D．“试问闲愁都几许？
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
”
——“试问闲愁都几许？
”运用反问，来强调愁绪之多。
5．下列歌词中，运用手法与其他选项不同的一项是
A．你走之后，酒暖回忆思念瘦。
B．我用回忆剪成一部无声电影，纪念我们真挚的曾经。
C．青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。
D．思念在发烫，看着你的脸庞，背着行囊，说要去远方。
6．下列括号内的句子，与原句意思不同的一项
A．石缝间顽强的生命具有震慑的力量。
（石缝间顽强的生命具有如此震慑的力量啊！
）
B．石的感情是多么的沉郁、厚实、丰富，跟人们心心相印啊！
（石的感情沉郁、厚实、丰富，跟人们心心相印。
）
C．事情已经过去了，你好好想想，没有什么不能体谅的。
（事情已经过去了，你好好想想，还有什么能体谅的呢？
）
D．难道我们不能用自己的双手营造出千千万万片森林，尽情地享受“森林浴”吗？
（让我们用自己的双手营造出千千万万片森林，尽情地享受“森林浴”。
）
7．下列商业联与其后括号内商店所售物品不匹配的一项是
A．淡浓随意着，深浅入时无（图书）B．韵出高山流水，调追白雪阳春（乐器）
C．若待胸中存灼见，且先眼底辨秋毫（眼镜）D．看书狂欲脱，得志喜频弹（帽子）
8．阅读短文,请在横线处填写恰当的语句。
两个男人同时爱上了一个女人。
要是在西方,这很好解决:
决斗。
谁赢了,谁得到她。
得不到她,宁愿死。
东方人不是这样。
以早年一位才女与两位文化名人之间的感情故事为例,梁启超之子梁思成与学者金岳霖都爱慕着林徽因,林徽因最终嫁给了梁思成。
梁思成曾对林徽因说,你是自由的,如果你选择了他,我也会祝你们幸福。
林徽因将这话告诉了金岳霖,金岳霖说:
他是真正爱你的,我应该退出。
金岳霖还因林徽因终生未娶。
据说在此后的几十年中,他们三人一直保持着好朋友的关系。
这就是一场东方式的决斗。
西方式决斗是,两个男人都决心要得到——比力量。
东方式决斗是,①_______________________________________________________。
西方式决斗,瞬间就可决出胜负;
东方式决斗,②________________________________________________________。
东方式决斗可能最终都没有结果。
因为,他们其实谁都没有真正退出,也就意味着,③___________________________________________,
9．依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：
学会坚强；
昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：
不要张扬。
10．变换句式：
请把下列短句变换成一个长句。
要求：
可适当增删词语，可调整语序，不得改变原意。
贵州梵净山自然保护区是国家AAAAA级旅游景区，它位于贵州省铜仁市江口、印江、松桃3县交界处，2018年7月2日，它在巴林麦纳麦举行的世界遗产大会上获准列入世界自然遗产名录。
11．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：
九层之台，起于垒土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。
材料：
心境 复习 谦逊//不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步
虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 安之若素 亡羊补牢
12．仿照下面的示例，利用所给材料写三句话。
要求内容贴切，句式与所给示例相同。
对名利趋之若鹜，斤斤计较，表现的是境界的缺失。
材料：
责任信仰斗志无所作为挑肥拣瘦不思进取退避三舍推三阻四
怨天尤人事业任务困难
13．每一个汉字都有独特的魅力，请仿照例句，另选两个字，分别写一句话。
例句：
舒——“舍”得给“予”他人，自己才能舒心。
14．下面是某小区一则启事的片段，其中有五处词语使用不当，请找出来并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
从国家到地方各级政府，早已捐资为所有居民购买了基本公共卫生服务。
你府上如果有0—6岁儿童、65岁以上老人、高血压和糖尿病等疾病患者，务必带他们到社区卫生服务中心去垂询，无偿享受相应的服务！
15．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2001年，日本政府制定了一项雄心勃勃的科学计划，口号是“50年内拿30个诺贝尔奖”。
此前，在诺奖的百年历史中，还只有9位得主。
当时很多人以为日本人吹牛，但从2001至2018年，获诺奖的日本人已有18位。
照这样一年一个的节奏，“50年30个”目标，几乎已没有悬念。
今年10月1日，诺贝尔生理学或医学奖，又被授予日本免疫学家本庶佑和他的美国同行。
看看日本，想想中国。
毫不客气地说，中国确实应该感到惭愧。
最近40年，中国经济成就世界瞩目，但科研水平呢？
自然，进步也是巨大的。
但作为巅峰水平的重大发明发现呢，以诺贝尔科学奖为例，到目前为止，还只有屠呦呦一个人获得过。
日本人那么频繁能拿诺奖，难道是日本人更聪明？
链接一：
在绝大多数国家，钞票上的媒体，往往都是政治家。
日本则是例外，清一色学者。
链接二：
日本：
2008年日本大学教授平均工资已达到90万人民币。
据2015年日本学士院财务报告：
院士定员为150人，院士工资3.34亿日元。
代表中国科研最高水平的中国院士呢，他们的月平均工资只有5688元，年薪基本只有20万人民币！
中日影星的片酬：
日本的明星比如一线当红花旦新垣结衣，电视剧里的片酬是一集170万日元，折合人民币10万都不到！
而中国明星如周迅《如懿传》为9500万……
从2005年到2015年，日本这十年的科研经费平均达到国内生产总值的3%，居发达国家首位，而2016年美国为2.8%，约4650亿美元。
链接四：
据介绍，在日本，科学家被称为“先生”。
而“先生”一词不是谁都能用的，只有民众心中最为崇高与敬仰的职业，才能有此殊荣。
针对上述情况，你有什么看法？
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
16．阅读下面的材料，按要求作文。
著名作家柳青家中有一堆娃娃，1960年4月却将其《创业史》第一部稿酬16065元全部捐给王曲公社做工业基建费，一分钱不给孩子们留。
2012年7月22日，清华大学教授、著名金融学家赵家和去世。
他生前每年冬天只穿几块钱买的化纤毛衣，自奉极其简朴，却倾尽自己全部积蓄1500万元设立助学基金，帮助全国各地贫寒学子完成学业。
影视明星范冰冰仅豪车就有十多辆。
今年国庆节期间，她偷逃税款事之前经人举报并经相关部门查实，她最终要补交高达8.83亿元的税款及罚款。
张小平，原航天科技六院十一所副研究员，曾长期负责低温发动机总体设计研究及技术把关，待遇12万元一年。
2018年年初他离职加入一民营航天公司，年薪高达100万。
读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？
请以其中两三则材料为基础确定立意，写一篇不少于800字的文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
17．阅读下面的材料，根据要求写作。
今年暑假，深圳大学城图书馆出台了一则新规定：
谢绝14岁以下儿童入馆。
此举引发热议。
有网友认为此举有失妥当，国家大力倡导阅读，图书馆应该面向全社会开放。
但也有很多人赞成这一举措，认为许多家长带儿童进图书馆只是为了闲逛或纳凉，不利于读者静心阅读。
深圳大学城图书馆对此回应称，大学城图书馆的主要职能是服务于大学教学和科技创新，未配置少儿读物，且儿童入馆喧闹致使读者投诉，故出台上述规定。
对此，你怎么看？
请根据材料写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：
综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭；不少于800字。
廊坊市第十五中学高三年级语文知识拼接小练1参考答案
1．C试题分析：
本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。
结合题干要求“没有做到对仗工整”，对仗的具体内容，首先是上下两句平仄必须相反，其次是要求相对的句子句型应该相同，句法结构要一致。
有的对仗的句式结构不一定相同，但要求字面要相对。
再次，要求词语所属的词类（词性）相一致。
结合选项内容分析，C项，结合“不堪”“手赠”与“还寝”“佳期”分析，依据词性、结构不难作出判断。
故选C。
2．D试题分析：
本题主要考查正确使用常见的修辞手法的能力。
常见修辞手法：
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
A项，用“绿”代指“树叶”。
B项，“远芳”和“晴翠”都是借代的修辞手法。
C项，“吴钩”借代武器。
D项，“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”出自杜甫《曲江对酒》，写暮春时节花落鸟飞之景，并无使用借代手法。
故选D。
3．D本题主要考查诗句修辞手法分析。
常用修辞手法有比喻、拟人、设问、排比、对比、夸张、用典等，古诗词中最常用的是比喻、拟人、对比、用典等。
D项，是夸张。
故选D。
4．D试题分析：
本题考查鉴赏文学作品的形象和表达技巧的能力。
解答此题，应熟练掌握诗歌常见手法，并在理解诗句含意的基础上分析手法。
D项运用的是设问，后三个分句就是问句的答案。
故选D。
5．C试题分析：
本题考查正确使用常见修辞手法的能力。
解答此题，要对所给选项逐一辨析手法，然后选出符合题意的一项。
C项，运用比喻的修辞手法，ABD三项都运用了通感的修辞手法。
故选C。
6．C此题考核句式变换的能力，主要考核陈述句，感叹以及疑问句反问句等。
答题时注意句子表达的内容，题中C项，“没有什么不能体谅的”双重否定句，意思是“能体谅”；“还有什么能体谅的呢？
”反问句，意思是“不能体谅”。
故选C。
7．A试题分析：
本题考查对联的正确使用。
A项，“淡浓”、“深浅”应与色彩变化相关，应对应“商品”应是印染、化妆之类，与“图书”无关。
B项，“高山流水”、“阳春白雪”本是乐曲名，“韵出”、“调追”表明“商品”应是“乐器”。
C项，此联强调的重点在“且先眼底辨秋毫”，据此推断“商品”应是“眼镜”，D项，“得志喜频弹”可以联想“弹冠相庆”，可以推断“商品”为“帽子”。
题干要求选择“商业联与其后括号内商店所售物品不匹配的一项”，故本题选A项。
8．①两个男人都可以退出——比风度②需要较量一生③谁也没有真正得到
试题分析：
该题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的。
能力层级为表达运用E。
补写方法：
1.阅读全文，了解文段内容，把握文段层次；2.明确空缺句子所处的位置，判断补写句子与前后句的关系；3.勾画出能够选用或参照的信息；4.选词造句；5.串读检查。
第一句要填的是东方决斗方式，结合文中所述林徽因、梁思诚和金岳霖三人的故事，可总结出，东方男人的决斗方式是可以选择退出的，比的是风度，依照前句西方决斗方式，调整为：
两个男人都可以退出——比风度。
第二句填的是东方决斗所需的时间，与西方相比，结合材料中三人的故事，可看出，东方的则是漫长的，可以长达一生。
依照前句的表达形式，第二句可以调整为：
需要较量一生。
第三句，是对东方决斗方式的总结和评价，填的是结果。
结合三人的故事，参照西方决斗的结果，赢了就代表得到。
那么东方的决斗结果无所谓输，也无所谓赢，因此填：
谁也没有真正得到。
9．蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：
弱小并不可怕。
蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：
人生需要勤奋。
10．参考1：
位于贵州省铜仁市江口、印江、松桃3县交界处的国家AAAAA级旅游景区贵州梵净山自然保护区于2018年7月2日在巴林麦纳麦举行的世界遗产大会上获准列入世界自然遗产名录。
参考2：
于2018年7月2日在巴林麦纳麦举行的世界遗产大会上获准列入世界自然遗产名录的国家AAAAA级旅游景区贵州梵净山自然保护区位于贵州省铜仁市江口、印江、松桃3县交界处。
11．示例
心如止水，安之若素，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。
查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。
虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。
12．对事业不思进取，无所作为，表现的是信仰的坍塌。
对任务挑肥拣瘦，推三阻四，表现的是责任的失落。
对困难退避三舍，怨天尤人，表现的是斗志的消磨。
13．①加：
做什么事，不能光用“口”讲，还要致“力”于行动。
②迟：
落伍者往往只是比别人晚“走”了一“尺”。
③劣：
平时“少”出“力”，到头来必然差人一等。
④愧：
“心”中有“鬼”，所以才会惭愧。
14．①“捐资”改为“出资”②“府上”改为“家里”③“务必”改为“请”
④“垂询”改为“咨询”⑤“无偿”改为“免费”
15．明星固然闪耀，科学家却更加伟大
2015年十月，有两件大事引起了国民的轰动。
其一是科学家屠呦呦荣获诺贝尔生理或医学奖，其成果挽救了无数条生命。
其二是国内著名男演员黄晓明大婚。
但是，因为黄晓明婚礼的过于隆重而使得诺贝尔奖的颁奖典礼显得冷清。
于是，人们便开始在明星与科学家中作比较。
有的人指出黄晓明一场婚礼的花费就抵上上了屠呦呦诺奖奖金的好几倍，在这样明显的对比之下，大众也纷纷将眼光转向了明星身上。
但我认为，明星固然闪耀，科学家却更加伟大。
我们都知道，明星的特点之一就是露脸多，明星往往都是在荧屏下为人们所识。
明星因其自身职业需要，几乎都是在聚光灯下以一种极其闪耀，引人注目的形式现身。
这就在某种程度上使得大众形成了“明星都是高高在上”的观念。
有的人对他们甚至达到了崇拜的地步，把他们当成自己的神，也就出现了当下常见的追星现象。
明星借助各种媒体途径的传播，使得他们常常以各种各样的形式出现在我们身边，例如手机，电脑，报刊之类。
明星对于我们大众来说一般都存在着一种朦胧的感觉。
一方面，我们觉得明星高大尚，羡慕他们可以在荧屏下闪闪发光，羡慕他们总是那么的引人注目；但羡慕归羡慕，羡慕过后就又会觉得他们离我们自己很遥远。
另一方面，明星又时常会通过各种途径出现在我们的生活周围，使得我们对他们产生亲切感。
就是这种似乎触不可及却又触手可及的朦胧使得身为大众的我们把眼光都放到了他们闪耀的身上。
明星固然闪耀，但科学家更加伟大。
明星在我们生活中主要是扮演娱乐我们的身份，他们也在一定程度上起到了传播的作用，甚至是能够促使国与国的文化交流，我们的确不应该将明星排挤出我们的生活，但我们也不应把大部分的精力都放在他们身上，而应该稍微注意科学家。
因为科学家对我们的贡献比明星更加伟大重要。
科学是神圣而伟大的。
甚至可以说，现如今我们的生活条件绝大部分归功于科学。
武器的成功研究，使得我国有了与他国对抗的硬性条件；药物的研究，使得无数条生命在病魔的手中得到解放。
总而言之，科学给我们带来的是无法估计的价值。
我们知道科学的伟大神奇，我们在生活中时常接触科学，但是有多少人会真正认识在科学背后的科学家呢？
如果说明星对于我们来说是一种朦胧的存在，那么科学家对于我们则相当于迷一样的存在。
为什么说是迷一样的存在呢？
因为迷对于我们来说是很难渗透的，甚至可以说是无法渗透，也就是说我们这些普通人对科学家几乎是一无所知的。
普通人当中有谁是了解科学家具体是干什么的？
有谁了解科学家是怎样工作的？
应该可以说没有。
我们对科学家不了解，科学家总是在自己的实验室里研究，因为工作需要，他们必须要专注于事业，他们没有明星那样便捷而有利的媒体条件去提高他们的知名度，不是他们没有功利心，而是他们选择了将科研放在首位，选择将对祖国的贡献放在首位。
他们实际上生活在我们身边，但却因为我们的忽视而将他们排挤出了我们的生活。
由于我们自己对科学家的不了解，认为科学很深奥，我们根本捕捉不到他们的影子，所以我们当中的大部分人也就选择将自己的注意力放到闪耀的明星身上。
明星固然闪耀，黄晓明的婚礼固然豪华盛大，但科学家却更加伟大，屠呦呦的的研究更应得到我们的掌声。
朋友，请将你们的注意力稍微放到伟大而少人知道的科学家身上吧！
【解析】
【详解】
试题分析：
本题考查学生的写作能力。
这是一则新材料作文，从形式上看，本次作文虽是新材料作文，但是却暗含一个任务：
“针对上述情况，你有什么看法”，所以我们的审题立意的关键就是要明确核心事件，并表明自己的观点态度，这就要求考生要先明确材料的内容，然后结合所给材料陈述自己的看法，来进行立意作文。
解答此类作文题，首先要进行审题立意，而审题立意应该建立在读懂材料，紧扣材料的基础上。
本则材料由两个部分组成：
第一部分是说日本获得诺贝尔奖的科学家很多，其科研水平令世界瞩目，而中国仅有屠呦呦一人获得过，相对于经济成就，中国科研水平的进步令人惭愧；第二部分由四则链接材料组成，这四个链接材料分别从政府的重视度、科学家的收入、科研经费的投入以及社会对科学家的称呼等几个角度将中日进行比较，如果说材料的第一部分是果的话，无疑这后半部分则是因。
很显然，从内容上看，材料所讨论的是当下的热点事件，应该属于时评性的就事论事的范畴。
日本的科研水平为何会如此发达，中国的科研水平为何会赶不上日本，考生可以从以下几个层面思考：
深入剖析原因，多角度分析利弊；给出相应建议，提出可行措施。
结合日本的做法和中国存在的现象可以从如下几个方面思考，如我们对科学、科学家应该有从内心深层的尊重与关注；如我们要有对长远价值、公益价值的足够的共识；如社会需要积极的价值导向；如对科学家，政府要建立更为完善的制度保障机制，增加合理的税收，加大对科学家的奖励与关注度；如社会各界大众应该达成重视科学，关注长远价值、公益价值的共识，具有着眼未来的智慧的行动。
考生可以围绕这些方面思考立意。
材料没有限定文体，考生可以选择自己擅长的文体进行作文。
如写议论文，要有明确的观点，充足的论据，清晰的论证思路，如写记叙文，要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
参考如下：
我们对科学、科学家应该有从内心深层的尊重与关注；
我们要有对长远价值、公益价值的足够的共识；
社会需要积极的价值导向；
对科学家，政府要建立更为完善的制度保障机制，增加合理的税收，加大对科学家的奖励与关注度；
社会各界大众应该达成重视科学，关注长远价值、公益价值的共识，具有着眼未来的智慧的行动
【点睛】
对时事类材料作文审题立意，构思行文。
一、透过现象看本质：
我们知道，许多事情的发生、发展都是有其内在原因的，特别是当前一些新生事物，更是当今社会经济和文化发展的必然产物。
因此，面对一件事情，我们首先应当“透过现象深入本质”，探究其内在原因。
也就是说，面对时事类作文材料，我们首先可以考虑从事件发生的原因或反映的本质这一角度立意。
二、辩证角度析问题：
时事类作文材料中的事件，很多情况下是利弊互见，仁者见仁智者见智，以使考生可以结合自己的生活体验与思考，对事件“表明态度，阐述看法”，从而考查考生的思辨能力。
三、明确主体作分析：
众所周知，一件事情会涉及不同的主体。
因此，对于时事类作文材料，我们可以从不同的涉事主体出发，引发不同的议论角度。
组织成文时，可以其中一个角度为主，其他角度为次；也可几个角度的议论内容平分笔力。
四、联系现实求拓展：
为了增强作文的思想深刻性，使作文更具现实意义，时事类作文还须在就事论事之外，联系现实作拓展议论。
16．真正的高尚
春秋时鲁国规定鲁国人在别国看见沦为奴隶的本国人，可垫钱将他赎回来后到政府报账，孔子的一个学生赎回后没有上报，而孔子却说这样妨碍了更多人被赎。
因为其他人不报帐会受损失，报账则说明品格不如孔子学生。
在我看来，孔子的做法是正确的。
在当今社会，好人很多，高尚的人却不多，真正高尚的人就更少了。
“默默无闻”“无私奉献”……多少被人们用来赞美高尚人的成语，但这些人是真正的高尚么?
他们也许像孔子的那个学生一样，做好事不图回报。
他们得到了人们的赞美，好像是世界上最高尚的人。
但是，对整个社会而言，他们的“高尚”对社会造成的损失也并非是那一点点的高尚所能弥补的。
真正的高尚应该从全社会来说，看的应该是一个人对社会所做的最大的贡献，而不是个人的得失。
新闻上报道过：
一个才华横溢善良的大学生，奋不顾身救了一个落水的老人，自己却献出了宝贵的生命。
他做到了舍己救人，当成了英雄，得到了无尽的赞扬。
但对于整个社会呢?
?
?
社会失去了一个人才，这让社会失去了更多。
这是真正的高尚么?
?
还有著名作家柳青家中有一堆娃娃，1960年4月却将其《创业史》第一部稿酬16065元全部捐给王曲公社做工业基建费，一分钱不给孩子们留。
他的钱全部用来帮助与自己毫无关系的贫寒学子，这是一种真正的高尚。
那些被人们称之为高尚的人的做法，我并不是完全否定，他们也是出于好的出发点，但是不会从大局出发，因小失大。
我们应该知道：
我们是社会中的人，我们所做的应该从社会来考虑，要真正的为了社会。
我们不能让自己的“高尚”成为别人无形的压力。
这样，对人们做好事的热情之火反而是一种阻燃剂，而不是催化剂。
赠玫瑰，手留片点余香。
孔子的那个学生的做法，是一种小的高尚，为别人默默付出，不留名，也是一种小的高尚，帮助别人寻找人生的目标，为社会做出最大的贡献，这才是大的高尚。
高尚不应是不求回报，也并非树标立榜，只要能够把自己的光芒发散到最大，便是真正的高尚。
希望我们大家都能够做到真正的为了社会的高尚!
【解析】
【详解】
此题考核写作能力，是一道任务驱动型材料作文，共有四则材料，要求选择其中的两三则确定立意，首先要明确四则材料的内容，然后找到他们相互之间的联系，第一则是柳青，捐出所有的稿费，第二则是清华大学教授、著名金融学家赵家和倾尽自己全部积蓄1500万元设立助学基金等，第三则是范冰冰有钱却偷税漏税，第四则是张小平跳槽赚到更多的钱。
注意找到联系，第一、二则联系在一起，可以写老一辈的奉献精神；三四则可以写当代人一部分人的价值观的扭曲，还要分析二者的不同，赚钱无可厚非，但遵纪守法；可以结合一、二、三分析造成这种观念不同的因素等。
行文时注意从材料的分析得出自己的观点，注意所选材料之间的联系，形成一个中心，写出自己的感触与思考。
【点睛】
任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。
（一）一个响亮的标题。
就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。
这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。
尽力不用态度而用看法或观点。
能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。
能标新立异就更加理想。
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