方式1第16课《天鹅的故事》PPT课件(1).ppt

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魏湾镇张康小学魏湾镇张康小学朱云云朱云云天鹅的故事巩固复习：

1：

访俄期间，我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘，他请我到他家去作客。

2：

我看到墙上挂着一支猎枪，就好奇的问：

“您老喜欢打猎？

”要求：

有感情地朗读下面的句子，注意红色词语的读音。

3：

有一年初春，我背着这支猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。

那年初春来得特别早，一些候鸟从南方飞来。

4：

冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。

这位顽强的破冰勇士沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢扩大。

自学提示：

自由朗读课文，找出天鹅破冰的故事中，你最感动的是哪个小节。

并在旁边写上自己的感受。

突然，一只个儿特别大的老天突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。

经过这沉重的一击，镜子冰面上。

经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。

接着是般的冰面被震得颤动起来。

接着是第二次，第三次第二次，第三次突然，一只个儿特别大的老天突然，一只个儿特别大的老天鹅鹅腾空而起腾空而起，可是它并没有飞走，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像而是利用下落的冲力，像石头似的石头似的让自己的胸脯和翅膀让自己的胸脯和翅膀重重地重重地扑打在扑打在冰面上。

经过这冰面上。

经过这沉重的沉重的一击，镜子一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。

接着是般的冰面被震得颤动起来。

接着是第二次，第三次第二次，第三次读有感悟：

读有感悟：

读完了上面的句子你想对老天鹅说什么，请读完了上面的句子你想对老天鹅说什么，请你在括号里填上一个词语。

你在括号里填上一个词语。

你真是一只（你真是一只（）的老天鹅。

）的老天鹅。

别的天鹅似乎被这一举动惊住了。

别的天鹅似乎被这一举动惊住了。

它们呆呆地站在那里，瞧着这位它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰破冰勇士勇士”。

只听得。

只听得“嚓嚓嚓嚓”冰层冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条裂开了一条小缝，接着又裂开了一条冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。

冰窟窿。

破破冰冰勇勇士士有几只天鹅来帮忙了有几只天鹅来帮忙了,很快整群天很快整群天鹅，大约百十来只鹅，大约百十来只,都投入了破冰工作。

都投入了破冰工作。

它们干得那样齐心它们干得那样齐心,那样欢快！

水面在那样欢快！

水面在迅速地扩大着。

迅速地扩大着。

湖面上不时传来阵阵湖面上不时传来阵阵克噜克噜克哩克哩克哩克哩的叫的叫声声,就像那激动人心的劳动号子：

就像那激动人心的劳动号子：

兄兄弟们哪，加油！

弟们哪，加油！

齐心干哪，加油！

齐心干哪，加油！

破破冰冰勇勇士士破破冰冰勇勇士士小小的冰窟窿终于变成了一片小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面。

很大的水面。

就好像听了谁的命就好像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了令似的，所有的天鹅都同时结束了工作。

它们昂着头工作。

它们昂着头,挺着胸挺着胸,在水在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：

阵阵胜利的欢呼声：

克噜克噜克克哩哩克哩！

克哩！

“先学后教先学后教”（情感感受）（情感感受）学习指导学习指导老人为什么没有向老天鹅开枪，却把枪老人为什么没有向老天鹅开枪，却把枪挂在肩头，悄悄地离开湖面？

挂在肩头，悄悄地离开湖面？

3分钟后比谁回答得好分钟后比谁回答得好1、快速地朗读课文、快速地朗读课文2、画出你找到的句子、画出你找到的句子“多么可爱的鸟儿啊！

我多么可爱的鸟儿啊！

我当时离它们才三四十米当时离它们才三四十米,双手双手端着上了子弹的猎枪端着上了子弹的猎枪,可是可是,我我却把枪挂到肩头却把枪挂到肩头,悄悄地离开悄悄地离开了湖岸。

从此以后了湖岸。

从此以后,这支猎枪这支猎枪就一直就一直在墙上在墙上,再也没有动再也没有动过。

过。

”挂挂课后练习：

课后练习：

本文中出现了几次叫声，本文中出现了几次叫声，请你找出来，找出你最喜欢哪一请你找出来，找出你最喜欢哪一次，写出自己的感受。

分享给大次，写出自己的感受。

分享给大家。

家。