钳工实训教案高级.docx

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钳工实训教案高级

 

长沙职业技术学院

教案

系别:

机械工程系

课程名称:

钳工实训

授课班级:

主讲教师

 

年学期

 

长沙职业技术学院课程教学进度计划表

年学期

课程名称

钳工实训

授课班级

机械

学生人数

主讲教师

职称

高级技师

辅导教师(职称)

教材、参考书及使用意见

《金工实习》、《钳工技能训练》

课程总进度计划:

本课程总计划课时,在第学期讲授,本学期共72课时,共4周,每周18学时。

周次

星期

讲课内容

习题课内容

授课人

1

方孔配板

程鹏

2

工字镶配

3

异形镶配

4

圆弧、燕尾组件

5

三圆凸轮

课程考核(考试或考查)及成绩评定办法

1、每个人要通过单独操作实训考核,操作考核不及格的学生不能参加期末笔试考核,单独操作实训成绩必须合格。

2、平时考核包括:

①作业:

规范、质量和守时。

图形、术语等符合行业规范,上交按时、态度认真。

作业折算成总成绩的xx%。

②实习任务:

如实、按质、按量、按时完成。

③出勤:

出勤率折算成总成绩的xx%。

3、成绩计算方法:

平时成绩占总成绩的xx%,操作考核与项目考核占总成绩的xx%,笔试成绩占总成绩的xx%。

期中进度检查

期末进度检查

主讲教师签字:

主讲教师所在系教研主任签字:

教师所在系负责人签字:

年月日

注:

1、“课程考核及成绩评定办法”一栏要填上考试还是考查,考试次数,平时成绩和各次考试成绩所占比例等有关事项。

2、此表一式四份(一份任课教师留存、一份向学生公布、一份教师所在系留存、一份交教务处存档)。

教务处制

长沙职业技术学院教学计划

学生

基本

情况

分析

理论知识和动手能力较强,对实训有较浓的兴趣。

对校外实训非常期待。

培养学生分析和解决问题的能力。

为学生考取钳工技能资格等级证做准备。

以《金工实习》、《钳工工艺学》、《钳工技能基础训练》、《钳工技能等级习题集》为教材、参考书,结合职业岗位知识技能,以及职业技能鉴定的要求编写教案,使学生专业方面学以致用,动手技能上收到够用实用的效果。

在有限的时间内,要达到高级水平。

掌握综合工件的加工,更主要的是开发了学生的思维,扩展了学生的思路。

使学生能够充分发挥自己的潜力。

让学生们真正的掌握这门技能。

对每个工件做点评,让学生更加认识自己所做工件的失误和掌握最佳的加工方法。

对于实训中的理论知识讲重点抓特点,引导学生自己去思考学习。

课间巡视、示范指导。

长沙职业技术学院教案(课程)

教案编写时间:

课程名称

钳工实训

课程代码

总课时:

课时

理论课:

课时

实训:

课时

其他:

课时

课时

72

课程类别

公共课()基础课()专业课()

技术基础课(√)专业选修课()公共选修课()

教材:

《金工实习》

1、主要参考资料:

《钳工工艺学》、《钳工技能基础训练》、《钳工技能等级习题集》

教学目的、要求:

1.提高锉削和锯削、錾削的技能操作。

2.提高钻排孔、挖孔。

3.提高对称度的保证。

4.提高锉削曲面。

5.提高角度的锉削与配合

 

教学重点、难点:

1.提高钻排孔、挖孔。

2.提高对称度的保证。

3.提高锉削曲面。

4.提高角度的锉削与配合

注:

1、本页内容针对所讲授课程的总体情况填写;

2、预留版面不够可另附页。

 

长沙职业技术学院教案(课次)

总第课时

授课题目:

方孔配板

知识目标、要求:

1.掌握曲面锉削。

2.掌握测量曲面方法。

技能目标:

1.圆弧达到0.05.

2.巩固四方块的锉配,换边间隙≤0.04.

教学重点、难点:

重点:

掌握曲面锉削与测量。

难点:

四方块的锉配、曲面锉削。

实习前准备:

材料A3.

工量具:

尺规,划规,游标卡尺,高度游标卡尺,麻花钻Φ10,Φ6,90º角尺,锉刀,錾子,锤子,锯弓,锯条。

教学方法:

动作示范,巡回指导。

技能训练图:

工艺步骤:

1.件Ⅰ、Ⅱ各锉两个互相垂直的面为基准面。

2.根据图划出各加工。

3.把件Ⅰ锉到加工尺寸,作为基准体。

4.在钻床上钻孔和排孔。

5.用扁錾錾去多余的余量(内方孔)。

6.锉圆弧并锉好各加工的尺寸。

7.试配方孔。

8.全部锐边倒棱,复检。

工艺要求:

1.R14的外圆弧达到0.05.

2.20×25的件Ⅰ能在件Ⅱ内推进,推出无阻滞。

3.件Ⅰ、件Ⅱ配合(换边)间隙≤0.04.

入门指导:

外圆弧的锉削方法。

1)顺着圆弧面锉削:

右手握锉刀柄往下压,左手自然将锉刀前端向上抬。

这样锉出的圆弧面光洁圆滑,但锉削效率不高。

其适用于精锉外圆心弧面。

2)对着圆弧面锉削:

锉刀向着与圆弧面垂直方向直线推动,能较快地锉削成接近圆弧但多棱的形状。

最后需精锉光洁加油,其适用于圆弧面的粗加工。

注意事项:

1.圆弧要与大平面垂直。

2.多用尺规检测圆弧,采用透光法。

3.件Ⅰ、Ⅱ配合(换边)间隙≤0.04。

课后自我总结分析:

 

注:

各栏大小可根据需要进行调整。

 

长沙职业技术学院教案(课次)

总第课时

授课题目:

工字镶配

知识目标、要求:

1.对称工件的加工方法(找基准面)。

2.省时,省力的加工方法(合理选用麻花钻)。

3.尺寸精度的保证。

技能目标:

教学重点、难点:

1.在件Ⅱ上挖出的面选用Φ12的麻花钻(省时省力)。

2.件件Ⅰ时必须先据一面,以保证一边的工件的对称度。

3.必须多试配。

4.一定要保证好尺寸精度,必须保证换向换面共配合4次间隙。

实习前准备:

材料:

A3

工具:

高度游标卡尺,游标卡尺,90º直尺,划针,千分尺,锯弓,锯片,錾子,锤子,钻床,麻花钻Φ12,Φ10,四方锉,小平锉,万能量角器,样冲,划规,钢直尺。

 

教学方法:

动作示范、巡回指导

技能训练图:

 

加工工艺:

1.看图,分析尺寸,找出各面的基准。

2.下毛坯尺寸料,71×71×8,8×46×46。

3.锉两个垂直面为基准面(划线基准),划线先画出中心线,而后把各加工面尺寸线画出,打上样冲眼(注划线为参考尺寸线)。

4.先锉件Ⅰ,先用据去一边,以另一面为基准把尺寸锉好,再做另一面,保证15在中心线两面均匀,对称,把件Ⅰ作好,作为配合基准。

5.用钻床在件Ⅱ上打排孔,用Φ12的麻花钻钻4个大孔(省时省力),用錾子錾去多余的料,再锉到划线参考尺寸。

并钻两个Φ10的孔。

6.以件Ⅰ为基准,多试配,试锉(多试)达到要求。

7.全部锐边倒棱,复检。

 

课后自我总结分析:

 

注:

各栏大小可根据需要进行调整。

 

长沙职业技术学院教案(课次)

总第课时

授课题目:

异形镶配

知识目标、要求:

1.提高分析图纸的能力。

2.巩固,锉,锯,錾削的技能。

技能目标:

1.进一步掌握锉配工艺方法。

2.达到锉配精度,并能正反互换。

3.自制120°样板,辅助测量。

教学重点、难点:

重点:

锉配的正反互换,对称度的掌握。

难点:

1.圆弧与直线的交战处的测量和锉削的配合。

2.角度的锉削与配合。

实习前准备:

材料A3.

工量具:

锯弓,錾子,锤子,平锉,三角锉,尺规,锯条,锉刀,游标卡尺,高度游标卡尺,样冲,钢直尺,麻花钻,钢直尺,90°角尺。

 

教学方法:

动作示范、巡回指导

技能训练图:

 

工艺要求:

1.件2内形按件1配作,并翻转180°检查,结合而单边间隙≤0.05.

2.锐角磨圆R0.3.

工艺步骤:

1.看图,分析尺寸,找出各线,面的基准。

2.下料,毛坯件1,7×51×43,件2,7×71×75.

3.根据图纸画出件1,件2的加工尺寸线,并打好样冲眼。

4.先锉件1,把Ø10的孔钻好,再锉R14的半圆及120°的角度。

多用尺规,万能量角器和游标卡尺,把件1锉到尺寸形状要求,作为基准件。

5.锉件2,先钻排孔,把多余的材料去除,留余量0.1-0.2mm修配余量,多用自制120°样板测量角度。

6.根据件1,锉配件2,多测量。

多试配,达到件1能用手较紧的按入件2,并能翻转180°按入(对称度)。

再后件1推出和推进无阻滞。

7.加工件2上各孔。

8.全部锐棱,复检。

 

课后自我总结分析:

 

注:

各栏大小可根据需要进行调整。

 

长沙职业技术学院教案(课次)

总第课时

授课题目:

圆弧、燕尾组件

知识目标、要求:

1.掌握角度锉配和误差的检查方法。

2.学会采用间接测量来达到尺寸要求。

3.对称度图形的加工。

技能目标:

教学重点、难点:

重点:

对称度图形的加工。

难点:

1.燕尾配合的加工,圆弧的加工。

2.燕尾尺寸的精度及间接测量。

实习前准备:

材料A3.

工量具:

锯弓,錾子,锤子,平锉,划针,锯条,锉刀,游标卡尺,高度游标卡尺,样冲,麻花钻,钢直尺,90°角尺。

 

教学方法:

动作示范、巡回指导

技能训练图:

 

工艺要求:

1.件1和件2翻转配合间隙≤0.04.

2.60°内角,外角尖要用手据开槽。

3.锐边倒棱R0.3.

工艺步骤:

1.看图,分析尺寸,找出各面的基准。

2.下料,毛坏,7.5×69×36,2块。

3.锉两个互相垂直的面作为基准面(划线基准),先画出中心线,再画出各加工尺寸线(打样冲眼)。

4.加工件1,把Ø8的孔钻好,并锉好R11的半圆。

锯削燕尾槽一角,完成60°及11±0.02mm尺寸,达到表面粗糙度要求。

用样板控制好角度,利用圆柱测量棒间接测量法,控制边角尺寸M。

5.再锯一侧60°角,完成好60°及11±0.02mm尺寸,方法同上,并检测出L长度,加工好外形尺寸,作为基准件。

6.加工件2,钻排孔,去除多余面材料,并锉好尺寸,留有加工余量0.1-0.2mm修配余量。

用件2配作件2,并达到图样要求和换位要求,用60°样板测量控制内60°角。

7.多测量,多试配,开工艺槽。

8.全部锐边倒棱,复检。

 

课后自我总结分析:

 

注:

各栏大小可根据需要进行调整。

 

长沙职业技术学院教案(课次)

总第课时

授课题目:

三圆凸轮

知识目标、要求:

1.巩固曲面加工的方法。

2.分析图纸,并画出各尺寸线。

3.合理使用各种量具。

技能目标:

1.巩固曲面的锉削。

2.能准确地找出各加工尺寸线。

3.工件的测量。

教学重点、难点:

重点:

曲面的加工。

难点:

曲面与角度的组合画线,加工,测量。

实习前准备:

材料A3.

工量具:

锯弓,划针,尺规,錾子,锤子,平锉,万能量角器,锯条,锉刀,游标卡尺,高度游标卡尺,样冲,麻花钻,钢直尺,90°角尺。

 

教学方法:

动作示范、巡回指导

技能训练图:

 

 

工艺要求:

1.公关等级,锉削IT7,铰孔IT7.

2.形位公差:

锉削平等度6级,垂直度6级,线轮廓度8级,对称度7级,铰孔垂直度9级。

3.表面粗糙度,锉削Ra1.6,钻孔Ra0.8.

工艺步骤:

1.看图:

分析尺寸,找出各面的基准。

2.下料:

毛坯10*60*60.

3.先锉一面为基准面,以基准面划中心线。

4.以中心线划孔加工线,以及各圆和等分线。

5.以各点划凸轮轮廓加工线(打样冲)。

6.钻,铰孔Ø12H7.

7.锯削加工多余部分。

8.粗,精锉加工各轮廓面,达到精度要求,并各用尺规,万能量角器测量。

9.倒棱,复检。

 

课后自我总结分析:

 

注:

各栏大小可根据需要进行调整。

 

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