新课标经典汇编最新苏科版八年级数学下册第9章中心对称图形复习1平行四边形练习题.docx
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新课标经典汇编最新苏科版八年级数学下册第9章中心对称图形复习1平行四边形练习题
(新课标)苏科版2017-2018学年八年级下册
课题:
第9章中心对称图形复习
(1)——平行四边形
复习目标:
1.回顾、思考本章所学的知识及思想方法,并用自己喜欢的方式进行梳理,使所学知识系统化.
2.进一步丰富对平面图形相关知识的认识,能有条理地、清晰地阐述自己的观点.
3.把握本章的基本思想,即以中心对称为主线,利用中心对称的性质,研究平行四边形.
一、课前学习
知识梳理
1.关于图形的旋转
2.中心对称与中心对称图形
(1)中心对称与中心对称图形的概念;
(2)中心对称的画法:
①_______;②_______;③_______.
(3)中心对称的性质:
___________________________________.
(4)中心对称与中心对称图形的联系与区别
3.平行四边形的性质
(1)边:
(2)角:
(3)对角线:
(4)对称性:
4.两条平行线间的距离:
5.平行四边形的识别
(1)两组对边的四边形
(2)两组对边的四边形
(3)一组对边且的四边形
从边考虑
是平行四边形。
从角考虑:
(4)两组对角的四边形是平行四边形。
说说此判定的证明方法:
从对角线考虑(5)对角线的四边形是平行四边形。
复习练习
专题一、图形旋转与中心对称的概念
1.下列现象属于旋转的是()
A.摩托车在急刹车时向前滑动B.飞机起飞后冲向空中的过程
C.幸运大转盘转动的过程D.笔直的铁轨上飞驰而过的火车
2.在图形旋转中,下列说法错误的是()
A.图形上各点的旋转角度相同B.对应点到旋转中心距离相等
C.由旋转得到的图形也一定可以由平移得到D.旋转不改变图形的形状、大小
3.如图,把△ABC绕点C顺时针旋转35°得到△A′B′C,A′B′交AC于点D,若∠A′DC=900,则∠A度数为()
A.45°B.55°C.65°D.75°
4.下列各组图形中,由左边变成右边的图形,分别进行了平移、旋转、轴对称、中心对称等变换,其中进行了中心对称变换的是()组,进行轴对称变换的是()组
A.B.C.D.
5.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.如图,在6×4方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,则其旋转中心是()
A.点MB.格点NC.格点PD.格点Q
7.如图
(1),以左边图案的中心为旋转中心,将
图案按方向旋转即可得到右边图案.
8.△ABC和△DCE是等边三角形,则在此图中,△ACE
绕点按方向旋转°可得到△.
9.在线段、角、平行四边形、等腰梯形、圆、等边三角形、矩形、菱形、正方形中,是中心对称图形的有__________________________________,是轴对称图形的有_____________________________________________,既是中心对称图形又是轴对称图形的有____________________________.
专题二、图形旋转与中心对称的作图
10.按下列要求画图
(1)画出△ABC绕点B顺时针旋转1200后的图形;
(2)画出△ABC关于BC的中点O成中心对称的图形;
11.如图,在8×8的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,请在网格中按下列要求画图:
(1)将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°,得到△AB1C1;
(2)画出△AB1C1关于斜边AB1的中点的中心对称图形△AB1C2;
(3)连接BB1,我们可以利用四边形BB1C2C说明一个著名的结论,若BC=a,AC=b,AB=c,请你证明这个结论.
专题三、图形旋转的综合试题
12.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC为斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,如果AP=3,请求出PP′的长.
13.如图,在△ABC中,∠BAC=120°,以BC为边向形外作等边三角形△BCD,△ABD绕点D按顺时针方向旋转60°后得到△ECD,若AB=3,AC=2,求∠BAD的度数与AD的长.
14.如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=
.将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC,连接OD.
(1)试说明:
△COD是等边三角形;
(2)当
=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;
(3)探究:
当
为多少度时,△AOD是等腰三角形?
专题四、平行四边形的性质
15.如图口ABCD中,BC=5,BC=3,∠B和∠C的平分线分别交AD于E、F,则AF=,EF=,ED=;如果改变AB的长度,其它条件保持不变,能否使E、F两点重合呢?
,而当E、F两点重合时,AB=
16.□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.如果AC=14,BD=8,AB=x,那么x的取值范围是______________.
17.如图在□ABCD中,E、F分别是AD、BC边上的任意两点,
,则S阴影=。
专题五、平行四边形的判定
18.如图,已知在□ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BE=DF,点G、H分别在BA和DC的延长线上,且AG=CH,连接GE、EH、HF、FG.
求证:
四边形GEHF是平行四边形.
19.已知四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O,给出下列四个论断
① OA=OC ② AB=CD ③ ∠BAD=∠DCB ④ AD∥BC
请你从中选择两个论断作为条件,以“四边形ABCD为平行四边形”作为结论,完成下列各题:
①构造一个真命题:
,并证明;
②构造一个假命题:
,
举反例加以说明.
20.已知:
如图,分别以△ABC的三边为其中一边,在BC的同侧作三个等边三角形:
△ABD、△BCE、△ACF。
求证:
AE、DF互相平分。
第9章中心对称图形复习
(1)——平行四边形练习
一、填空
1.
ABCD中,∠B-∠A=40°,则∠D=__。
2.
ABCD的周长是44cm,AB比AD大2cm,则AB=__cm,AD=__cm。
3.平行四边形的两个相邻内角的平分线相交所成的角的度数是__。
4.平行四边形的两条邻边的比为2∶1,周长为60cm,则这个四边形较短的边长为__。
5.如图所示,在
ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,
∠BAD=120°,BE=2,FD=3,则∠EAF=___,
ABCD的周长为__。
6.若平行四边形的两邻边的长分别为16和20,两长边间的距离为8,则两短边间的距离为_____________.
7.
ABCD,AB=6cm,BC=8cm,∠B=70°,则AD=________,CD=______,∠D=__________,
∠A=_________,∠C=__________.
8.如图,平行四边形ABCD的周长为30cm,它的对角线AC和BD相交于O,且△AOB的周长比△BOC的周长大5cm,AB=、BC=。
二、选择
9.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
ABCD
10.跟我学剪五角星:
如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚线BC剪下△ABC,展开即可得到一个五角星.若想得到一个正五角星(如图④,正五角星的5个角都是36
),则在图③中应沿什么角度剪?
即∠ABC的度数为()
A、126
B、108
C、90
D、72
11.已知下列四个命题:
①一组对边平行且相等的四边形;②两组对角分别相等的四边形;③对角线相等的四边形;④对角线互相平分的四边形。
其中能判定平行四边形的命题的个数为()
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
12.平行四边形的两条对角线及一边的长可依次取()
A、6、6、6 B、6、4、3 C、6、4、6 D、3、4、5
13.以不共线三点为三个顶点作平行四边形,一共可作平行四边形的个数是()A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
14.四边形ABCD的四个角∠A∶∠B∶∠C∶∠D满足下列哪一条件时,四边形ABCD是平行四边形?
()
A、1∶2∶2∶1 B、2∶1∶1∶1 C、1∶2∶3∶4 D、2∶1∶2∶1
15.如图所示,在
ABCD中,EF过对角线的交点,若AB=4,BC=7,OE=3,则四边形EFDC的周长是()
A、14 B、11 C、10 D、17
三、解答题
16.如图,
中
,
,
.
(1)将
向右平移
个单位长度,画出平移后的
;
(2)画出
关于
轴对称的
;
(3)将
绕原点
旋转
,画出旋转后的
;
(4)在
,
,
中,哪些是成轴对称的,对称轴是什么?
哪些是成中心对称的,对称中心的坐标是什么?
17.在
ABCD中,E、F分别在DC、AB上,且DE=BF。
求证:
四边形AFCE是平行四边形。
18.如图所示,四边形ABCD是平行四边形,且∠EAD=∠BAF。
1求证:
ΔCEF是等腰三角形;
②观察图形,ΔCEF的哪两边之和恰好等于
ABCD的周长?
并说明理由。
19.如图所示,在ΔABC中,AE平分∠BAC交BC于E,DE∥AC交AB于D,过D作DF∥BC交AC于F。
求证:
AD=FC
20.如图所示,在
ABCD中,P是AC上任意一点,求证:
21.如图所示,
ABCD中,E、F分别为AD、BC的中点,AF与BE相交于G,DF与CE相交于H,连结EF、GH。
求证:
EF、GH互相平分。