福建省福州市八县学年高一下学期期末考试生物试题word版含答案.docx

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福建省福州市八县学年高一下学期期末考试生物试题word版含答案

2014-2015学年度第二学期八县（市）一中期末联考

高中一年生物科试卷

一、选择题

1．下列性状中属于相对性状的是（）

A．狗的长毛和卷毛B．猫的白毛和黑毛

C．水稻的高茎和玉米的矮茎D．人的身高和体重

2．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

（）

A．生物的性状是遗传因子决定的

B．由F2出现了“3∶1”，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离

C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1

D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比约1∶2∶1

3．遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有：

①选用自花传粉的豌豆作实验材料②先针对一对相对性状，后对多对相对性状的研究方法③运用统计学方法④实验工具较先进。

其中正确的是（）

A、①②B、③④C、①②③D、②③④

4．对下列实例的判断中，正确的是（）

A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状

B．杂合子的自交后代不会出现纯合子

C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，F1出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状

D．杂合子的测交后代都是杂合子

5．基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，指的是（）

①同源染色体上的基因②同源染色体

上的等位基因

③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因

A．①③B．②③C．①④D．②④

6.下列杂交组合属于测交的是（）

A．EeFfGg×EeFfGgB．eeffgg×EeFfGg

C．eeffGg×EeFfGgD．

EeFfGg×eeFfGg

7.假定某一个体基因型为AaBbccDdEe，各对基因位于非同源染色体上，该个体产生配子的种类为（）

A．32B．16C．8D．4

8．白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色球状南瓜,F2中白色盘状南瓜杂合体有3360株，则F2中纯合的黄色球状南瓜大约有（）

A．840株B．1120株C．1680株D．3360株

9.进行

有性生殖的高等动物的生殖和发育如图所示，图中①、②和③过程分别表示（）

A．有丝分裂，减数分裂和受精作用

B．有丝分裂，受精作用和减数分裂

C．受精作用，有丝分裂和减数分裂

D．受精作用，减数分裂和有丝分裂

10.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（）

A．表现型4种，比例为3:

1；基因型6种

B．表现型2种，比例为3:

1，基因型3种

C．表现型4种，比例为9:

1；基因型9种

D．表现型2种，比例为1:

1，基因型3种

1．控制蛇皮颜色的一对等位基因遵循遗传定律，现进行下列杂交实验：

甲：

P黑斑蛇×黄斑蛇乙：

F1黑斑蛇×黑斑蛇

F1黑斑蛇、黄斑蛇F2黑斑蛇、黄斑蛇

根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是（）

A．黄斑是隐性性状

B．甲实验中，F1黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同

C．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇

D．乙实验中，F2黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同

12．基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为（）

A．AB、Ab、abB．Ab、aB、aBC．AB、AB、abD．ab、AB、ab

13．据右图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是（）

14．减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（）

A．同源染色体联会

B．同源染色体彼此分离

C．非同源染色体自由组合D．着丝点分裂

15．同源染色体是指（）

A．一条染色体复制形成的两条染色体

B．减数分裂过程中配对的两条染色体

C．形态特征大体相同的两条染色体

D．分别来自父亲和母亲的两条染色体

16．有丝分裂和减数第二次分裂的相同点表现在（）

①没有同源染色体存在

②后期着丝点断裂，姐妹染色单体分开

③所有染色体的着丝点在中期都排列在细胞中央赤道板的位置

④对同一生物来说，这两次分裂过程所含的染色体数目相同

A．①②B．②③C．③④

D．①④

17．基因型为AaBbCc的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞，不考虑交叉互换，经过减数分裂形成的精子和卵细胞类型分别有（）

A．8种、8种B．2种、1种

C．2种、2种D．4种、1种

18．如图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是（）

A．①③B．②③④C．①②④D．①②③

19.某动物的精子中有16条染色体，则在该动物的初级精母细胞中

存在的染色体数、四分体数、染色单体数、核DNA分子数分别是（）

A.32、16、64、64B.16、8、32、32

C.32、8、32、64D.16、64、32、32

20.下图中，甲是一个精原细胞，它进行减数分裂不可能产生的精细胞是（）

21.通过减数分裂，可形成多种多样的不同染色体组合的配子，其原因是（）

A.染色体的复制

B.同源染色体的联会

C.着丝点一分为二

D.四分体中非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合

22.猴的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是（）

A．受精卵和次级精母细胞B．精子和雄猴的口腔上皮细胞

C．受精卵和初级精母细胞

D．初级精母细胞和雄猴的肌肉细胞

23．基因型为Aa的雌性动物，在形成生殖细胞的过程中，若不考虑交叉互换，则基因AA、Aa、aa的分开发生在（）

①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中

②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中

③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中

④次级精母细胞形成精子细胞的过程中

A．①②③B．③④②C．④②④D．③②③

24.若观察到一个动物细胞正处于染色体两两配对的时期。

你认为正确的判断是（）

A．这个细胞可能来自肝脏

B．此时细胞的染色体上含有染色单体

C．此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的两倍

D．继续长时间观察该细胞，可看到同源染色体发生分离

25．蝗虫的精原细胞增殖的方式是（）

A．无丝分裂B．有丝分裂

C．减数分裂D．有丝分裂和减数分裂

26．某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它的均正常，这个男孩的色盲基因来自于（）

A、祖父B、祖母C、外祖父D、外祖母

27．大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为具有平行关系。

下列表述中，哪一项不是在此基础上所做的推测（）

A．基因在染色上

B．同源染色体分离导致等位基因分离

C．每条染色体上有许多基因

D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组

28.下列四项中，能用于观察同源染色体分离的实验材料是（）

A.玉米种子B.洋葱根尖

C.马的骨髓D.牛的睾丸

29．血友病是伴X染色体隐性遗传病。

患血友病的男孩，其双亲基因型不可能是（）

A．XHXH和XhYB．XhXh和XHY

C．XhXh和XhYD．XHXh和XhY

30．下列有关性染色体的叙述正确的是（）

A．性染色体上的基因都可以控制性别

B．性染色体上的基因在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点

C．性染色体只存在于生殖细胞中

D．女儿的性染色体必有一条来自父亲

31．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝∶6紫∶1鲜红。

对F1进行测交，后代表现型及比例是（）

A.1鲜红∶1蓝B.1蓝∶2紫∶1鲜红

C.3紫∶1蓝D.1鲜红∶1紫∶1蓝

32．采用下列哪组

方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）

①鉴定一只白羊（显性性状）是否是纯种

②在一对相对性状中区分显、隐性

③不断提高小麦抗病（显性性状）品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型

A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交

C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交

33.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于两对同源染色体上）。

基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：

直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，其比例为3︰3︰1︰1。

“个体X”的基因型是（）

A.BbCcB.BbccC.bbCcD.bbcc

34.下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（）

35．黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：

正常眼（E）对无眼（e）为显性。

基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为EEe的个体。

若不考虑交叉互

换，则基因未发生正常分离的细胞是（）

A．初级精母细胞B．初级卵母细胞

C．次级精母细胞D．次级卵母细胞

36．下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。

图中标明了染色体与染色体上的基因。

设①③细胞都处于姐妹染色体的着丝点向两极移动的时期。

据图分析，下列叙述不正确的是（）

A．①中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4a

B．②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a

C．③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2a

D．②有姐妹染色单体，①③均无姐妹染色单体

37．如图为某二倍体动物（基因型为AaBb）细胞分裂的某一时期模式图。

下列相关叙述正确的是（）

A．图中1、3是姐妹染色单体分开，故而基因标注有错误

B．该细胞的子细胞是成熟的生殖细胞

C．该细胞不可能存在于雌性动物卵巢中

D．该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体

38．如图表示果蝇（2n＝8）细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。

下列有关叙述中正确的是（）

A．该图若为有丝分裂，则染色体和纺锤体都出现在bc时期

B．该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有4对同源染色体

C．de的形成原因是着丝点分裂

D．该图若为减数分裂，则等位基因的分离发生在ef段某一时期

39.下图的4个家系，黑

色是遗传病患者，白色为正常或携带者，下列有关叙述正确的是（）

A．可能是常染色体隐性遗传病的家系是甲、乙、丙、丁

B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者

C．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

D．家系丁中这对夫妇再生一个正常女儿的几率是25％

40.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。

在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是（）

A．白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1:

B．

F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性

C．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例1:

D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性

二、非选择题

1．（11分）下表是豌豆几种杂交组合的实验统计数据，据表回答：

亲本组合

后代的表现型及其株数

组别

表现型

高茎红花

高茎白花

矮茎红花

矮茎白花

甲

高茎红花×矮茎红花

627

203

617

212

乙

高茎红花×高茎白花

724

750

243

262

丙

高茎红花×矮茎红花

953

317

（1）上述两对相对性状中，显性性状为、。

这两对相对性状的遗传符合规律。

（2）以A和a分别表示株高的显、隐性基因，

B和b分别表示花色的显、隐性基因。

写出下列两个亲本植株的基因型：

甲组合为×。

乙组合为×。

（3）乙组合高茎×高茎，后代中出现高茎和矮茎，这种现象称为。

（4）甲组合的后代中基因型有种，杂合子比例占，矮茎红花中纯合体比例占。

（5）请写出丙组合的遗传图解

2．（7分）下图为一遗传病的系谱图（基因用A和a表示），据图分析：

（1）该病的致病基因在染色体上，致病基因为性。

（2）Ⅲ9的基因型是，Ⅱ7的基因型是。

（3）若Ⅱ6为正常纯合体，则Ⅲ11携带此致病基因的概率是___________。

（4）若Ⅱ8携带此致病基因，那么Ⅱ7和Ⅱ8生一个患病小孩的概率是，若他们已经生了一个患病小孩，那么他们再生一个正常男孩的概率是。

3．（14分）下图1表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图

，图2表示细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，据图回答：

（1）该生物个体的性别为（雄、雌）性。

甲图表示__________分裂___期，此细胞称为____________细胞，可对应于图2中的段。

此细胞中有对同源染色体，有条染色单体，此时，染色体的主要变化是_______________________，该图细

胞分裂一次后形成的

子细胞中有染色体______条。

（2）乙图表示的是________分裂_期，此细胞中含有_________对同源染色体，此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。

（3）丙图表示_______分裂_期，此时，染色体的主要变化是__________________。

此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。

4．（11分）已知

果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，红眼与白眼由等位基因B、b控制。

让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身红眼，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，结果为下表。

请分析回答：

灰身红眼

灰身白眼

黑身红眼

黑身白眼

雌果蝇

3/4

1/4

雄果蝇

3/8

1/8

（1）这两对相对性状中，属于显性性状的是。

（2）控制灰身与黑身的基因位于染色体上，控制红眼与白眼的基因位于染色体上。

（3）亲本雌果蝇的基因型为。

（4）F1雄果蝇产生的配子基因型为。

（5）F2表现型为灰身红眼的雌果蝇中，纯合子所占比例为。

5.（7分）模拟实验在科学研究中是常用方法之一，下面是“性状分离比的模拟实验”的方法步骤。

阅读后回答有关问题。

实验用具：

小罐、彩球等。

方法步骤：

①在甲、乙小罐中分别放入两种颜色的小彩球，每种颜色各50个（在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d）。

摇动，使罐内小球充分混合。

②分别从两个小罐内各抓取一个球，记录这两个小球的字母。

③将抓取的小球放回原处，重复做50次，记录结果。

（1）甲、乙两个小罐分别代表，小罐内的彩球D和d代表配子。

（2）如果某同学按照正常方法取球，但是实验结果与理论推测差异较大，造成误差的原因可能是。

（3）甲、乙两小罐的彩球数可以不相同吗？

答：

，因为

。

（4）每个小罐中两种颜色的小球可以不相同吗？

答：

，因为

。

（5）实验时需分别从甲、乙小罐中各随机抓取一个彩球，并记录字母。

此操作模拟了①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合

A.①③B.①④C.②③D.②④

2014-2015学年度第二学期八县（市）一中期末联考

高中一年生物科试卷参考答案

一、选择题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分）

题号

答案

题号

答案

题号

答案

题号

答案

二、非选择题

1、（11分，除遗传图解外，每空1分）

（1）高茎、红花基因的自由组合

（2）AaBb×aaBbAaBb×Aabb

（3）性状分离（4）63/41/3

（5）遗传图解（3分。

本基因型与表现型；配子及子代表现型比例；子代基因型与表现型各1分。

亲本基因型错均不得分。

格式酌情扣分）

2、（每空1分，共7分）

（1）常隐

（2）AaAA或Aa（3）1/3

（4）1/63/8

3、（每空1分，共14分）

（1）雄减数第一次分裂后（共1分）初级精母BC

28同源染色体的分离2

（2）有丝分裂后4体

（3）减数第二次分裂后（共1分）着丝点分裂，姐妹染色单体分开精

4、（第1小题1分，其余每空2分

，共11分）

（1）灰身、红眼

（2）常X

（3）AAXBXB（4）AXB、aXB、AY、aY（5）1/6

5、（每空1分，共7分）

（1）雌、雄生殖器官，

（2）实验重复的次数少（桶内小球没有充分混合；抓取后的小球未放回桶内）。

（3）可以雌、雄配子的数量可以不相同，一般雄配子多于雌配子。

（4）不可以产生D和d两种配子的比例是1:

（5）A

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