浙江省杭州市中考语文命题比赛试题28.docx
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浙江省杭州市中考语文命题比赛试题28
2019年中考模拟试卷语文卷
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和学号。
3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4.考试结束后，上交试题卷和答题卷。
试题卷
一（20分）
1.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（）（3分）（原创）
A.我们要常读经典，亲近国学，通彻（chè）文化精髓（suí），培育充盈天地的浩然正气。
B.也许你会在追梦路上陷入窘（jiǒng）境，也许你会在追梦中疲惫不堪（kān），也许长时间的忙碌让你失去了追梦的初衷，所以请你不要误入歧途。
C.在浙东唐诗之路上，一座座耸立在云雾瞭绕中的灵性山峰，一条条隐藏在青山绿水中的古驿（yì）道，来自唐代的诗人们在此纵（zòng）情自然，往来唱和。
D.诸暨为西施故里、越王勾践卧薪（xīn）尝胆图谋复国之所，远在新石器时期，境内的次坞、东白湖等地就有先民繁衍（xián）生息。
阅读下面的文字，完成2—3题。
①人间四月天，清风送白云，只要推开窗，便会与一树繁花相遇，更会盈盈香满袖。
②这个季节适合把心灵交给春天放牧，将那些心心念念送给青青杨柳，灼灼桃花。
③一盏清茶伴你在岁月的信笺上写下一行行明净的文字，此时的你，品位初中生活的点滴，倾吐比岁月更长的友谊，从此心底便长出温暖的根须，那是生命的春天。
2.文段中加点的词语，运用不正确的一项是（）（3分）（原创）
A.放牧B.明净C.品位D.倾吐
3.文段中标点使用有误的一项是（）（2分）（原创）
A.①B.② C.③
4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）（原创）
A.要实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
B.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。
C.青少年对电脑的运用过多，致使书写能力下降，中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
D.几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。
5.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）（3分）（原创）
A.藤野先生、闰土、孔乙己都是鲁迅先生的小说集《呐喊》中的人物。
B.《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》选自《战国策》，编者是西汉的刘向。
文章塑造了两个鲜明的人物形象——善于劝谏的邹忌和为维护国家尊严不怕牺牲的唐雎。
C.我国很多大学的校训都不同程度地汲取了中国古代典籍中的精华，复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”就是源于《论语》。
D.在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。
比如：
初次见面用“久仰”，好久不见用“久
违”，中途先走叫“失陪”。
6.古诗文名句填空。
（6分）（原创）
（1）念天地之悠悠，！
（陈子昂《登幽州台歌》）
（2），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3），只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）
（4）女词人秋瑾在《满江红》中化用陶渊明《饮酒》和李清照《醉花阴》中的句子是：
。
（5）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新事物。
正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中所说的“，”。
二（35分）
7.名著阅读。
（5分）
（1）阅读下面名著片断，结合自己的阅读积累，完成题目。
（2分）
一个清晰而离的很近的声音突然大叫：
“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。
”
我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：
“老天作证！
我很留
神不让人听说有这件事，至少不让人听说有个这样称呼的她。
”
片断中加点的“我”是（人名），罗切斯特所说的“这件事”指
（事件）。
（2）班级里开展了关于“人性的光辉在于坚守”的讨论，下面哪个人物可以作为依据？
请选择其中一个人物，结合具体事例简述理由。
（3分）
A.祥子B.鲁智深C.长妈妈
阅读下面的文章，完成8—15题。
（一）
回乡
余显斌
将军离开的时候，才十八岁。
那时，将军背着斗笠，戴着军帽，很精神，也很帅气的。
将军是跟着刘邓大军离开的。
将军离开时说，自己会回来的。
将军拉着张婶的手说：
“大妈，你救了我，到时我会回来看你的。
”将军红着眼眶对吴哥说：
“大哥，你等着，我一定会回来的。
”
将军挥着手走了。
将军这一走啊，南北东西，就是几十年。
几十年里，将军汇来东西，打来电话，问张婶好，问吴哥好，问乡亲们好。
将军说，自己很想回来，可是，没有时间啊。
将军说，自己一旦有时间，一定会回来，一定会看望乡亲们的。
大家都说，将军还记得老家，还记得大家呢。
张婶擦着眼睛说：
“哎，孩子受苦了。
”在张婶眼中，将军一直还是个孩子。
吴哥也点着头，安慰道：
“现在好了。
”
时间，一天天过去，将军的电话慢慢少了。
张婶有时会望着村口，自言自语道：
“咋不回来啊，是不是忘了老家啊？
”
吴哥摇着头，想说什么又没说，只是叹一口气。
两人就谈起当年的将军，那样年轻啊，就是营长了，就带着部队打仗，就受伤了，在张婶家养伤。
那时，生活多苦啊，没啥好吃的，上顿红薯下顿红薯的。
张婶说罢，长叹一声道：
“难为了这孩子，也不怪把我给忘了。
”
吴哥仍不说话，咂吧着烟锅。
那次，国军士兵听说一个解放军伤员在村里养伤，还是营长，就赶来抓。
自己听到消息后，赶到张婶家，背起将军就跑，躲在山上三天三夜啊。
国军士兵放火烧山。
大火呼呼的，将一座山都烧秃了。
自己和将军躲在一个水塘里，一人嘴里衔着一根芦苇管，这才躲过一劫。
两个老人说着，仿佛再次回到了当年。
终于，张婶没有等到将军回来，闭眼前告诉孙子周根，将军回来了，替自己告诉将军啊，当年生活不好，受苦了啊。
周根点头，默默无言。
吴哥不久也走了，临走告诉儿子吴竹，将军回来了，告诉将军，老哥哥一直想着他呢，盼着他呢。
吴竹也点着头，默无一言。
两人都想，将军能回来吗，以老人们所说的年龄，将军现在也是花甲老人了。
听村长说，将军身体一直不好，当年的那颗子弹一直没有取出，还在脑袋里。
老人们临终的嘱托，能兑现吗？
他们心中，就有了心结。
他们没想到，将军真的就回来了。
将军回来，是在一个深夜，四周静悄悄的，只有虫鸣唧唧。
一辆车悄悄在夜色里来，又悄悄在夜色里离开。
第二天，当村人听到消息后，都围着村长炸开了：
“将军回来了，咋不告诉我们一声啊？
”有人叹气：
“哎，老家毕竟是山里啊。
”
周根咳了一声，这……这样，自己咋的告诉奶奶啊？
奶奶听到这样的消息，会在地下瞑目吗？
吴竹更是摇着头，一声不吭。
村长低沉着声音告诉大家，车子走了，将军没走，留了下来。
见大家都睁着眼睛，四处张望着。
村长说，车子带回的不是将军，是将军的骨灰盒。
将军十几年前枪伤就发作了，瘫痪在床上，记忆力已经模糊，啥也不知道了。
临死前，将军竟然清醒过来，告诉家人，他要回家，要回到霍山去，那儿的乡亲在等着自己，张婶在等着自己，吴哥在等着自己，自己活着不能回去，死后也要回去。
大家听了眼圈都红了，有人问：
“葬……葬在哪儿啊？
”村长说，将军死前吩咐过，将自己的骨灰带回来，悄悄葬在霍山的土地上，不要举行追悼会，不要起坟，不要立碑，不要让人发现墓地。
周根急了道：
“我们该去放一挂鞭炮啊。
”
吴竹点着头道：
“对啊，清明了，也得去挂一串纸啊。
”
村长摇着头，因为，将军说，当年在这儿，自己受伤，连累了乡亲们，也连累了这儿的树木山林，遭到火烧，自己一想到就愧疚。
如果，将来大家要祭奠自己，到了清明节，就栽一棵树吧。
栽一棵树，就等于替自己报答了故乡一份情意。
大家再次沉默着，久久无语。
以后，每到清明，村子里的人都拿着树苗，在山上四处栽着。
周根和吴竹栽的格外多，山前山后，河边坝上。
他们说，这是替他们的奶奶和父亲栽的，奶奶和父亲是将军的老友，一定更想念将军。
村子，于是就掩映在一片绿色里，一片花光中，一片鸟鸣里。
（有删节）
（选自2018年11期《小小说月刊》）
8.小说围绕“回乡”写了四件事，请用简洁的语言概括。
（4分）（原创）
9.品味语言，回答问题。
（4分）（原创）
（1）结合语境，分析下面句子加点词语的表达效果。
（2分）
第二天，当村人听到消息后，都围着村长炸开了：
“将军回来了，咋不告诉我们一声啊？
”
（2）从描写角度来赏析下面句子。
（2分）
村子，于是就掩映在一片绿色里，一片花光中，一片鸟鸣里。
10.文章划线句写了乡亲们救将军的往事，这样写有什么作用？
（3分）（原创）
11.小说中将军有哪些性格特点?
请结合作品简要分析。
（5分）（根据山东省泰安市2019届高三上学期期中考试改）
（二）
在悦读的时代苦读
游宇明
现在似乎是一个崇尚“悦读”的时代。
只要留心一下图书市场，我们一定会发现昔日那种以文字为绝对主体的纸质图书一统天下的局面已经不复存在，有声读物、图文合一书籍、音画出版物大量涌现。
一句话，相当数量的人已不怎么在乎读书的结果，而将读书视作一个娱乐的过程。
读书要不要有些娱乐性，回答当然是肯定的。
如今这个时代，人的娱乐方式多元化，读书不过是其中的一种选择而已。
假若我们的出版商不重视读者的感受，不让他们从阅读中得到快乐，读书的人只会越来越少。
只是，真正的阅读者不会将“悦读”视作最终的目标，在他们看来，读书最重要的是获得见识、提升自己的能力，至于外在的东西，有的是非常必要的，比如文字的准确与优美；有的未必那么重要，比如声音化、图画化。
或许在这个悦读的时代，我们更需要强调的是苦读。
所谓苦读，就是只要是经过时间检验的好书，不管里面是否有娱乐因素，我们都要一字一句去读，该背诵的就背诵，该做笔记就做笔记，该写批注就写批注……一本书，借助音画过一遍，与在文字里用心走一趟是不一样的，前者只会让你产生感官的愉快，后者却会唤醒你的想象、开拓你的视野，甚至提升你的职业能力。
苦读的落脚点在一个“苦”字。
真正的阅读是需要下功夫的，其感受跟唱歌、喝茶、聊天的完全不一样。
岳麓书社赠我一套精装的《曾国藩家书》，一共1500多页，最初拿到手的时候，我心里发怵：
这套书要多久才可以读完呀！
我的眼睛不好，读得很慢，理论，一个小时只能读十二三页；小说、散文，一个小时只能解决二十来页；读古文自然更慢。
何况，每天还有教课、阅读专业所要求的文学作品、做家务、应酬等许多事情，然而，一旦我重视了这件事，也就慢慢做了起来。
上课前的空隙、晚上锻炼后的余暇、写作后的休息时间，我几乎都在用心阅读这本书。
两个多月后，我终于读完了上卷，等于完成了二分之一的阅读量。
而且我的阅读是很仔细的，眼过之处，红线、批注比比皆是。
人的一生需要许多成长，有些成长可以通过行走去获得，有些成长却只能依赖苦读。
我们不能设想，一个对哲学书籍没有爱好的人会有很深的理论修养；我们也不可以想象，一个不喜欢阅读文学作品的人能创作散文、小说。
鲁迅观世的眼光很独特，对人性的洞察很深刻，就与他曾经大量阅读过古籍与医书有关。
世界上有的事情可以巧，比如能坐高铁，你就不必坐汽车，能够网购，你未一定要到实体店走一路；但有的事情不可以巧，也没必要巧，比如面对纷繁世事的用心思考、面对好书的苦读。
该巧的事不巧，你的效率无法提高；不该巧的事情巧了，你的心灵无法丰盈。
12.在悦读时代，作者为什么认为需要苦读？
（3分）（原创）
13.文章开头提到图书市场文字为主的纸质图书不复存在有什么作用？
（3分）（原创）
14.按要求完成下列问题。
（4分）
（1）下面句子中加点词语能否删去，为什么？
（2分）（原创）
现在似乎是一个崇尚“悦读”的时代。
（2）第五段划线句运用什么论证方法，有什么作用？
（2分）（原创）
15.联系文章内容，判断下列说法正确与否，指出原因。
（4分）（原创）
（1）现在人们的生活越来越好，有些家长认为没必要苦读书，反正工作有的找。
（2）有些上班族说：
“工作那么忙，哪有时间看书，手机上看书，看个大概就行了。
”
三（20分）
阅读下面的文言文，完成16—19题。
金圣叹先生传
【清】廖燕
①先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。
为人倜傥高奇，俯视一切。
好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发。
时有以讲学闻者，先生辄起而排①之。
于所居贯华堂设高座，召徒讲经。
经名《圣自觉三昧》，稿本自携自阅，秘不示人。
每升座开讲，声音洪亮，顾昐伟然。
凡一切经史子集、稗官野史，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。
座下缁白四众②：
顶礼膜拜，叹未曾有。
先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。
②鼎革后③绝意仕进更名人瑞字圣叹。
除朋从谈笑外，惟兀坐④贯华堂中读书著述为务。
或问“圣叹”二字何义，先生曰：
“《论语》有两‘喟然叹曰’，在颜渊为叹圣，在与⑤点则为圣叹。
予其为点之流也！
”所评《离骚《南华》《史记》、杜诗、《西厢》《水浒》，以次序定为六才子书，俱别出手眼。
③先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉。
④予过吴门，访先生故居，而莫知其处。
因为诗吊之，并传其略如此云。
（选自《二十七松堂集》，有删改）
【注】①排：
批驳。
②缁白四众：
泛指听众。
③鼎革后：
入清后。
④兀坐：
独自静坐。
⑤与：
赞同。
16.下列句子中加点词解释错误的一项是（）（3分）（原创）
A.秘不示人（给……看）.B.纵横颠倒，一以贯之（贯穿）
C.虽向时讲学者闻之（虽然）D.先生殁，效先生所评书（仿效）
17.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
（限断三处）（3分）（原创）
鼎革后绝意仕进更名人瑞字圣叹
18.用现代汉语写出下列句子的意思。
（6分）（原创）
①时有以讲学闻者，先生辄起而排之。
（3分）
②予过吴门，访先生故居，而莫知其处。
（3分）
19.纵观全文，阐述作者为金圣叹作传的缘由。
（3分）
20.阅读下面两首古诗，完成
（1）
（2）两小题。
（5分）
【甲】论诗
赵翼
李杜诗篇万ロ传，至今已觉不新鲜。
江山代有オ人出，各领风骚数百年。
【乙】戏为六绝句
杜甫
王杨卢路当时体，轻薄为文哂未休。
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
【注】①王杨卢骆：
王勃、杨、卢照邻、骆宾王，即“初唐四杰”。
②哂（shěn）：
讥笑。
③尔曹：
你们。
（1）甲诗中“”也是“才人”的杰出代表，乙诗中“”表示对王杨卢骆的诗歌哂笑不止。
（2分）
（2）两首诗都采用了对比手法，请作分析。
诗歌分别突出了什么观点？
（3分）（原创）
四（45分）
21.根据语境，完成任务。
（5分）（原创）
“为你读诗”是一个以诗歌为起点和纽带，连接人与人的诗意生活的平台，目的是推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式，表达真实情感。
该栏目希望有更多的青年人读诗，与诗歌结缘。
九年级（3）班的晓惠很喜欢舒婷的《致橡树》，想通过“为你读诗”栏目与人分享。
请你代晓惠给主编写一封邮件，请她同意她的请求。
100字左右。
22.阅读下面的文字，按要求作文。
（40分）（原创）
印度诗人泰戈尔说：
“我不能选择那最好的，是那最好的选择了我。
”人生是一个不断选择的过程。
在你十多年的人生历程中，一定有过不少的选择，有些决定你还在坚持，有些可能已然放弃。
直面选择，就是直面成长。
围绕“选择”这个话题，讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇600至800字的文章。
【要求】①题目自拟，立意自定。
②不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2019年中考模拟试卷语文
参考答案与评分标准
一（20分，1—5每题3分，第3题2分）
1.B（A项“精髓”应为“suǐ”，C项“瞭绕”应为“缭绕”，D项“繁衍”应为“yǎn”）
2.C（“品位”应改为“回味”）
3.B（“青青杨柳”后应为顿号）
4.D（A搭配不当，“循序渐进”前加“掌握”。
B句式杂糅，删去“而造成的”。
C成分残缺，句末加“的措施”）
5.A（藤野先生是《朝花夕拾》中的人物）
6.
（1）独怆然而涕下
（2）会挽雕弓如满月（3）零落成泥碾作尘（4）为篱下黄花开遍（5）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（6分，每空1分，有差错该小题不得分）
二（35分）
7.
（1）简·爱罗切斯特有一个疯妻（2分。
各1分）
（2）示例C：
长妈妈，一个没有文化的底层劳动妇女，对“我”给予了无私的爱，千辛万苦买来了“我”一直心心念念的《山海经》，满足了一个孩子对知识最初的渴望。
（3分）
8.几十年前将军表示要回乡的愿望；几十年内乡亲们思念将军；将军死后骨灰葬家乡；乡亲们种树纪念将军。
（4分。
每个要点各1分）
9.
（1）炸开时突然破裂的意思，运用比喻形象地表现乡亲们对将军回乡的惊讶和兴奋，表现乡亲们对将军的挂念。
（2）这句描绘了霍山绿树葱茏、鲜花盛开、山鸟鸣唱的美好景象,暗示了霍山乡亲不会忘记将军，永远纪念他，也暗示了今天的美好离不开先烈的奉献。
（4分。
每小题2分）
10.插叙将军被乡亲们救的经历，表现了乡亲们对将军的思念，解开了将军要回乡的原因，也为下文将军死也要回乡做铺垫。
（3分）
11.①身经百战、作战勇敢，18岁当营长，脑袋里有未取出的子弹；②具有感恩情怀，没有忘记张婶、吴哥和霍山的乡亲，想着冋馈霍山；③为人低调，善良，让人将骨灰悄悄葬在霍山，不惊动乡亲，对霍山的山林树木因自己受连累遭火烧而深感愧疚。
（5分。
一点2分，两点3分，三点5分）
12.真正的阅读是需要下功夫的；人的一生需要许多成长，有些成长却只能依赖苦读；世界上但有的事情不可以巧，也没必要巧，比如面对纷繁世事的用心思考、面对好书的苦读。
（3分。
每个要点1分）
13.图书市场文字为主的纸质图书不复存在，涌现大量声音化、图画化的出版物，表明人们将读书视作娱乐过程，引出下文是否需要悦读的话题，引起人们的思考。
（3分。
意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
14.
（1）不能，似乎是仿佛、好像的意思，表明现在并不是真正是一个崇尚阅读的时代，体现论文语言的严谨。
（2）举例论证，例举鲁迅大量读古籍书和医学书而眼光独特，具体论证了人生有些成长只能依赖苦读的人观点。
（4分。
各2分。
意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
15.
（1）家长认为没必要苦读书是错误的，读书能唤醒自己的想象、开拓自己的视野，甚至提升自己的职业能力，要获得这些益处，非苦读不可。
（2）手机上看书看个大概，是获得不了多少知识，真正的读书最重要的是获得见识、提升自己的能力，因此得细致地读书，甚至做好批注。
（4分。
各2分。
意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
三（20分）
16.C（3分）
17.鼎革后/绝意仕进/更名人瑞/字圣叹
（3分。
每处1分。
错断、漏断、多断，每处扣1分，扣完为止）
18.①当时有凭讲授学问而闻名的人，先生总是站出来批驳这些人。
②我路过吴门，去拜访先生的故居，然而没有人知道他的住处。
（6分。
每句各3分。
意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
19.作者对金圣叹的评点推崇备至；对金圣叹倜傥高奇俯视切的性格特点无比敬佩；对金圣
叹在鼎革后，绝意仕进的气节心灵相通。
（3分。
每点1分。
意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
20.
（1）李杜轻薄（2分。
各1分）
（2）甲诗：
古今对比，古今之人对李杜诗篇的态度对比，突出了唯有创新，才能领时代之风骚的观点。
乙诗：
王杨卢骆与轻薄者对比，突出了王杨卢骆之文会像长江黄河之水那样万古流传的观点。
（3分。
一点2分，两点3分。
意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
四（45分）
21.示例：
主编：
您好！
我是一名诗歌爱好者，也是一名九年级在读的学生。
我很喜欢女诗人舒婷的诗，特别是她的《致橡树》，很想通过“为你读诗”栏目把它分享给大家。
希望您能答应我的请求，万分感谢！
祝您
工作顺利！
诗歌爱好者：
晓惠
（5分。
内容完整3分，语言表达2分。
有欠缺酌扣）
22.分五等评分。
一等（35－40分）：
立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等（29－34分）：
符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等（22－28分）：
基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
四等（16－21分）：
不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等（15分以下）：
或感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：
①有创意，如见解独特、材料新颖、结构精巧，酌加3－5分。
②书写清楚美观者，酌加1－3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1－3分。
③错别字3个扣1分（重错的不计）。
④300字以上600字以下者，降等给分。
2019年中考模拟试卷语文答题卷
姓名
填涂样例
注意事项
正确填涂
1.答题前，考生先将自己的姓名和测试号填写清楚。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米及以上的黑色签字比书写，要求字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持答题纸清洁，不折叠，不破损。
错误填涂
选择题包括
（一）（1—5题）（每小题3分,第3题2分）（三）（16题）（3分）3分、20题4分）
非选择题包括（一（第6题）、二（7—15）题、三（17—20）题、四（21、22）题）
6.古诗文名句填空。
（6分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
7.名著阅读。
（5分）
（1）（2分）
（2）（3分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
（一）（16分）
8.（4分）
9.（4分）
（1）
（2）
10.（3分）
11.（5分）
12.（3分）
13.（3分）
14.（4分）
（1）
（2）
15.（4分）
（1）
（2）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
17.（3分）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
（限断三处）
鼎革后绝意仕进更名人瑞字圣叹
18.（6分）
（1）
（2）
19.（3分）
20.（5分）
（1）（2分）
（2）（3分）
21.（5分）
22.（40分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
题目
1200字
1000字
1100字
900字
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