期末演讲稿范文4篇.docx
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期末演讲稿范文4篇
期末演讲稿范文4篇
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好上午好!
我是三班的扬子，今天我很荣幸代表我们班在这里演讲，期末考试就要来了，在迎战期末考试的日子里，我在这里给各位同学送上美好的祝福，这也是我今天演讲的主题：
备战期末考试。
光阴如箭，日月如梭，转眼间六年的时间过去了，在这里洒下了我们的汗水与欢笑，终于，我们迎来了最后一次，也是最重要的期末考试，因为六年的成败将在此定下胜负，一切的努力将在此刻揭开彩帘，这就是一种考验。
所以，这一场考试对大家的影响是很大的，也是很重要的。
有时感到无奈，因为不管以前是多么努力或是多么散漫，在这最后的发挥，总可以让你化为乌有或一步登天。
也许会有少部分同学平时上课不认真听讲，现在不要为过去感到叹息，而现在我们要做的是：
认真听课，认真复习，认真写好作业，认真考试!
把六年来学过的知识整理清楚，并且做到一丝不苟!
当然，面对如此重要的考试，大家难免会有紧张的心理，但紧张没有益处，反而带来了：
思绪混乱，情绪激动，脑子一片空白等弊端，这样就会大大影响了考试的效率，因此，同学们要充分的做好考试前的准备，给心垫垫底，让考试正常发挥!
同学们，让我们一起好好准备，迎接期末考试。
最后祝同学们都能考试顺利，天天开心。
谢谢大家，我的演讲完毕!
小学生期末国旗下演讲稿
各位老师、同学们：
大家早上好!
我是三
（1）班的，今天我在国旗下讲话的题目是《这学期，我们收获了什么》。
同学们，时间过得好快呀，再过几天就是XX年的元旦了，回头看看我们走过的这些日子，觉得好充实好快乐。
下面让我来和大家分享这学期我和我们三
（1）班的同学们的收获吧。
在这个学期，我们背会了55首古诗，牢记了《百家姓》四分之一的内容;学会了运用数学知识解决简单的生活问题，认识了有意思的分数;我们还接触了一门新的学科——英语，在老师的教导下我们熟识了26个英文母，会说“hello”“red”简单的英文单词。
另外，这个学期我们还交了一个好朋友——葫芦丝，在老师的悉心指导下，我们不但认得了“567123”这些音符，而且还会吹出简单的小曲。
不仅如此，我们的学习习惯和行为行动都有看很大改变：
比如我们会提前预习课后复习了，会主动在家听写、阅读了;无论是在家还是在学校碰到长辈我们都会主动问好，习惯说“谢谢”“对不起”等礼貌用语了。
总之，这个学期，我们三
（1）班的每位同学每天都进步一点点。
亲爱的一、二年级的弟弟妹妹，四、五、六年级的哥哥姐姐们，这个学期你们又有哪些收获呢?
趁新年的钟声还没有敲响，赶快拿起手中的笔写下你的所得所获吧，然后像我一样和你身边的朋友，家里的亲人分享吧!
最后祝愿每一位同学每天都过得快乐，每天都有收获，每天都能进步一点点!
我的讲话完毕，谢谢大家!
最新迎期末考试演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
时光如梭，岁月如歌，转眼间，我们这学期即将结束了!
星期五就要期末考试了!
期末考试是我们一学期学习成果的展示，是所有同学摘取果实的时候。
首先，我们一定要珍惜时间。
因为离考试仅仅剩下4天的时间了。
但是，我们只要能够请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一会儿电视，把全力以赴地投入到总复习中去。
认认真真地听好每一节复习课，踏踏实实地做好每一道习题，仔仔细细地完成每一次作业，那么，你的复习就一定会有明显的效果。
今日事，今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等到拿到成绩报告单才追悔莫及。
另外，这段时间，天气比较冷，我们一定要注意自己的保暖工作。
复习累了一定要适当休息一下，抓紧白天的时间，晚上睡觉不要太迟，一定要注意劳逸结合，保证良好的身体状况。
最后，希望老师们、同学们以饱满的热情投入到紧张的复习中!
一分耕耘，一分收获，只要我们鼓足信心，努力付出，期末考试就一定会取得优异的成绩!
谢谢大家!
最新迎接期末考试演讲稿样本
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
清晨，我们相聚在此，能够站在国旗下讲话，我感到很荣幸，谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会，我是来自。
今天，我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。
”这首歌叫做《阳光总在风雨后》，我相信大家都很熟悉。
生活就是如此，不经历风雨，怎么能见到彩虹?
那么我们不经历期中考试，怎能知道我们学习的效果?
怎能知道我们学到些什么?
时间过的真快，一转眼，期末考试已经悄悄地临近了。
检验我们这个学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
同学们，你们做好准备了吗?
在这里，我想给大家提点建议.
第一，与时间赛跑。
时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。
在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期中考试才会变得轻松自在。
第二，与汗水相伴
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。
美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。
同时坚持也包含了历经磨练的过程。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可见，成功是与汗水相伴的。
期中考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期中考试的大捷。
此时，有的同学以为自己的成绩差，到期中考试了，再怎么努力也赶不上前面的同学了。
其实不是这样，原来基础较差的同学更加应充分利用期中复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。
哪怕期中考试的时候取得最后一名，但是只要尽力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
临近考试了，很多同学就感到心情很沉重，吃饭吃不香，睡觉睡不好，一心只想着要考试了，其实这样是不对的，心态是最重要的，一定要保持一颗平稳的心，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。
你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。
人生处处精彩，让我们都拥有足够的信心，充分的做好准备，迎接期中考试的到来。
第四，不投机取巧
考试是一场公平的比赛，是靠平时的日积月累，在考试当中，不要心存侥幸窃取他人的劳动成果，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中，杜绝作弊，坚决不能投机取巧。
各位同学，大鹏一日同风起，扶摇直上几万里，要想取得期末考试的好成绩，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。
此时此刻，我们都应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。
让我们都养足精力，充实头脑，在期末考试中打好漂亮的一战吧!
我的演讲结束，谢谢大家!
期末考试优秀教师代表发言稿
优秀教师个人总结
五
（1）武敏敏尊敬的校领导、亲爱的同学们：
上午好！
时光荏苒，岁月如梭，来到磁州中学已经半年了。
在这半年的时间里，我们在韩校长的领导下，坚持“不让一名学生掉队，让每个学生每天都有新进步，健康成长快乐学习，教给学生终身受益的方法。
这使我更深刻地懂得了教师的责任，让我更深刻地感受到“学高为师身正为范”的道理。
从而全心全意地爱着每一位学生的工作宗旨深深地烙在我的心里。
我觉得一个优秀的教师应具备一下条件：
一：
养成良好的班风班纪
没有规矩不成方圆。
学生只有在良好的环境中才能健康成长快乐学习，于是我制订了严格的班规，并建立了班委会，明确各个班长的职责，还给每个同学实行量化考核，一月一总结，好的表扬，不好的批评。
二：
言传不如身教，以身作则
榜样的力量是无穷的，要求学生做到的老师必须做到，给学生建立榜样。
学生的模仿力和塑造力强，我们教师必须以身作则。
三：
关注学生，建立密切的师生关系
爱是人类生活永恒的主题，我坚持用爱来感化学生，在此基础上建立一个民主的班集体，有事大家商量。
师生关系就是教学质量，对优秀生要“严爱”，对优良生要“博爱”，对后进生要“偏爱”。
四：
与科任老师要配合好协调好
怎样才能提高各学科的教学质量呢？
答案只有一个那就是各学科老师关系融洽。
管理一个班集体光靠班主任是不够的，俗话说得好“众人拾柴火焰高”。
我们班的陈彩娟和李爱丽二位老师都尽职尽责，把班里的事当成自己的事，在背后默默地支持我，帮助我。
我们班取得优异的成绩与她们的付出是密不可分的。
最后，希望学校领导多指正批评以督促我不断的成长与进步。
我的发言完毕！
谢谢大家！
第二篇：
期末考试总结表彰大会教师代表发言稿
XX—XX年第一学期期末考试总结表彰大会
教师代表发言稿
尊敬的校领导、老师，可爱的同学们：
大家下午好！
此时，能够作为教师代表站在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢领导和同事们的鼓励和认可。
又是一个春天，一个充满希望的季节，学校在这里举行期末表彰大会，老师和同学们在这里收获成绩，收获经验，我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦！
首先，我要祝贺今天获得表彰的同学！
你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线！
你们身上集中体现了我们二中人特有的优良品质和拼搏精神！
是你们，传承了二中人生生不息、星火相传的梦想与信念！
作为陪伴在你们身边的老师，我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!
正如冰心所说：
“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！
”
其次，我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学！
也许今天，你的心中满是阴霾，也许你的心中尚有遗憾，也许你的眼中只有羡慕?
?
那么，请平静你的心想一想：
现在我们看到的是领奖台前的荣耀，你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜？
也许你也一样努力，埋头苦学，那么请不要放弃，收获的日子总会来临！
也许你不够努力，尚且贪玩，那就请行动起来，给自己一个证明能力和创造奇迹的机会！
同学们都知道学习是一个辛苦求索的过程，学习的过程中没有坦途也没有捷径!
借此老师对大家提出希望：
一定要勤奋和坚持。
成绩较为优异的同学要端正心态，明确方向，稳健步伐，勇往直前，认真上好每一堂课，坚持做好每一（请继续关注：
）道题。
点滴积累，终能绳锯木断，水滴石穿。
走得最远的人往往不是走得最快的人，而是能够不停走路的人，这就是坚持的力量！
成绩不理想的同学要认真反思，汲取教训，要放下包袱，轻装上阵。
请记住：
无论何时，积极的态度都像太阳，照到哪里，哪里亮。
消积的态度像月亮，初一，十五不一样！
从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要坚持努力学习，坚持就是胜利!
请记住：
没有人可以随随便便的成功，每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后，才能化茧成蝶，脱颖而出！
请记住：
没有人可以不负责任的轻言放弃，人人生而平等，若你能化梦想为信念，化沉沦为振奋，化懒惰为勤奋，你会发现你的人生可以变得无限精彩！
新的一轮紧张的学习已经开始了，未来充满了无限的可能！
希望大家能够全力以赴，努力拼搏！
人间春色本无价，笔底耕耘总有情！
做为老师我们会一如继往的关爱你们，请相信在前行的路上我们会风雨与共！
我们会为你们的每一份努力而喝彩！
让我们用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌！
同时老师也希望大家无论在学习还是生活中能够自尊、自信、自强，学会合作，学会感悟，学会生活，学会做人！
此外，我还特别想对高三学子们说，九十天后你们将迎接人生的一次重大挑战，这九十天是最艰难的时候，同时也是离成功最近的时候。
九十天，可以突飞猛进;九十天，可以收获累累;九十天，可以创造奇迹；九十天，可以决定命运！
希望你们能调整好自己的心态，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦虑，沉着复习，冷静应考，为你们的高三岁月画上一个完美的句号！
最后，祝愿我们的学校越来越好，祝愿领导和老师们马年身体健康，工作顺利，也祝愿全体同学们不断超越自我，成就梦想！
谢谢大家！
XX年3月
第三篇：
期末教师代表发言稿
各位学子，大家辛苦啦!
时间真是一首无声的歌。
一晃本学期只剩下一个月了，期末考试的号角已经吹响，在此，我仅代表九年级全体教师与学子们倾诉心语。
同学们：
“九年磨剑、六月试锋”，置身于升学竞争的洪流，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力也有条件参与竞争，挑战人生，将每个人的潜力发挥到极致，在激烈的竞争中笑到最后。
那么，我们该做些什么才能达到胜利的彼岸呢?
一、确立目标是前提
爱迪生说：
“如果你有明确的目的地，并一心向着自己目标前进，整个世界都会为你让路。
”所以老师希望你们为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。
”只有这样，刻苦学习才不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。
在目标的指引下，学习将是快乐的。
一说到目标，同学们会认为是老生常谈，事实也的确如此。
但该怎样制定目标，却并不是所有的同学都得心应手的事。
曾经有一位青年满怀烦恼地去找一位智者。
他大学毕业后，曾树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。
智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：
“来，你先帮我烧壶开水!
”墙角放着一把大水壶，旁边是一个小火灶。
青年从外面拾了一些枯枝，装满一壶水，便烧了起来，可是壶太大，柴烧尽了水也没开。
于是他跑出去继续找柴，回来时水已经凉了。
这回他没有急于点火，而是再次出去找了些柴火，由于准备充足，水不一会儿就烧开了。
智者问他：
“如果没有足够的柴，你该怎样把水烧开?
”青年想了一会儿，摇了摇头。
（大家知道答案吗?
）智者说：
“那就把水壶里的水倒掉一些!
”智者接着说：
“你一开始踌躇满志，树立了太多目标，就像这个大水壶装了太多水一样;而你又没有足够的柴火，所以不能把水烧开。
当然还有一个办法可以把水烧开，大家想想是什么?
（学生互动）那就是先去准备更多的柴火!
”青年恍然大悟。
回去后，他只留下最容易实现的目标，同时利用业余时间学习更多的知识。
几年后，他的梦想成真。
只有从最近的目标开始，才会一步步走向成功。
另外，也只有不断地捡拾“柴火”，才能使人生不断加温，最终让生命沸腾起来。
二、刻苦学习是关键
伟人告诉我们：
只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
鲁迅说过：
“不耻最后。
即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。
”学习是世界上最艰苦的劳动，而九年级更艰辛，但这是我们成长中所必须付出的代价。
假如你不努力，就不会看到山顶无与伦比的美景。
约翰和汤姆是相邻两家的孩子，他俩从小就在一起玩耍、上学。
约翰是一个极其聪明的孩子，学什么都是一点就通，考试常常名列前茅。
大家都夸他天资过人，他自己也感到自豪与骄傲。
与约翰相比，汤姆的脑子显然不够机灵，甚至有点愚钝。
尽管汤姆也很用功，但学习成绩却很一般。
时间久了，他时常从心底流露出自卑与无奈。
然而，汤姆的母亲却总是鼓励他：
“在开始的时候，尽管有些奔驰的骏马总是呼啸着遥遥领先，但最先抵达目的地的，却往往是有非凡耐心和毅力的骆驼。
”聪明的约翰自诩是个聪明人，但一生业绩平平，没能成就任何一件大事。
而自觉很笨的汤姆，却不断地从各个方面充实自己，一点点地超越自我，最终成就了辉煌的业绩。
约翰愤愤不平，以至郁郁而终。
他的灵魂飞到了天堂后，质问上帝：
“我的聪明才智远远超过汤姆，我应该比他更出类拔萃才是，可为什么你却让他成为了人间的佼佼者呢?
!
”上帝笑了笑说：
“可怜的约翰啊，你至死都没能弄明白：
我把每个人送到世上，在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’。
只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面，把‘努力’放到了‘褡裢’的后面。
你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜，却忽视了‘努力’，所以聪明反被聪明误，一生业绩平平!
而汤姆与你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡裢’的前面，把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面。
他看不到自己的聪明，并由自卑转变为努力，总是锲而不舍地努力!
再努力!
所以，他成就辉煌。
”约翰又问到：
“照你这么讲，那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗?
什么样的人才是最聪明的人呢?
”上帝又笑了笑说：
“是这样。
如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力，就会逐渐变成愚钝人;如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力，就会逐渐变成聪明人。
只有不断努力的人，才是最聪明的人。
简言之，努力的人最聪明。
”
同学们，一定要玩转你的八万六千四百秒，不让一秒钟白白过去，争创每一秒钟的辉煌。
奋斗的人生才是精彩的人生!
不要给自己留下遗憾，凡事靠自觉努力，努力就永远不太晚，也许你不是最优秀的，但你可以选择做一个肯坚持的人。
傻乎乎坚持准能赢。
我常听同学幽怨地说我尽力了，我很不认同这句话。
努力分三种境界：
尽力而为，全力以赴，竭尽全力。
请问同学们，你现在达到了哪种境界?
要想超常发挥，要想做一匹冲出重围的黑马，要想创造奇迹，需要达到哪种境界?
92年巴塞罗那奥运会游泳馆，在决赛中钱红毅然采取最后20米不换气的非常规游法，在所有运动员和教练员目瞪口呆中，钱红率先冲向终点，取得了冠军。
事后，人们问钱红，20米不换气会导致什么结果，她说，会缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠军就要不留一丝力气，就要拼，拼到最后连爬上游泳台的力气都没有，不给自己留一点遗憾。
用钱红的话，反照自己，我们现在不也是处在本学期的最后20米吗?
那么我们又该采取哪种游法呢?
三、良好的方式方法是助跑器
一些同学看似很努力，课堂上也没有做与学习无关的事，好像也在认真听讲，作业也能认真完成。
但这样的努力只是一种形式，让老师家长找不出破绽，自己也求个心安。
但实效怎样一考便知。
真正意义上的努力不可能在考试中没有回报。
那有实在意义的努力到底应该是什么样子呢?
1、自觉
自觉性要求我们能够自觉地安排自己每天的学习活动，自觉地完成各项学习任务而不是老师督促家长监督。
当学习是一种自觉行为时才更有效。
如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之会产生厌倦感，失去学习兴趣，学习效果可想而知。
2、主动
主动性要求我们的学习有热情，主动获取知识，不依耐，不耻下问。
做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。
很多同学在学习中恰恰缺乏这一点，那么，怎样才能做到主动呢?
请同学们自己在心里问问你自己这些问题。
老师进班辅导时间能否积极主动的把自己不懂得问题和老师探讨?
（答案是肯定的请举手）有不懂的问题有没有积极和同学讨论探究?
（互动）对老师传授的知识有没有坚持问个为什么?
（互动）能否积极开动脑筋找出自己不懂的问题?
（互动）对定律，公式和一些规律性的东西有没有主动去探究它是怎么来的?
（互动）如果你的答案是否定的，那说明了什么无需我多说。
3、独立
独立性要求我们做事有主见，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务。
有的同学在学习中遇到稍微有点难度的题目，不经过自己的思考，要么问老师，要么问同学，不主动钻研，过分依赖别人。
而很多优秀的同学更愿意独立思考，依靠自己独立的智慧去努力获取知识。
正是他们这种学习的独立性，造就了他们的出类拔萃。
四、坚强的意志是保证
一个失意的年轻人，向哲人请教成功的秘诀。
哲人递给他一颗花生说：
“用力捏它。
”年轻人用力一捏，花生的壳碎了，剩下了花生仁。
哲人叫他再搓搓它，结果红色的皮也被搓掉了，只剩下白白的果实。
哲人叫他再用力捏，结果怎样?
（让同学们说）一粒花生米成了两半。
哲人让他再用力捏，同学们想想，结果又会是什么?
（捏碎了吗?
）无论他如何用力，却怎么也捏不碎这两瓣花生米。
最后，哲人语重心长地告诫年轻人：
“虽然屡受打击和磨难，失去了很多东西，但始终都要拥有一颗坚强的心，这样才有美梦成真的希望。
”在这个世界上,每个人的一生都会经历或多或少的挫折,就看大家怎样越过这些障碍,又怎样吸取教训,越过去的就成功了,越不过去的就心灰了，志穷了。
有的还要怨天尤人，愤世不公，却很少想过是否给自己打造了一颗坚强的心。
如果一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有，那么，又有谁会赋予你成功的希望呢?
孩子们，我们坚信，只要我们用心做过，就一定会拥有一个无怨无悔的青春。
五、每个人都渴望成功，但究竟怎么做才能走向成功呢?
虽然说14岁是求学的大好光阴，但仍然有一些同学整天浑浑噩噩地混日子，还有少部分同学正走在悬崖的边沿，对爸爸妈妈眼里无奈的泪花以及老师们的苦口婆心的训导视而不见，听而不闻，与社会闲散人员混在一起，打架、抽烟，不正确上网，离家离校出走，自私自利，全然不顾把孩子看成自己生命全部的爸爸妈妈的感受，不辨是非，我行我素，这些同学在班级体中是孤独的，因为没有人愿意和他们坐同桌，一旦遇上他们，脆弱的同学找老师哭诉，坚强的能理解老师苦衷的同学虽然接受了，但脸上任然无法掩饰那万分的无奈。
同学，想过没有，为什么别人都不喜欢和你坐在一起?
你的自尊哪儿去了?
不为别人，权当是为了自己，也得做一些改变不是吗?
下边我给大家讲述一个人的真实经历。
直到16岁，他还是懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴吸烟逃学，十足的问题学生，他从没感到这有什么不好。
16岁，正是情窦初开的年纪，他喜欢上了班上一位女生，他给她写了一封情书，她鄙视地看了他一眼，然后把他的情书贴到了学校的宣扬栏里。
虽然他的检查书在宣扬栏贴过不下20次，但这一次，不知为什么他觉得一种刺心的痛。
第二年，他转学了，在后来的那两年里，他像变了个人似的，拼命地学习，最后竟然考上了湖南大学。
22岁，他大学毕业，顺顺利利地进了政府机关。
天天一杯茶一张报地在机关混日子，他感到这日子过得也很惬意。
有一回,他到乡下去访亲。
亲友竟然把一只狼像狗一样地养在家里看家护院，他惊问其故,亲友告之，这狼自幼就与狗一同驯养，久而久之，这狼连长相都有些像狗，更别提狼性了。
他当时看着那狼，想想自己，顿时有些心惊。
没多久，他就在别人的可惜声中辞职去了深圳。
他专找那些著名的外资公司求职，而且他总能想方设法直接向外方经理面送自荐信。
搞得那些外方经理一个个莫名其妙的：
“我们现在没有招聘需要啊!
”他微笑着告知对方：
“总有一天你们会需要招聘的，真到那时，我就是第一个应聘的人。
”还别说，他真的被其中一家公司录用了。
那一年，他24岁。
27岁，他由于成就突出，被调到地处丹佛的美国总部。
上班的第一天，他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐，然而，就在他筹备买单的时候，同事们却一个个坚持自己买自己的单，他当时感到很尴尬，但同时也清楚了些什么，于是更加努力地工作。
这是一个人的真实阅历，他叫王其善，现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监。
他告诉我们：
16岁时的阅历让我清楚，一个人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己;22岁我开始明确，狼之所以失去狼性，是由于它没有学会自立;24岁我知道，要想求职成功，首先自己要自负;而27岁在美国上班的第一天，我知道了美国人为什么要实行aa制，因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单，要想获得胜利,你就得自己努力，根本就不能指望别人,这就叫自强。
自尊加自立加自负加自强就是成功。
同学们，别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻，别抱怨家长的唠叨和说教，这是一种你暂时无法理解的大爱。
大爱无声!
你也别抱怨初三日复一日枯燥难捱的日子，因为一块普通的只能制造铁钉的生铁，在一遍又一遍毫无新意的煅烧，淬火，锤打的重复中，才能成为可以用于制造精密仪器甚至制造飞船的上等好钢!
如果能用今天的辛苦换取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞绽放明天如花的笑颜，那我们的付出难道不值得吗?
学子们，在你们身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龙的父母，有愿桃李缤纷的师长，有关心爱护你的亲友。
请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气带着希望，迈着坚实的步伐努力拼搏，累累硕果定然会缀满枝头。
第四篇：
期末考试教师发言稿
期末考试表彰大会发言稿
陈晶晶
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天我能站在这里跟大家交流，感到十分的荣幸，希望我的发言能起到抛砖引玉的作用，这也是我走上台与大家交流的原因。
更希望各位领导和老师提出批评和意见。
这次我们班期末考试成绩的取得，离不开同事间和谐的人际关系，离不开领导给予的机会及搭建的平台，在此我
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