第3章 设计应用文档.docx

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第3章 设计应用文档.docx

第3章设计应用文档

第3章设计应用文档

  初中信息技术题库  

  知识点:

  序号123456789

  内容页眉、页脚、页边距,版心插入分隔符文稿的xx原则文稿的修饰、段落的修饰、文稿的整体设置插入图片、自选图形插入艺术字文本框、项目符号和编号自动生成目录、运用标记插入表格练习题:

  一、选择题

  1.下列文件中属于Word文档文件的是

  A、user.midB、user.xls  C、user.htm  D、user.doc2.在Word的文档xx区,不存在的组件是

  A、水平标尺  B、滚动条  C、菜单栏  D、插入点

  3.在一个中英文混排的Word文档xx中,可以进行的选定是。

  A、选定不同段落的文字  B、选定不连续的文字C、选定满足某一条件的文字  D、选定所有的英文文字

  4.使用Wordxx文档时,插入点在第一段最末位置,如果按Delete键,其结果是。

A、仅删除第一段最末行的最后一个字符B、把第二段的第一个字符删除掉

  C、把第一段落和第二段落合并成了一个段落D、把第一段落全部删除

  5.在Word文字xx中,不能实现的功能是。

  A、把选定的英文单词翻译成相应的中文词  B、打开一个低版本的文档C、把文档的标题文字设置成不同的颜色  D、把当前文档保存成一个纯档6.下列哪一种软件比较适合制作电子报刊。

  A、Excel  B、WordC、Access  D、IE浏览器

  初中信息技术题库  

  7.设计电子报刊时,下面叙述错误的是。

  A、应考虑作品的主题与内容的选择

  B、应多渠道地获取素材,并确保内容的准确性C、应根据作品的用途合理设计版面D、内容是否正确不重要

  8.在xxWord20XX文档时,要设置字间距可执行

  A、格式/字体/字符间距  B、格式/段落/字符间距C、格式/字符间距  D、格式/段落/缩进与间距9.在Word20XX中,使用查找和替换的方法,不能完成对指定内容的操作。

  A、定位  B、移动  C、格式替换  D、删除10.打开Word20XX文档的快捷方式是

  A、Ctrl+A  B、Ctrl+O  C、Ctrl+N  D、Alt+空格11.在Word20XX中,插入图片的方法有

  A、插入剪贴画  B、插入来自其它文件中的图片C、从其它程序中将图片复制过来  D、A、B、C12.Word软件不能处理的是

  A、信函  B、报刊  C、视频  D、试卷

  13.在WORD中,当需要按同样的样式设置其他文本格式时,可能使用______实现。

  A、格式刷  B、显示比例按钮  C、中居中对齐  D、项目符号

  14.以下哪个是字母锁定键,当连续输入大写字母或连续输入小写字母时,可以用它进行切换。

  A.NumLock  B.CapsLock  C.ScrollLock  D.Backspace15.在Word中选定一个段落的方法是:

  A、单击该段中任意位置  B、将指针指向该段左端选择条后双击C、按住Ctrl键的同时单击该段任意位置D、按住Ctrl键的同时双击句中任意位置

  16.对文档A.DOC进行修改后,退出Word时提问“是否保存对A.DOC所做的修改?

”。

  如果希望保留原文件,修改后的存为另一文件,应当选择:

A.是  B.否  C.取消  D.帮助17.删除当前选定文本并将其放入剪贴板的功能是:

  初中信息技术题库  

  A.复制B.粘贴C.剪切D.移动

  18.在Word文档中,移动光标到文本末尾的快捷键组合为:

  A、Ctrl+PgUp  B、Ctrl+PgDnC、Ctrl+Home  D、Ctrl+End

  19.在Word中撤消最后一个操作,除了用菜单命令和工具栏以外,还可以用:

  A、Ctrl+W  B、Shift+X  C、Shift+Y  D、Ctrl+z20.利用Wordxx文档时,下列说法除外都是正确的

  A、当指针位于选择条时,三击左键将选取全部文档B、两个文档之间的文档内容复制是通过剪贴板完成的

  C、查找功能中,搜索范围选择“全部”时,查找总是从文档开头至文档末尾。

D、反复使用Ctrl+Z可以撤消对文档的多个操作21.中文Word中默认的字体是:

  A、宋体  B、仿宋体  C、楷体  D、黑体22.中文Word中,将汉字从小到大分为16级,最大的字号为:

  A、小初号  B、初号  C、八号  D、五号23.利用Wordxx文档,间距缺省时,段落中文本行的间距为:

  A、单倍行距B、多倍行距  C、最小值  D、固定值

  24.是中文Word中默认的文档视图,可以用于输入、xx和格式编排。

  A、普通视图  B、联机版式视图C、页面视图  D、大纲视图

  25.在Word中,下列选择图形的说法中错误的是:

  A、依次单击各个图形,可以选择多个图形

  B、按住shift键,依次单击各个图形,可以选择多个图形

  C、单击“绘图”工具栏的“选择图形”按钮,在文本xx区单击并拖动鼠标,将把要选择的图形包括在内

  D、单击图形或图片,选中图形或图片后,才能对其进行xx操作

  26.在Word中,图形与文字之间的关系用环绕方式时,可以使图片置于文字下。

  A、四周型  B、穿越型  C、衬于文字下方  D、紧密型

  27.在Word中,调整图片大小可以用鼠标拖动图片四周的控制点,只有按住Shift键并拖

  动控制点才能使图片等比例缩放。

  初中信息技术题库  

  A、左侧  B、中间  C、四角  D、右侧28.在Word中,要退出公式xx器,只要单击就行了。

  A、正文文本xx区  B、公式工具栏C、数学公式内容  D、公式xx区

  29.在Word中,如果多个段落要进行相似排版,最方便的方法是:

  A、查找和替换  B、格式刷C、复制和粘贴  D、重复操作

  30.在Word中分栏时,若栏间需要分隔线,正确的操作是:

  A、选择“格式”菜单中的“制表位”命令,然后进行相关设置B、利用“绘图”工具栏的直线按钮,在栏间划一条线C、选择“窗口”菜单中的“拆分”命令

  D、选择“格式”菜单中的“分栏”命令,然后进行相关设置

  31.在Word中,可以通过菜单法打开页面设置对话框,也可以双击打开页面设

  置对话框。

  A、工具栏  B、格式工具栏C、水平标尺左端  D、常用工具栏

  32.在Word中,打印页码2-4,8,11表示打印的是:

  A、第二页、第四页、第八页、第十一页B、第二页至第四页、第八页至第十一页C、第二页至第四页、第八页、第十一页D、第二页至第八页、第十一页

  33.在Word字处理软件中,要移动文本可以通过哪些功能按钮实现。

  A、剪切和粘贴  B、剪切和复制C、复制和粘贴  D、剪切和格式刷

  34.小明为奶奶生日制作了电子生日贺卡,贺词采用五号华文行楷:

祝奶奶生日快乐,同学给出如下意见,从符合阅读者特征的角度,你认为可听取哪个意见。

  A.五号贺词字太小不合适老人阅读,可用大号字  B.华文行楷不活泼C.制作贺卡一定要用艺术字  D.五号华文行楷很合适

  初中信息技术题库  

  二、判断题

  1.当光标位于文档中时,按Delete键可以删除光标右侧的一个字符。

2.在Word中,复制到剪贴板上的内容可以多次被粘贴。

  3.在进行文字xx操作中,我们可以通过Delete键来删除错误字符。

4.选择全文按Ctrl+A键。

  5.Word只用于文字处理,在文字中无法插入图形或表格。

6.在Word中,修改字体格式之前,必须选定待设文字。

  7.在Word中,当修改一文档时,必须把插入点移到需要修改的位置或选定修改的文本8.在Word中对文件的xx进行了误操作,可使用\恢复按钮\恢复。

9.在Word中,选择文档中的内容只能使用键盘。

10.在Word中,艺术字可以放到文档的任一位置。

  11.在Word中,可以同时打开多个文档窗口,但屏幕上只能见到一个文档的窗口12.利用“滚动条”不能改变Word文档窗口的插入点。

13.用鼠标选择光标所在单词,可以单击该单词。

14.在Word文档中不能选定“列”字块。

  三、思考题。

  1.Word20XX中有几种视图,各有什么特点?

  2.要选中一行或一段落,用哪种方法最快,要选中全文应如何操作?

3.样式是指?

什么情况下适合应用样式?

4.模板是指?

利用模板对文档编排有什么特点?

  四、操作题

  王力宏有一首歌,叫《改变自己》。

歌词中有这样几句:

一点点改变,有很大的差别。

要一直努力,努力,永不放弃,才可以改变世界,改变自己。

  对于我们每一个人来说,成长其实就是在不断地改变自己。

“山不过来,你就过去。

”这是《古兰经》的结尾所悟出的真理。

是啊,一个人无法改变自己出生的环境,正如你无法改变你的父母。

一个人也无法改事实,正如你无法改变你的过去。

  一个人,有时就象一棵种子,有的落在肥沃的土地上,有的落在贫瘠的沟涯,有的落在水源丰富的河流边,有的落在干涸缺水的沙漠中。

但无论怎样,不管落在哪里,种子都渴望生长。

  初中信息技术题库  

  种子都渴望享受阳光,雨露。

渴望看到天空,看到星光,渴望它应该享受的权利!

每个人都会经历一些事情,比如被爱,被关怀,被批评,被,没有人能够永远快乐,幸福的过每一天,没有人能够坦然的面对困境与软弱。

磨难是一种历练,曲折是一种考验,唯有幸福快乐,是我们渴望的终点。

一路上,唯有宽容,爱心,理解,信任才是我们的食粮。

一个人,在成长的路上,都会犯一些的错误,一个人,在成长的路上,会接受到许多不该接受的东西,一个人,在成长的路上,会染上本不该染上的不良习惯。

但这不重要,重要的是,我们要经常地反思自己,要学会接受别人对你的批评。

重要是学会不断纠正错误观点,改掉缺点,学会改变自己。

有一个故事,值得我们读一读:

  一只小鸟飞去南方过冬。

天实在太冷了。

它冻僵了,掉在一片田野上。

它躺在那儿时,一头母牛走过来在它身上拉了一堆屎。

冻僵的小鸟躺在粪堆里,开始感觉到了温暖。

牛粪确实使它暖和过来了。

  它躺在温暖的牛粪中,异常高兴,并开始唱起歌来。

一只过路的猫听到鸟叫赶过来看个究竟。

  顺着声音,它发现了牛粪下的小鸟,并迅速把它拖出来吃掉了。

故事寓意:

  

(1)并不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。

(2)并不是每个把你拖出粪堆的都是你的朋友。

(3)当你深陷粪堆中的时候,最好闭上你的鸟嘴

  我们的一生,会有很多的朋友,也会有一些敌人。

他们都是对你有帮助的人。

朋友可以使自己有更大的力量,敌人可以帮助你更好地认识自己。

唯有眼晴与心灵被蒙蔽,那才是最危险的。

  一个人的生命意义在于体验,一个人的生命意义在于不断地发展自己。

有时虽然无奈,但无奈过去便是精彩。

每一次磨难过去,你的生命便高升了一级。

在生命的过程中,我们要不断地学会改变自己,因为改变,我们才有进步,正如许多的网络游戏,每一次艰苦的战斗之后,你才会进入到更高的境界。

  但改变是很困难的。

因为我们要改变的是习惯。

从小看看,到老一半。

江山易变,本性难移。

改变自己,要一直,努力,努力,永不放弃。

改变自己,就要做到:

  初中信息技术题库  

  我改变不了事实,但我可以改变态度;我改变不过去,但我可以改变现在;我不能控制别人,但我可以掌握自已;我不能预知明天,但我可以把握今天;我不能左右天气,但我可以改变心情。

  我们不要渴望一步登天,平步青云,我们不要沉迷在黄粱美梦之中。

我们不要相信,今天不努力,明天我努力就行了。

我们要明智地认识到水滴石穿的道理,认识到少小不努力,老大徒伤悲的感叹。

一点一点地改变自己,一秒一秒地改变自己,从现在做起,从今天做起。

我们取得的成绩,是平时一点一滴积累而成的。

天道酬勤!

  当别人不满意你时,先想想能否改变自己,再纠正他人的看法。

学会改变自己,是进步的最基本的原则。

  人生最大的挑战不过是自己,最大和最初的成功是征服自己,最可耻和罪过的莫过于被自己打败,把自己想像成什么样子,就真的会成为什么样子。

心里有阳光,生活就会有阳光。

心里是黑夜,生活就会变得灰暗。

心态决定一切,心态影响成败。

我的世界我作主,只有正确地找到自己,改变自己心态,习惯才会跟着改变,性格才会跟着改变。

  好习惯,好人生。

要想有一个好的未来,就让我们从现在就开始改变自己吧!

阅读统计:

年份20XX20XX20XX

  阅读人数5800087000103800  操作内容:

  1.给文章添个标题:

“我要改变自己“,标题字体设为“黑体”,大小为“四号”。

2.合并第一第二段。

并将将正文改为楷体,5号

  3.将文中的编号“、、、”改为项目符号,符号为实心的菱形

  4.将改变自己,就要做到这一行起的六行,悬挂缩进4个字符。

并将这六段设置%的蓝色底纹。

  5.将文章中“有一个小故事”到“并迅速把它拖出来吃掉了。

”这部分文章分为两栏,栏宽

  初中信息技术题库  

  相等,栏间距为20磅。

  6.将文章最后的表格第一行2、3两列合并。

删除表格最后一行。

在20XX这一行前插入一行,输入内容:

20XX  51300,将表格内内容水平居中对齐,将表格在段落中居中对齐。

7.对全文进行页面设置,设置每行字符数为36个,每页为40行,页脚为厘米。

  五、操作题

  爱之链

  一天傍晚,他驾车回家。

在这个美国中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但是一直没有放弃。

冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。

  一路上冷冷清清。

除非离开这里,一般人们不走这条路。

他的朋友大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。

然而,他留下来了。

这儿毕竟是他父母长眠的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。

天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。

他差点错过那个车子抛锚的老太太。

他看出老太太需要帮助,于是将车开到老太太的奔驰车前。

  虽然他面带微笑,但她还是有些担心。

一个多小时了,也没有人停下来帮她。

他会伤害她吗?

他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。

看到老太太有些害怕,站在寒风中一动不动,他知道她是怎么想的,“我是来帮助你的,老妈妈,你为什么不到车里暖和暖和呢?

顺便告诉你,我叫乔。

”他说。

  她遇到的麻烦不过是胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,帮助她换车胎。

结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。

当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。

她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。

乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。

  她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。

乔却没有想到钱,这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助过他呀。

他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。

  他看着老太太发动汽车上路了。

尽管天气寒冷令热年抑郁,但他在回家的路上却很高兴。

沿着这条路行了几英里,老太太来到一家小咖啡馆。

她想吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。

  初中信息技术题库  

  女侍者走过来,递给她一条干净的毛巾。

她面带甜甜的微笑,尽管已有很明显的身孕,但服务依然热情而体贴。

  老太太吃完饭,拿出100美元付帐,女侍者拿着这100美元去找零钱。

老太太却悄悄出了门。

当侍者拿着零钱回来时,老太太已经不见了,这时她注意到餐巾上有字。

上面写着:

“你不欠我什么。

有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。

如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。

  她下班回到家,躺在床上,心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和她的丈夫那么需要这笔钱呢?

孩子快要出生了,生活将会很艰难,她知道丈夫心里是多么焦急,当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:

“一切都会好的。

我爱你,乔。

”[书外人语]

  有一首歌唱道:

“只要人人献出一点爱,世界将会。

”可许多人只是这么唱唱而已,如果大家都找各种理只说不做,那么世界仍是个老样子。

  操作要求:

  1.将标题设置成艺术字,样式为第三行第3列,字体为楷体,40号字,文字环绕方式为上下型环绕,并置于正文上面。

  2.将正文的第二段落中从“天开始黑下来,”开始的内容分到下一段;3.设置页眉页脚,页眉内容为“人生智慧小故事”;页脚内容为插入页码。

4.在文章最后用菜单命令插入考试目录下“宽恕他人.doc”文件的内容。

  5.将插入的短文“宽恕他人”放入横排文本框。

文本框大小设置高度为2、宽度为6,填充色为浅青绿色,线色为粉红色,虚实线为实线,线宽为磅,环绕方式为四周型。

  

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