二年级语文下册.docx

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二年级语文下册

二年级语文下册

第四单元

7.声音的秘密

一.看拼音写汉字。

wùpànǎochāzhǐ

动（）手（）头（）（）子停（）

xiāoàngǎnzhèncǐ

（）灭（）时（）动地（）（）刻

二.我会比一比，再组词。

帕（）耍（）叉（）此（）

怕（）要（）又（）些（）

三.写出这些词的反义词。

秘密——普通——消失——

停止——开始——

四.填一填。

帕斯卡通过（）和（），终于得出结论：

声音的（），主要靠的是（），而不是打击。

打击停止了，只要（）不停止，还能发出声音来。

五.读下面的句子，并用带横线的词语造句。

（1）声音是餐刀敲打盘子发出来的，但是餐刀停止敲打盘子后，声音为什么不会马上消失呢？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）打击停止了，只要震动不停止，还能发出声音来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六.开心阅读。

叶子的眼泪

山上的早晨，

雾气还迷迷蒙蒙，阳光就走进森林，

脚步很轻很轻，

不小心把树叶摇醒，哇——

水灵灵，亮晶晶，

露珠儿是叶子的眼睛。

眨呀眨的好像说：

天亮了，真高兴！

读完这首诗歌我知道了＿＿是叶子的眼睛。

我还知道＿＿是天空的眼睛；花儿是＿＿的眼睛，小溪是＿＿的眼睛

8.小芳找舅舅

一.看拼音写词语。

jiàchéngshìjìqìhào

署（）（）（）算（）（）码

yǒngyuǎnzhuàndòngmín

（）（）人（）

二.选音节填空。

jiàjiǎ

署假（）假（）冒请假（）

háohǎo

号（）码号（）叫门牌号（）

huáhuà

华（）丽中（）华华（）老师

bǐngpíng

屏（）幕　屏（）住呼吸　孔雀开屏（）

zhuǎnzhuàn

转（）动转（）学转（）圈

三.辨字组词。

成（）永（）转（）华（）号（）

城（）泳（）传（）化（）亏（）

四.假如你有一台电脑，你想用它来干什么呢?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

快乐读书屋四

要是你在野外迷了路

一、拼一拼，写一写。

二、填上合适的字，与花芯中的字组成词语。

三、选词填空。

（1）我永远是你（　）的朋友。

（2）爸爸为人忠厚（　）。

（1）只有仔细地观察，认真地思考，你才能得到（　　）的答案。

（2）小红以一口（　）、流利的普通话夺得了这次口语竞赛的第一名。

四、读句子，完成练习，再用带点的词语另写一句话。

1．太阳是个忠实的向导。

这句话把太阳比作　　　　　　　

2．北极星是盏指路灯。

这句话把　　　　　　比作　　　　　　　

3．　　　　　是　　　　　　　　

五、读下面的一小节诗歌，按要求做题。

要是碰上阴雨天，

大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方，

枝叶稀的一面是北方。

1．从中找出两组意思相反或相对的词语。

2．你还知道哪些辨别方向的方法？

请你也来当一名小诗人，接着往下写。

要是　　　　　　　　　　　　　　　

六、方位词找家。

1．太阳中午的时候在（　），

地上树影指着（　）。

2．沟渠里的积雪化得快的一边

朝着（　），化得慢的一边

朝着（　）。

3．北极星永远高挂在（　）方。

4．早晨起来，面向太阳，左边是（　），右边是（　）。

回　声

一、gěi给dài带diǎn点zì字de的dú读yīn音jiā加shàng上shēng声diào调。

呱呱叫（ɡuɑ）一圈圈（quɑn）碰一碰（penɡ）倒过来（dɑo）　

二、bǐ比yì一bǐ比，zài再zǔ组cí词。

到（　　　　）　　　那（　　　　）　　文（　　　　）　　　

同（　　　　）

倒（　　　　）哪（　　　　）　　纹（　　　　）　　　

洞（　　　　）

三、dú读xià下miɑn面de的jù句zi子，yòng用dài带diǎn点de的cí词yǔ语zào造jù句。

1、小河上有座石桥。

2、青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。

3、小青蛙欢快地说：

“多好玩啊！

”

四、zhěng整lǐ理luàn乱jù句。

（　　）波纹碰到河岸。

（　　）河水被激起一圈圈波纹。

（　　）青蛙妈妈捡起一颗石子。

（　　）又一圈圈地荡回来。

（　　）扔进河里。

五、yǎn演yì一yǎn演。

请小组同学合作表演课文内容，比一比，看哪一小组表现最棒！

13.聪明是什么

一.我会拼音。

（）（）（）（）（）

随便玻璃规格法则涨水

二.我会比一比，再组词。

群（）秒（）需（）通（）钟（）

鲜（）妙（）须（）涌（）冲（）

三.我会查。

1.“随”用音序查字法，先查（），再查（）。

组两个词（）、（）。

2.“玻”是（）结构，按部首查字法查（）部，再查（）画。

四.我会在表示动作的词的后面填上适当的词。

系＿＿拿＿＿做＿＿

抱＿＿拉＿＿提＿＿

五.写出和下列词语意义相反的词语。

紧张——

从容——

快捷——

迅速——

聪明——

六．用合适的词语替换括号中的词语。

1.（宁可）我被淹死，也不能淹死弟弟们。

2.你们都是（聪明）的孩子。

七.读句子，用带点的词说话。

1.如果你们谁没有逃出来，这个人就被淹死在井里了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.那个7岁的男孩子，先是看了一眼比自己大的女孩儿，接着迅速地将自己的球拉出瓶口。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.宁可我被淹死，也不能淹死弟弟们。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

八.读下面一段话，表示颜色的词语用“—”画出，表示动作的词语用“○”表示。

我们学校前面是一片平坦的草地。

一到春天，那嫩绿的小草就钻出了她可爱的小脑袋。

再远一点，是一座座山岭。

每年春天，哪儿漫山遍野都开放着火红的茶花，红的那么鲜艳，那么火热。

据说，以前这一带的山茶花全是白的，是烈士的鲜血染红了它们。

答案：

第三单元

7.声音的秘密

一、物帕脑叉止消按感震此

二、手帕玩耍叉子此刻

害怕要求又一年一些

三、公开特殊出现停止结束

四、观察试验传送方式震动震动

六、露珠儿云彩森林大山

8.小芳找舅舅

一、假城市计器号永远转动民

二、jiàjiǎjiàhàoháohào

píngbǐngpíngzhuànzhuǎnzhuàn

三、成就永远转动中华号召

城市游泳传单文化多亏

快乐读书屋四

要是你在野外迷了路

二、向导指导领导辅导手指拇指指路指向指引

三、忠实老实正确准确

四、1．向导　　2．北极星　指路灯　　　3．老师　　辛勤的园丁

五、1．稠―――稀　　南―――北

六、1．南　北　2．南　北　3．北　　4．北　　南

回声

二、到来那边文学同行

倒水哪里花纹洞口

三、1.我有一个幸福的家。

2.妈妈带着我去商店。

3.同学们欢快地唱着歌。

二年语文下下册第四单元测试卷A

题号

一

二

三

四

五

六

总分

分数

一．汉语拼音。

（分）

1.给括号里面的字注音。

（17分）

（额）头 面（颊）（胳膊）喜（鹊）仙（鹤）黄（莺）

（拂）晓 日（暮）（键）盘  （忠）实一（颗） （激）起 

黄（昏） 玩（耍） 发（麻）方（式）（舅舅）（暑）假 

（啪啪）响 （荧）光（屏）（档）案  （侦）破 （辨）别  

一（盏）（稠）密   稀（疏）（沟渠）  积（雪）（呱）呱叫 

回（荡）  （返）回   立（刻）  

2.看拼音写汉字。

mí  zuǐ     chún   bó    jiān bǎng    dù   yāo   

（ ）子 （ ）角 （ ）边  （）子 （    ） （）子 （）上

tuǐ   jiǎo    páng       yā        yú         yā é

大（ ）  （ ）上 （  ）边   乌（）  我（ ）你   鸡（     ）

míng     bào   hūn àn   xī       yīng     káng     

（ ）叫 （  ）晓 （    ） （ ）少 （ ）给 （  ）枪（ ）土

nǐng    kuà     tuī      pěng    jiǎn     zhé       lāo（ ）开  （ ）包  （ ）走  （ ）着  （  ）起  （ ）纸  （  ）鱼

cā     wù      pà      nǎo         chā      zhǐ

（ ）玻璃  （ ）理   手（  ） （  ）筋   刀（ ）  停（ ）

 xiāo  àn     gǎn        zhèn          cǐ         jià    （ ）失 （  ）住  （  ）到 （   ）动  从（  ） 暑（  ）

chéng     zhuàn     mín      yǒng      jī qì    jì

（ ）里 （）动  （  ）警  （  ）远  （  ） （  ）算机

huá             hào

光（   ）里   门（   ）

二、字词。

 1.连一连

 半圆的         景色    

 美丽的         声音

 悦耳的         队伍

 长长的         桥洞

2.填一填。

（    ）的校园     （     ）的空气  

 （   ）的教室  （   ）的歌声

三、句子。

1.给句子加标点。

（1）小青蛙的叫声多好听啊

（2）朋友们都到哪儿去了呢

 （3）太阳升上了树梢

2.补充句子。

（1）我们要像（　　　　　　　　　　）的知识

（2）书是（　　　　　　　　　　　）是阶梯

四、阅读。

    一天,小帕（   ）斯卡吃完饭，在厨房外边玩耍（   ）听到从厨房里传来丁丁当当餐具碰撞的声音，谁听了都不会在意，可却让帕斯卡着了迷。

他想：

声音是餐刀敲打盘子发出来的，但是餐刀停止（   ）敲打盘子后，声音为什么不会马上消失呢？

他发现，敲打盘子后，声音还要延续一段时间，但只要用手一按（    ）盘子边，声音就马上消失了。

而且帕斯卡还注意到，他每次用手指去碰盘子边时，手指还感到发麻呢。

   帕斯卡通过观察和试验，终于得出结论：

声音的传送方式（    ），主要靠的是震（   ）动，而不是打击。

打击停止了，只要震动不停止，还能发出声音来。

1．给括号前面的字注音

2．共有（   ）个自然段，并用数字标出

3．声音的秘密是（           ）

4．帕斯卡为什么能发现声音的秘密呢？

5．想一想，还有什么现象也能说明声音的秘密呢？

五、看图写话。

二年级语文下册第四单元试卷B

题号

一

二

三

四

总分

分数

一．字词。

 1.比一比

 怕（   ）  消（   ）  此（   ） 术（   ）   决（   ）

 帕（   ）  削（   ）   些（   ） 木（   ）   诀（   ）

 脑（   ）  跟（   ）   低（   ） 技（   ）

 恼（   ）  根（   ）   底（   ） 支（   ）

  2.多音字组词

______（      ）      _____（      ）       ______（    ）

假                   转                    号

______（      ）       ______（      ）     ______（    ）

3.生字小魔术

探—（ ）+（ ）=（  ） 险—（ ）+（ ）=（  ）

氧—（ ）+（ ）=（ ） 震—（ ）+（ ）=（  ）

4.填出带有数字的成语

（ ）落（ ）丈 （ ）面（ ）刀 （ ）年（ ）载

（ ）面（ ）方 （ ）湖（ ）海 （ ）上（ ）下

（ ）牛（ ）毛 （ ）全（ ）美 （ ）山（ ）水

（ ）众（ ）心 （ ）亲不认     （ ）花齐放

5.填上合适的词

（    ）的声音  （    ）的音乐  （    ）的操场

（    ）的房子 （    ）的秘密  （    ）的噪音 

 （    ）的空气（    ）的蝴蝶

6．连一连

责备的     眼睛

亲切的     母爱

明亮的     目光

无私的     教诲

7．选词填空  关心 关怀  爱护

（1）党对我们的（   ），我们永记心间。

（2）少先队员要（   ）公共财产。

（3）老师像妈妈一样（   ）我们的健康成长。

二、句子。

1．给句子“减肥”

（1）舅舅从福建乡下带来了满满一篮鲜嫩的龙眼。

（         ）

（2）我是一名光荣的少先队员。

（                ）

2．把句子写得更具体完整

（1）水面好像奶奶的脸，（            ）。

（2）彩虹挂在天空，（                ）。

（3）太阳出来了，（                ）。

（4）池塘里的（               ）。

（5）天上有无数颗小星星（            ）。

3．填一填，看看你会提问吗？

（1）这头大象到底有多重（   ）？

（2）同学们，扫除结束了（   ）？

（3）现在，你的学习（   ）样？

4．用“——”画出句子中的错别字，将正确的字写在括号里

（1）每天晚饭以后，爸爸总是坐在沙发上看报纸。

（  ）

（2）小明把课本望在家里了，真不应刻。

（    ）

（3）白杨树是那么艰强，不软弱，也不动摇。

（   ）

（4）孩子们，一分耕耘，一分收获，千万不要幼想天上掉馅饼。

（   ）

5．你能把下面的句子按照一定的顺序排列一下吗？

（1）这篇文章写得非常好！

（2）这篇文章写得好极了！

（3）这篇文章写得比较好！

三、阅读。

1.  

13.聪明是什么

一、suíbiànbōlíguīgéfǎzézhǎngshuǐ

二、一群秒针需要交通闹钟

新鲜美妙必须涌动冲走

三、1.sui随手随同2.左右王5

四、系紧拿开做题抱头拉上提水

五、放松慌忙迟缓缓慢愚蠢

六、即使伶俐

七、1.如果你不认真听讲，就很可能做不上这道题。

2.同学们先是背上书包，接着走出教室。

3.宁可我不上学，也不能让弟弟辍学。

八、颜色：

嫩绿火红红白红

动作：

钻出开放着据说染红了

二年级语文下册期中检测卷B

第一部分基础知识（80分）

一、汉语拼音。

（29分）

1.看拼音写词语。

（16分）

jiàoyùnòngzānglóutīzuǐchún

jīqìjiānbǎnggǎnmàobízi

2.把音节补充完整，别忘加声调哦！

（6分）

qengypim

沟渠藤条荧屏砌墙抚摩

3.多音字注音组词。

（4分）

（淹没）（）（宁静）

没圈宁

（）（羊圈）（宁可）

二、汉字。

（22分）

1.比一比，组词。

（10分）

鸭（　　　）此（　　　）免（　　　）练（　　　）脸（）

鸦（　　　）些（）兔（）炼（）捡（　　　）

2.比一比，选字填空。

（8分）

师狮雄（）（）父在再（）三正（）

像象印（）塑（）园圆（）丁（）形

3.写出带有下面偏旁的字，并组词。

（4分）

月（）（）扌（）（）

（）（）（）（）

三、词语。

（12分）

1.填上恰当的词语。

（6分）

（）的队伍（）的空气（）的舞蹈

一辆（）一件（）悦耳的（）

2.按要求写词语。

（6分）

（1）带有反义词的成语：

积少成多（）（）

（2）描写认真学习的词语：

凝神注视（）（）

（3）描写山川湖泊的词语：

奔流不息（）（）

四、句子。

（17分）

1.把长句子的意思简单写出来。

（4分）

（1）学生认真地完成了老师布置的家庭作业。

（）完成了（）。

（2）王老师拿着教科书兴高采烈地走进了教室。

（）走进了（）。

2.按要求写句子。

（6分）

（1）用“？

”写一句话：

（2）用“！

”写一句话：

（3）用“。

”写一句话：

3.把句子、俗语或诗句补充完整。

（6分）

（1）在认真地听老师讲课。

（2）多么可爱的！

（3），需要十分积累。

（4）只要人有恒，。

（5），黄河入海流。

（6）孤帆远影碧空尽，。

4.在下面一段话的□处加标点。

（1分）

声音是餐刀敲打盘子发出来的□但是餐刀停止敲打盘子后□声音为什么不会马上消失呢□

第二部分阅读能力检测（10分）

一、填一填，选一选（划去括号里不正确的词）。

（2分）

在《小学语文阅读资源》中，我知道了血小板是人体内的“”；还在《蒸馒头的》一文中知道了由于热气比冷空气（轻重），所以蒸笼里（上下）面的馒头先熟。

二、阅读短文，回答问题。

（8分）

春天的早晨真美丽！

鸟儿喳喳地叫着，鸟妈妈往刚出生的小鸟嘴里喂食。

小草伸伸懒腰，慢慢地拱出地面，脸上挂着晶莹的露珠。

前些天还是光秃秃的树枝上长出了嫩嫩的绿叶。

太阳公公不知什么时候悄悄地拨开云雾，露出了它那红扑扑的脸。

1.在文中找到合适的词填空。

（5分）

（    ）的露珠   （      ）的树枝  （   ）的绿叶

（     ）的脸  （     ）地叫    

2.这段话中写了（    ）、（   ）、树枝和（   ）。

（3分）

第三部分写话（10分）

题目：

我喜欢

1.把题目补充完整。

如补充为《我喜欢养小动物》、《我喜欢放风筝》、《我喜欢踢球》。

2.用自己的话把自己的有兴趣的事介绍清楚、写明白。