上硋灶中心工作计划含周历表.docx
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上硋灶中心工作计划含周历表
狠抓教学质量，提升办学水平
硋灶中心小学2015—2016年度第一学期教学工作计划
工
作
计
划
福清市硋灶中心小学
2015.8
狠抓教学质量，提升办学水平
---硋灶中心小学2015—2016年度第一学期教学工作计划
本学期学校要坚持以科学发展为主题，深入贯彻党的十八届三中全会精神和习总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实福清市教育工作会议精神，全面落实教育规划纲要，全面推进素质教育，提高教育教学质量和办学效益，提升学校办学品位，努力办人民满意的教育。
一、优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。
1、坚定不移把德育工作放在首位。
（1）要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中要唱响爱国主义教育主旋律，弘扬和培育学生的民族精神；
（2）要抓好养成教育基础工程，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期少先队工作要进一步认真学习新版的《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。
（3）要加强班集体建设研究，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。
继续完善德育管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
（4）要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，“树立人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、凝精聚神加强班主任队伍建设。
（1）继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、优秀班主任辅导员经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
（2）做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁体罚和变相体罚学生现象。
（3）大力倡导“三讲”、“四抓”即讲敬业、讲奉献、讲爱生；抓早、 抓细、抓实、抓反复；突出责任心意识，强调班主任要多深入班级，善于发现问题，并及时进行处理。
（4）加强班风建设，充分利用好班级干部，将德育由“他律”转变“自律”，形成“自我德育”的良好氛围，争做“文明学生”，争创“文明班级”。
3、扎实推进德育常规工作管理。
（1）加强值班工作管理。
学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的教育力度，强化监督，以保证学校良好的秩序和风气。
（2）严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
（3）继续进行班级五项量化评比，每日公布每周小结，扬长避短，弘扬正能量。
（4）规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。
队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。
开展文明班级、文明学生评选活动。
4、群策群力提升校园文化品位。
加强校园环境创设，活跃校园文化，充分发挥师生的审美能力和智慧资源，创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。
通过开展班容评比活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境，提升校园文化品位。
设计、更新布置好校园、办公室、班级各文化阵地，为创建环境友好型学校奠定扎实的基础。
5、统筹兼顾开展校园教育活动。
（1）结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。
要以少先大队为载体，结合“纪念抗战胜利70周年”、“教师节”、“青运会”、“国庆节”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。
（注：
“纪念抗战胜利70周年”活动；“喜迎青运会文明手拉手”主题活动，具体要求见文件）
（2）迎国庆校园乒乓球、象棋选拔赛（时间9月底）
（3）召开17届小学生田径运动会（时间10月中下旬）
6、顺应时势积极开展“书香校园”活动。
营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
“暑假读一本好书”活动第二阶段（9月1日～9月20日）以校为单位开展读书征文初评活动，并于9月20日前按要求选送优秀征文参加福清市级评选。
7、逐步扭转心理咨询弱势。
开展好师生心理健康咨询疏导活动。
要进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。
发挥“福清心理健康辅导站”“学校心健辅导室”及“福清微学堂”“教子有方俱乐部”“校长传媒”等微信平台，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，对在学习心理上需要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步。
8、积极稳妥强化学生的安全教育。
以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。
定期进行安全隐患排查，召开安全知识讲座，出版安全教育宣传专栏，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园师生的整体安全。
9、持续推进科普、法制、反邪教教育。
利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动；继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯；继续对学生进行 反邪教教育。
（2015年暑期全市中小学生网上反邪教知识竞答活动，于9月5日结束，各校要落实到位）
二、加强教学管理，努力提升教学质量
（一）细化教学常规，切实提高教学质量
1、严格落实教学常规
务必要做到按课程表上课，不得随意调课；提前准备好当堂授课所需的教学用具及相关资料，提前一分钟到教室门前等候并组织学生做好课前准备；在授课当中，不得接打电话；不得利用上课时间，完成其它与教学无关的事情；专用功能教室上课的，要及时带领和送走学生。
课上、课下都要维护好学生的安全；严格落实学生每天1小时体育锻炼课。
各校要坚持校领导每日一次的巡课制度，促进课程计划全面、有效的落实。
2、加强教学过程管理，提高教学质量
课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，全体教师要积极践行“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。
为了更好落实“新课程理念”，努力提高教学的有效性，我们对日常的备课及课堂教学过程提出几点建议供全体教师参考。
（1）备课过程。
做到“三个确定六个准备”，即：
确定教学思路，确定教材重难点，确定教学目标：
六个准备：
教学理念的准备，教学内容及相关知识准备，教学设计准备，教学用具准备，学困生学习方案准备、学生预习的准备。
练习课、复习课要有完整的教学设计。
（2）课堂教学。
五点建议：
①要构建和谐的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，要留给学生独立思考和从事学习活动的时间和空间；②要善于利用激励性语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；③既要要重视双基教学，又要关注学生学习过程、情感态度和价值观的教学；④要引导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式，同时鼓励学生进行合作学习、探究学习，要尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；⑤要合理利用优质网络教学资源和自制课件来优化教学过程。
3、在作业批改方面，要狠抓学生的作业质量，尤其是书写，学校要建立激励学生养成良好书写习惯的措施办法；注重教师作业批改的质量，作业要做到当天或当堂批改；课堂作业及家庭作业的布置要有科学性，要时刻牢记减负增效；语、数、英教师做好协调工作，严格控制作业的数量和完成的时间；各校要再组织教师在期初学习并领会新修订的《硋灶中心小学教学常规管理工作要求》中的作业布置批改要求的精神；同时，学校管理人员要做好作业批改的督查，在检查后要重视指导及跟踪。
4、完善教学质量监控机制，继续认真做好各学科的质量调研。
认真做好语、数英三门学科的单元、半期自测、第一学期末抽测、第二学期末统一检测工作。
每次测试都要做好质量分析、及时反馈，不断反思教学情况，改进教学策略，努力提高我校的整体教学质量。
本学期我校继续执行语文（朗读）、数学（口算）、英语（书写）单项竞赛活动。
5、规范教材教辅管理，坚决杜绝乱订教辅等违规现象，坚决杜绝乱收费、课业负担过重、违规补课和有偿家教行为，形成长效机制。
（二）强化校本教研活动、继续推进课程改革
1、发挥“常态课”研讨平台的作用。
第一，开展校内互听互评活动，各校开学初定出互听课安排表，并列入学校主要工作日程，引导教师开展听后交流活动，努力提高互听课的质量。
第二，加大面上教师“常态课”听课调研，指导、引领教师用心备课，注重严谨治学，增强质量意识，把精力放在钻研教材和教学研究上，把良好教学习惯，良好学习习惯落实到每一节课中，努力实现“向课堂四十分钟要质量”的目标。
本学期完小校长、教导对本校教师听课不少于5节（不包括校内实践课），教师互听不少于3节课，要边听、边思及时交换意见，以促进教师上好每一节。
中心校结合期末学校工作考核检查听课记录簿。
2、对不同教师采取分层指导，提出不同要求。
A、年轻教师，重在指导他们在课堂教学中逐步达到上课的基本要求，即教学目标明确；讲课有重点、讲解清楚教学要点不出现科学性错误；注意课堂教学的目的性、层次性。
B、对少数已形成自己教学特色的骨干教师，把他们在教学中的独到之处、独到见解，通过研讨课做一些比较鲜明的分析和概括，形成特色，同时作为本辖区的课堂教学典型进行推广
3、扎实抓好常规教研工作与每周一次集体教研活动。
教研活动做到问题化、主题化，做好小课题研究。
各完小教导主任（教研组长）要根据教师们在实际教学中所遇到的问题提炼出教研课题，并以问题为中心组织本校教师开展研究工作，倡导教师善于从小处着手，搞小课题研究。
4、开展行之有效的教研活动。
课改的主阵地在课堂，本学期我校教研活动从两个层面进行，1、师际联动课，骨干教师与新教师手拉手相互交流，共同发展，每位骨干教师每学年为新教师展示一节示范引领课。
2、校际开放课，本期拟在江兜小学举行开放日活动（语、数、英、技能科各一节）。
5、继续推进集备活动扎实有效的开展。
各年段长以参加进修学校“教研集备”为基础，组织本年段教师进行二次集体备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程。
年段长做为二级集备的主备人不仅要上传下达集备精神，而且要布置参备教师搜集平时教学过程中疑难问题及典型课例供集备时研讨。
6、课题研究
抓好课题研究，根据语、数上报的福清市课题研究计划，进行课题研究人员分工，明确职责和要求。
各课题组要根据小课题研究方案和计划有效开展实验研究，并把课题研究与学科教学实际紧密地结合起来，使课题研究对教学起到真正的推动作用。
（三）优化校本培训，提升教师专业素养
1、抓学习
⑴、抓好1-6年级教材的培训和学习。
组织全体教师研读教材，用好教学用书。
注重以课例为载体的新教材培训方式，从小问题着眼，提高研读的实效性；深入开展“新课程新教材”、“疑难问题解决”研讨活动；组织有针对性质的研讨与培训，切实帮助一线教师提高新教材研读能力。
（2）各校要利用业务学习的时间积极开展看、议、学、用优质课教学录像活动。
积极探索有效的活动方式，以典型引路，增强学习移植意识，推广名师的教学改革成果，切实提高业务学习的质量。
各位教师要加强对案例的研究，注意截取精彩片断，聚集一些实质问题进行深度分析。
（3）进一步加强网络学习，努力提高利用网络获取教科研信息、教学资源和进行信息交流能力，各校要引领教师利用网络进行学习、教研，建立网络系统教研资源共享机制，充分利用现代化平台，加强教师互助协作与交流互动。
如利用“硋灶中心小学QQ群”及时上传一些课改新信息、新教学资源等供大家学习讨论、交流、研究、提高的功效。
（4）做好秋季订刊用刊工作，学校要选订好各种教学刊物，充实学校图书馆教学用书的储备。
2、抓反思
教师要自主的、经常性的反思自己的教学行为、教学过程，对自己的工作做出科学合理的分析并加以改进，按规定认真完成每学期随笔撰写篇数（见常规要求）；学校要结合两次考试，开展期中、期末教学质量分析和反思，学校对反思出的问题及时进行整理、分析，及时发现教学中存在的共性问题并解决问题。
3、抓新教师培养
（1）、从常规指导入手，促新教师尽快步入正轨。
各校开学初就要对新教师教案、作业常规进行指导，并跟踪检查，出现问题及时反馈、指导他们。
（2）、着眼课堂教学辅导，促新教师尽快成长。
各校要安排业务能力强的中青年骨干教师与新教师结成对子进行帮扶工作。
开学初就要安排结对子安排表。
A、师带徒的互听课，每学期师傅听徒弟课不少于6节，并进行有重点的指导（第一学期以指导把握教材重点、难点、各种类型课的基本结构为重点）。
徒弟每两周听指导教师1节课（听区级公开课和校内其他老师课也包括在内），一学期不少于6节，听课后相互交流探讨。
B、新教师在师傅的指导下，每学期开一节汇报课，汇报课的教学质量与新教师的年度考核挂钩。
C、新教师每学年开一节汇报课，中心校每学年组织一次验收，根据过程材料及落实情况进行评比，并给予指导教师绩效奖。
（3）、以活动为平台，提升新教师基本功
每学年开展一次五年教龄以下的新教师基本功大赛活动，第一学期末粉笔字比赛，课件制作及说课结合验收课进行，通过以赛促练方式合使新教师的教学基本功训练变被动为主动，新教师的教学基本功得到尽快提升；每两年开展一次从教1~5年的新老师比武课。
（四）做好秋季招生工作，加强学籍管理。
认真做好一年级新生招生工作，今年一年新生的年龄为2008年9月至2009年8月出生，不及龄学生不予接收。
上学期已经对“全国中小学生学籍信息管理系统”中的在校生信息进行全面的核对和拍照，本学期各校要再次组织排查发现是否有漏报学生，一年级新生在注册同时做好电子学籍系统的数据采集，做好详实的录入。
该电子系统中的学生人头、数据涉及到各类经费下拨、学籍管理规范等，其数据的填报十分重要。
做到不漏生、数据吻合，需要变动的（转入、转出、出国、休学、复学等）要按规定流程及时办理。
三、安全卫生工作
1、加强学校安全工作组织管理，严格落实安全工作。
由学校“一把手”亲自抓，负总责，全校师生共同抓的责任措施要落实。
要充分发挥安全督导员、联防小组的作用，明确职责，责任到人。
2、加强对学生安全知识教育，树立“安全工作怎样强调都不过分”的思想，充分利用课前5分钟，校园广播，宣传橱窗和黑板报等设施设备，对学生进行安全知识宣传和专题讲座，提高学生的安全意识和自我保护意识，防患于未然。
3、加强对公共场所消防安全管理，实验室、电脑室等重要部位和场所，除按要求配备灭火器材外，还要经常检查用电线路是否良好，电器设施设备是否符合规范要求，凡有安全隐患，立即更换或纠正，各校要定期举行消防演练。
4、加强学校饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针，教育学生不吃腐烂变质食物，加强对校园内和校园外周边商店的监督和管理，严禁销售“三无”食品，严防中毒事件发生。
5、对饮用水的卫生管理，教育学生不要喝不卫生、不合格的水，一定要加强对水源的管理和监控。
6、加强健康知识教育，培养良好的卫生行为习惯，继续按“三化”要求，杜绝一切不卫生因素侵入学校，每月定期进行一次卫生评比，并出好一期健康园地。
7、加强校车和校园周边道路交通安全专项整治工作。
8、加强门卫以及保安人员管理，为校园创建一个平安、和谐的环境。
9、各校要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效的管理机制，避免发生安全责任事故，确保教学秩序以及全校师生生命和国家集体财产安全。
四、其他工作
（一）计划生育工作
各校要签订年度计划生育工作责任状。
要认真做好与农村计划生育“三结合”工作，特别是认真落实计划生育户奖励，优生优费政策，要切实加强学校干部、职工计划生育同镇“双重”管理工作。
各校要落实计划“双查”工作。
把“双查”情况上报中心校。
对落实不到位的，实行一票否决，并通报批评。
（二）财务工作
各校要加强财务管理，严肃财经制度，保证有效的资金为学校的发展和教育教学服务。
1、严格实行“一费制”和收支“两条线”，切实实施“阳光工程”提高收支透明度，把好原始发票第一关。
2、各校要坚持及时的校务公开制度
3、认真落实各项惠民政策，做好贫困生的帮扶，结对子工作，使每位适龄儿童都能入学，不能因缺钱造成失学。
4、学校需要添置设备或基建、修缮等金额较大的项目，一定要按照上级规定的政策执行，上报教育局计财科和监察室。
5、加强学校财产管理，做好财产借用、归还登记手续，期末一定要进行财产清点验收，妥善保管，不得流失。
损坏东西要进行报废处理。
6、坚决杜绝一切不合理的收支，若发现不执行财务规定，造成不良影响的要严肃查处，同时追究校领导和有关人员的责任。
7、压缩经费支出，要把公用经费的50%用于学校修缮、添置设备等开支。
8、各校要认真做好每月、每学期的各项预算，年终要做好结算和往来帐目处理工作。
硋灶中心小学工作周历表
（2015-2016学年度第一学期）
周别
起讫时间
工作内容
负责
1
9.1-9.4
1.组织入学及开学式
2.整理校班环境
3.开学初安全工作专项检查
4.新生入学行为习惯教育周
5.庆祝抗战胜利70周年校班刊
校班
校班
学校
各班
校班
2
9.7-9.11
1．庆祝教师节
2.教导主任例会
3.拟定各部门工作计划
4.市级课题开题
5.“书香校园”工作情况自查
校班
中心校
各部门
学校
学校
3
9.14-9.18
1.辅导员例会
2.学习《中小学生守则》和《规范》。
3.功能室整顿
4.师德师风建设强化周
德育处
学校
学校
学校
4
9.21-9.25
1．庆国庆活动
2．科技创新作品比赛
3．教学常规月检
学校
学校
教导处
5
9.28-10.2
1.国庆放假
2.学生社会实践活动
少先队
少先队
6
10.5-10.9
1.国庆放假
2．庆国庆校班刊
少先队
学校
7
10.12-10.16
1.江兜小学教学开放日活动
2.功能室建设情况自查
“喜迎青运会，文明手拉手”主题活动
教导处
学校
校班
8
10.19-10.23
1.安全工作检查
2.第17届小学生运动会
校班
学校
9
10.26-10.30
1.各室卫生评比
2.教学常规月检
3.工会工作情况调研
学校
学校
学校工会
10
11.2-11.6
1.半期考试及质量抽查与分析
2.半期工作小结
各校
各校
11
11.9-11.13
1.中心小学英语科教研活动
2.市级课题调研
3.常态课调研
中心小学
教导处
教导处
12
11.16-11.20
1.班主任工作经验交流
2.中心小学技能科教学情况检查
3．消防演练
德育处
教导处
各校
13
11.23-11.27
1.“特殊生”教育专题调研
2．各班学生作业展评活动
德育处
各校班
14
11.30-12.4
1.各室卫生评比
2.校园文化建设工作自查
学校
德育处
15
12.7-12.11
1.各班家长会——专题强调安全
2.学生朗读比赛
各校
教导处
16
12.14-12.18
1.学生每天1小时体育锻炼情况自查
2.数学科单项比赛
3．新教师汇报课
体育组
教导处
教导处
17
12.21-12.25
1.英语科单项比赛
2.庆元旦活动
3.新教师汇报课（结合新教师传、帮、带情况检查）
教导处
校班
教导处
18
12.28-1.1
1.各室卫生评比
2．元旦安全隐患排查
3.教学常规月检
德育处
学校
教导处
19
1.4-1.8
1.文明班级初评
2.期末复习
3．新教师粉笔字比赛
德育处
校班
中心校
20
1.11-1.15
1.教学质量抽测
2.各项工作总结
3.各部门材料存档
4.清查财产并入库
中心校
各部门
各部门
各校
21
1.18-1.21
1.闭学式
2.布置寒假生活
各校
校班
升级会员 