六年级语文下册第四单元复习.ppt
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第四单元复习第四单元复习外国名著专题外国名著专题鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记凡卡凡卡卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩安徒生安徒生丹麦丹麦契诃夫契诃夫俄国作家俄国作家笛福笛福英国作家英国作家马克马克吐温吐温美国小说家美国小说家卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩是是（国）作家（国）作家写写的，他被称为的，他被称为。
文章特点：
文章特点：
丹麦丹麦安徒生安徒生世界童话之父世界童话之父这篇童话中这篇童话中幻象幻象和和现实现实交替进行，美丽的幻象和交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现。
残酷的现实更迭出现。
虚实结合：
虚实结合：
擦燃次数擦燃次数幻象幻象现实现实渴望得到的渴望得到的第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次小女孩一共擦燃了小女孩一共擦燃了几几次火柴，分别看到了次火柴，分别看到了什么什么？
说明她渴望？
说明她渴望什么？
什么？
火炉火炉寒冷寒冷温暖温暖烤鹅烤鹅饥饿饥饿食物食物圣诞树圣诞树孤独孤独欢乐欢乐奶奶奶奶痛苦痛苦疼爱疼爱和奶奶飞走和奶奶飞走冻死冻死幸福幸福谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
新年的幸福中去。
前一个前一个“幸福幸福”：
后一个后一个“幸福幸福”：
小女孩临死前是在美好的幻象中度小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；过的，是幸福的；意思是小女孩死了就没有寒冷、饥意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。
饿和痛苦，就彻底幸福了。
凡卡凡卡文章主题文章主题本文通过凡卡给爷爷写信这件本文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
社会制度的黑暗。
凡卡凡卡一、文中讲述凡卡的悲惨遭遇时将一、文中讲述凡卡的悲惨遭遇时将_、_、__、三部分内容穿插起来，三部分内容穿插起来，互相映衬。
互相映衬。
写作特点写作特点作者叙述作者叙述信的内容信的内容回忆回忆爷爷守夜的情景和乡村圣诞节前夜的美丽夜景砍圣诞树时的快乐生活与痛苦的学徒与痛苦的学徒生活对比生活对比以欢乐反衬凡以欢乐反衬凡卡的凄苦卡的凄苦插叙的三次回忆：
插叙的三次回忆：
凡卡凡卡挨打挨打揪、拖、揍、戳、打揪、拖、揍、戳、打挨饿挨饿一点儿面包、稀粥一点儿面包、稀粥挨困挨困一一就就痛苦的学徒生活痛苦的学徒生活非非人人生生活活课文讲了一件什么事？
课文讲了一件什么事？
本文写的是一位叫鲁滨孙的英国本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻漂流到一座荒人，在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上，战胜种种困难，历无人烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨难，生活了二十多年之久，最后尽磨难，生活了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。
终于获救回到英国的一件事。
鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记本篇课文由和组成梗概中的内容是按梗概中的内容是按顺序写的，顺序写的，写了写了_、_、_、_、_，表现了鲁滨孙表现了鲁滨孙_的特点。
的特点。
精彩片段写的是精彩片段写的是_。
时间时间梗概梗概精彩片段精彩片段遇险上岛遇险上岛建房定居建房定居养牧种植养牧种植救星期五救星期五回到英国回到英国不畏艰险、机智坚强、聪明能干不畏艰险、机智坚强、聪明能干鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考思考：
鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了思考：
鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？
他是怎么解决的？
什么困难？
他是怎么解决的？
住住用木头和船帆搭了一个简易的帐篷用木头和船帆搭了一个简易的帐篷吃吃打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食安全安全插杨柳桩子，将羊群分开圈养插杨柳桩子，将羊群分开圈养孤独孤独救下救下“星期五星期五”为伴为伴汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记是是国作家国作家写的，他的作品有写的，他的作品有，他，他语言的特点是语言的特点是.课文围绕课文围绕“历险历险”，写了汤姆的五次历险写了汤姆的五次历险（）（）（）（）（）（）（）（）（），我知道了他是一个，我知道了他是一个的的人。
人。
汤姆索亚历险记美美马克马克吐温吐温百万英镑百万英镑幽默幽默墓地练胆墓地练胆当小当小“海盗海盗”鬼屋寻宝鬼屋寻宝山洞迷路山洞迷路洞中寻宝洞中寻宝敢于探险、追求自由敢于探险、追求自由读读写写读读写写乖乖巧巧围裙围裙硬币硬币裂缝裂缝橱橱窗窗饥饿饥饿礼拜礼拜生生锈锈揉皱揉皱昏暗昏暗眯缝眯缝耸肩耸肩一一缕缕毒打毒打撇撇嘴嘴欺负欺负抽抽噎噎匣子匣子冻僵冻僵逗笑逗笑窜过窜过孤儿孤儿打搅打搅甜蜜甜蜜圣圣诞诞树树黑糊糊黑糊糊笑眯眯笑眯眯读读记记读读记记无赖无赖凶凶悍悍惨白惨白救救援援淡忘淡忘忧郁忧郁起初起初苦闷苦闷消极消极游手好闲游手好闲落荒而逃落荒而逃鱼鱼贯贯而入而入满不在乎满不在乎天天涯涯海角海角闻所未闻闻所未闻与世隔绝与世隔绝词语盘点词语盘点二、句子瘦身。
（1）鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
（2）凡卡的爷爷是一个非常有趣瘦小的老头儿。
鲁滨孙看到痕迹和人骨。
鲁滨孙看到痕迹和人骨。
爷爷是老头儿。
爷爷是老头儿。
课堂练习课堂练习三、句子变脸。
（1）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
改为反问句：
（2）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？
改为感叹句：
他恐惧万分，猜想这难道不是附近陆地上他恐惧万分，猜想这难道不是附近陆地上的野人留下来的吗？
的野人留下来的吗？
其实我有的是时间，工作麻烦一点儿其实我有的是时间，工作麻烦一点儿真的不必介意啊！
真的不必介意啊！
3）我无非是在岛上各处走走，寻找事物罢了。
改为肯定句：
（4）不知从什么地方跳出一只野兔，很快蹿过了雪堆。
改为比喻句：
（5）凡卡对爷爷说：
“我会替您搓烟叶，要是我做了错事，您就结结实实地打我一顿。
”改为转述句：
我就是在岛上各处走走，寻找事我就是在岛上各处走走，寻找事物罢了。
物罢了。
不知从什么地方跳出一只野兔，不知从什么地方跳出一只野兔，箭一样地蹿过雪堆。
箭一样地蹿过雪堆。
凡卡对爷爷说，他会替爷爷搓烟叶，要是他做凡卡对爷爷说，他会替爷爷搓烟叶，要是他做了错事，叫爷爷结结实实地打他一顿了错事，叫爷爷结结实实地打他一顿。
四、填上关联词语，合二为一、四、填上关联词语，合二为一、
（1）凡卡在城里受罪。
凡卡回到乡下爷爷身边）凡卡在城里受罪。
凡卡回到乡下爷爷身边去。
去。
（2）凡卡回到乡下爷爷身边。
凡卡不能摆脱悲）凡卡回到乡下爷爷身边。
凡卡不能摆脱悲惨的命运。
惨的命运。
（3）凡卡回到爷爷身边去受苦。
凡卡不愿在鞋）凡卡回到爷爷身边去受苦。
凡卡不愿在鞋店里受折磨。
店里受折磨。
凡卡与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷身边凡卡与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷身边去。
去。
凡卡即使回到乡下爷爷身边，也不能摆脱悲凡卡即使回到乡下爷爷身边，也不能摆脱悲惨的命运。
惨的命运。
凡卡宁可回到爷爷身边去受苦，也不愿在鞋店凡卡宁可回到爷爷身边去受苦，也不愿在鞋店里受折磨。
里受折磨。
日积月累日积月累、（埃及）迈哈福兹平民史诗、（冰岛）拉克司内斯冰岛之钟、（英国）戈尔丁蝇王、（苏联）肖洛霍夫静静的顿河、（哥伦比亚）马尔克斯百年孤独、（印度）泰戈尔飞鸟集、（危地马拉）阿斯图里亚斯玉米人、（美国）海明威老人与海正直是道德之本。
正直是道德之本。
眼泪无法洗去痛苦。
眼泪无法洗去痛苦。
最伟大的见解是最朴实的。
最伟大的见解是最朴实的。
人是为了自己的希望才活着的。
人是为了自己的希望才活着的。
守信是一项财宝，不应该随意虚掷守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
且歌且舞。
只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
明。
一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
他，可就是打不败他。
五、阅读理解五、阅读理解天冷极了，下着雪，又快黑了。
天冷极了，下着雪，又快黑了。
这是一年的最后一天是一年的最后一天大大年夜。
年夜。
在在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤cch着脚在街上走着。
着脚在街上走着。
她从家里出来的她从家里出来的时候候还穿着一双拖鞋，穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
但是有什么用呢？
那是一双很大的拖鞋那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她那么大，一向是她妈妈穿的。
穿的。
她穿她穿过马路的路的时候，两候，两辆马车飞快地冲快地冲过来，吓得来，吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起起来拿着跑了。
他来拿着跑了。
他说，将来他有了孩子可以拿它当，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得得红一一块青一青一块的。
他的。
他的旧的旧wiqn（围裙）裙）里兜着里兜着许多火柴，手里多火柴，手里还拿着一把。
拿着一把。
这一整天，一整天，谁也没也没买过她一根火柴，她一根火柴，谁也没也没给过她一个她一个ynb（硬硬币）。
）。
可怜的小女孩！
她又冷又可怜的小女孩！
她又冷又饿，哆哆，哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落地向前走。
雪花落在她的金黄的在她的金黄的长头发上，那上，那头发打成卷打成卷junjun儿披在儿披在肩上，看上去很美肩上，看上去很美丽，不，不过她没注意她没注意这些。
每个窗子里都透出些。
每个窗子里都透出灯光来，街上灯光来，街上飘着一股烤着一股烤鹅的香味，因的香味，因为这是大年夜是大年夜她可她可忘不了忘不了这个。
个。
1、“不不过她没注意她没注意这些些”。
“这些些”指指；她注意的是；她注意的是；她注意她注意这些是因些是因为：
。
她。
她“没注意没注意这些些”是因是因为：
2、请判断下列句子中的破折号的用法，分判断下列句子中的破折号的用法，分别在括在括号中号中标上序号。
上序号。
破折号用法：
破折号用法：
用于文中解用于文中解释说明的部分；明的部分；用于用于话题突然突然转变；用于声音延用于声音延长。
（1）这是一年的最后一天是一年的最后一天大年夜。
（大年夜。
（）
（2）那是一双很大的拖鞋）那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她那么大，一向是她妈妈穿的。
（穿的。
（）（3）因）因为这是大年夜是大年夜她可忘不了她可忘不了这个。
（个。
（）雪花落在她雪花落在她的金黄的的金黄的长头发上，那上，那头发打成卷儿披在肩上，看打成卷儿披在肩上，看上去很美上去很美丽街上街上飘着一股烤着一股烤鹅的香味的香味这是在大年夜是在大年夜她又冷又她又冷又饿，只想把火柴，只想把火柴卖出去。
出去。
六、我能用六、我能用“望望”字组字组7个词，并能恰当地填在个词，并能恰当地填在下面这段话中：
下面这段话中：
小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。
他给乡下的爷爷写信，磨，生活没有（）了。
他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）。
信寄出后，他整天（）着。
两个（）。
信寄出后，他整天（）着。
两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。
半年后，月过去了，爷爷没有来，他很（）。
半年后，乡下捎来口信：
爷爷死了。
凡卡从此（）乡下捎来口信：
爷爷死了。
凡卡从此（）了。
了。
渴望渴望指望指望希望希望愿望愿望盼望盼望失望失望绝望绝望
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