六年级语文下册阅读提优训练 第四单元.docx
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六年级语文下册阅读提优训练第四单元
第四单元
本单元共有4篇课文，《孔子游春》写的是孔子带着学生在泗水河边游玩时所发生的事，反映孔子善于思考、善于教育学生的特点。
配套的文章有《做别人的尾灯》和《聆水》；《早》是参观访问记，文章是按照参观的顺序写的，重点写了三味书屋的陈设和鲁迅书桌上“早”字的来历。
配套的文章有《鲁迅与时间》和《朱启南：
奥运“黑马”的白马本色》；《彭德怀和他的大黑骡子》是一篇革命回忆录。
讲的是红军在长征过草地时饥饿交迫，为了让战士充饥，彭德怀命令枪杀骡子而发生的感人之深的故事。
配套的文章有《父亲和牛》和《神鹰》。
独立阅读课文《一算惊世界》写的是创造速算法的史丰收。
配套的文章有《飞翔的信念》、《鲁小妹造伞》。
【课文在线】12、孔子游春
【语段一】
阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
大自然多像一位伟大的母亲！
广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
1、照例子，在下列括号内填上合适的叠词使语言表达更丰满。
例：
（习习）的春风、（柔柔）的春风
（）的海风、（）的海风；（）的秋风、（）的秋风；（）的山风、（）的山风；（）的寒风、（）的寒风。
2、这一段话写，表达了作者的感情。
“大自然多像一位伟大的母亲！
”这儿运用了（）的修辞手法；接下来运用了（）的修辞手法，写出了“大地、森林、太阳、轻风”等春天的代表景物；最后用了一个省略号，你能结合上文把省略号的内容再充实一下吗？
除此之外，文中还运用了（）修辞手法，句子是：
3、你能不改变“温暖的太阳是她明亮的眸子”的比喻句性质，换两种说法吗？
；
。
4、你会背诵孔子的哪些名言？
5、通过学文及你对孔子的了解，写一写你心目中的孔子。
（不超过50字）
【同步迁移】
做别人的尾灯
①在一次会议中，我认识了一位年轻有为的企业家李生。
早听说李生创业的传（chuánzhuàn）奇了，于是我便问起他的创业秘诀是什么。
他给我讲了一个故事。
②那是五年前，李生还在一家台资企业做事。
他们的老板不但是个在多国拥有众多公司的大企业家，同时还是个教授，是学者型商人，既有很好的经济头脑，又有很高的学术成就。
李生就是冲（chōngchòng）着这一点，进了他的公司。
由于李生勤奋，肯动脑，老板很快就提拔他做了部门经理，专管家具的销售。
他也一直做得没什么差（chāchà）错。
③有一次，公司进了一套家具，标价是二十万元。
可不知为什么，放了四个月都没有一个人问过价。
好不容易有一天，一位顾客一进来就看中了这套家具，问了价格后，就一直想压低点，问李生，十八万元卖不卖。
李生也很想把这套家具出手，可是老板只给了他一万元钱的浮动权限，偏偏那位顾客也固执，说十八万元不行就不买了。
僵持了好久，李生想打电话找老板请示一下，可老板去国外出差了，手机也关了，他不敢擅（shànchàn）自做主，这笔生意就这样黄了。
④过了两天，老板回来了，李生汇报了这件事。
老板有些不悦，他说:
：
“你没看到现在这套家具已经很难脱手了？
你应该知道我的心理，既然四个月没人问，就说明这套家具已经没有什么卖点了，应该越早脱手越好。
别说十八万元，就是十七万元你也应该卖的，不然，下次连十六万元恐怕都没人要了。
”
⑤李生有些委屈地低着头，心想：
我哪有那么大的胆子呀。
看见他的样子，老板宽厚地笑笑说：
“算了，先开车送我，我们一起去吃饭吧！
”
⑥他们上了车，李生发动了车子，空中有些雾，路上的车子很多，走得有些慢。
过了十几分钟，雾越来越大，路况都看不太清了。
老板倒不着急，一边由着他慢慢地蜗牛似的在车流中爬行，一边和他说着话。
他问李生在这样的大雾天气开车你怎么样才能走得更安全李生说只要跟着前面车子的尾灯就没什么事老板沉默了一会突然问如果你是头车你该跟着谁的尾灯呢
⑦李生听了，心中一阵震动，是呀，如果自己是头车，又有谁会给自己指路？
老板的言外之意他一下就领悟了：
在一般情况下，你可以依靠上司，让上司替你拿主意，也使你不用分担责任。
可是特殊情况下，你应该用自己的慧眼，看清前面的路该怎么走，用自己的头脑来分析利弊，选择自己的方向。
比尔．盖茨能跟谁？
只会跟在别人的尾灯后面的人，永远不会领头的。
⑧这以后，李生工作得更加出色了，没多久，他就发现了一个新的别人没有开拓的创业领域（yùhùo），通过自己的奋斗和敏锐的商业头脑，很快就成功了。
他的创业秘诀就只有短短的一句话：
做别人的尾灯。
1、 在文章第⑥小节的空白处填上适当的标点符号。
2、结合上下文理解下列词语。
浮动：
；黄了：
。
擅自：
；卖点：
。
3、用“”给文中带点的字选择正确的读音。
4、题目：
做别人的尾灯，意思是说
文中写了两件事，请用简短的语句加以概括。
①②。
5、结合短文内容想象说话：
事业成功后的李生又见到了原先的老板，他会怎么说呢？
6、在下列句子括号里填上合适的关联词。
①那套家具（）标价为20万元，（）此时的价格可能16万都不上了。
（）
②任何一个人（）在工作中不断地开拓创新，（）有可能做别人的尾灯。
③李生的老板（）会做生意赚钱，（）会通过事例来教育人，（）被称为“学者型商人”。
【拓展提优】溪水
我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。
这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
早晨时她不能够向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈晶莹的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着幽伤的调子，她是如何的沉闷呵！
在夏天的时候。
几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧楸，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈桠树隙里，深入溪水；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。
现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙地向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。
一张小小的红叶儿，听了狡猾的西风劝告，私下离开母亲出来顽玩，走到半路上，风偷偷儿地溜走了，他便一跤跌在溪水里。
水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟地逃走了。
水是这样欢喜捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的魔难也来了。
你记得么？
坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路？
水初流到石边时，还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。
于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。
辟辟拍拍，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深隐的颊边，——她真的怒了，不是儿嬉。
谁说石头是始终顽固的呢？
巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。
于是水得以安然渡过难关了。
她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。
我们到这树林中来，总要到这坝塘边参加水石的争执，一坐总是一两个钟头。
1、这篇散文运用拟人的手法，把溪水当成一个少女来写——
她有忧愁、苦闷，表现在
她很活泼、淘气，表现在
她会撒娇、动怒，表现在
2、作者运用了丰富的想象：
水浅，不流动，想象成，；
小红叶落在急流的旋涡里，想象成
流水冲到坝塘边，想象成
水流溅起水花，水珠飞沫，想象成
冲下坝塘去的水流缓了，想象成
3、读这篇散文，我们也仿佛进入到一个纯洁清新多彩的童话世界，感到大自然有多美，多慈爱，多值得我们展开想象。
细心品读划波浪线的句子，作者神奇的想象。
【阅读驿站】
孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人。
中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。
孔庙位于山东省曲阜市南门内，是奉祀孔子的庙宇。
全国各地保存了许多历朝历代的孔庙，尤其是以孔子的故乡——曲阜的孔庙规模最大、时代最早，它与孔府、孔林并称“三孔”，是中国现存最大的四大古建筑群之一。
【课文在线】13、早
【语段一】
书屋朝西，门两边开窗。
南墙上有一个圆洞门，里边有小匾，上题“停云小憩”。
东面正中挂一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿。
那是当年学生朝着行礼的地方。
画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。
学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。
1、先用部首组成字再组成词。
（）（）（）
扁见奇
（）（）（）
2、短文中出现了一些事物，如：
门、窗等，请你给它们配上合适的量词。
一（）门、一（）窗、一（）匾、一（）画、一（）树、
一（）鹿、一（）桌、一（）椅、一（）笔、一（）墨、
一（）纸、一（）砚、一（）尺
3、这段文字叙述条理清楚，交代明白，观察点的转换移动使人一目了然，方位词的作用不可忽视,找出短文中表示方位的词
再收集几个表示方位的词：
仿照以上课文语段的写法，向别人介绍自己熟悉的一个地方，并根据介绍画出方位图。
【同步迁移】
鲁迅与时间
鲁迅一生只活了55岁，可是他却给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。
有人作了一个统计，鲁迅从1918年5月发表第一piān（篇、片、偏）小说《狂人日记》起，到1936年10月逝世为止，他每年平均写作35万多字。
这是多么惊人的数字啊！
鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。
他说过：
“时间就像海mián（棉、绵）里的水，只要愿挤，总还是有的。
”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到晚上10点到12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直到第二天凌晨两三点钟。
有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹，醒来后又继续工作。
一年到头，鲁迅很少休息，即使在过年过节时，鲁迅也和平日一样辛勤地工作。
他常常在每一年的除夕写作，翻译，编集一年中所写的文章。
如：
1925年的除夕夜，他编成了一本《华盖集》，写了1200字的《题记》；1932年的除夕夜，他编成了《南qiāng（腔、强、枪）北调集》，写了1000多字的《题记》；1934年的除夕夜，他翻译了西班牙作家巴罗哈的小说《少年别》，还写了译后附记；1935年的除夕，也就是鲁迅生前的最后一个除夕，他又编了《且介亭杂文二集》，除写了《序言》外，还写了长达近万字的《后记》。
此外，鲁迅还常常利用每年的除夕整理日记或计划来年的工作。
鲁迅先生说过：
“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤miǎn（免、缅、勉）的人带来智慧与力量，给懒惰的人只能留下一片悔恨。
”鲁迅没有虚度年华，他的一生是勤奋的一生，战斗的一生。
他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
1、根据拼音与文章内容，在文中括号里选择正确的汉字。
2、选词填空。
繁忙繁重沉重
①几十年来，过分的体力劳动，损害了他的健康。
②李厂长在的工作中，抽出时间接待来访的小记者。
③码头上车来人往，呈现出一派的景象。
可贵宝贵珍贵
①《西游记》是一部优秀的神话小说，是古人留给我们的一份的文化遗产。
②在江苏省淮安市周恩来纪念馆里，一件件的文物吸引了来自全国各地的参观者。
③生日那天，阿姨送给我一本精美的画册，是一份的礼物。
3、鲁迅一生都在与时间赛跑，摘录文中较有说服力的词句加以品读。
4、文中划线的句子在那段中起什么作用?
请再在文中其它段落中用“”划出一句起相同作用的句子。
5、先填空，再回答问题。
①一年到头，鲁迅，即使在时，鲁迅也和一样辛勤地工作。
他一生只活了岁，可是却给我们留下了字的著作。
这是多么惊人的数字啊！
“惊人”说明了什么？
读完这段文字你会用那些成语或诗句来赞美鲁迅先生呢？
②先摘录文中鲁迅先生说时间的一个比喻句，再结合自己生活实际写一句关于时间的比喻句。
6、查字典理解“逝世”一词的含义及用法，体会中国文字的博大精深。
不同人、不同情况的“死”有着不同的说法。
请试着完成下列填空。
（）的称为“牺牲”；（）的称为“遇难”；
（）称为“夭折”；（）称为“驾崩”
【拓展提优】怀鲁迅
真是晴天的霹雳，在南台的宴会上，忽而听到了鲁迅的死！
发出了几通电报，会萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。
二十二日，上午十时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到脱州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。
这不是寻常的丧葬，也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。
生死，肉体，灵魂，眼泪，悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了，在鲁迅的死的彼岸，还照耀着一道更伟大、更猛烈的寂光。
没有伟人的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。
鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；西天角却出现了一片微红的新月。
1、这是一篇散文，是作者在鲁迅先生逝世后几天内写的。
让我们认真阅读，理解文章的深刻
含义，并通过文章进一步了解鲁迅先生。
作者首先写自己听到先生噩耗后的反应：
一个比喻句，一连串的紧紧相连的动作、、、，表现出作者对先生逝世的
和，从中可体会出作者对先生的。
接着写到吊唁先生的情况：
人多，人们的表情，
感情，从中体会人民大众对于先生逝世的，
对于先生品格的，先生一生对于人民大众的。
最后评价先生活着时对于中国的作用：
，
逝世了对中国的巨大影响：
，
从而揭示出鲁迅先生对于我们民族所具有的不可替代的意义。
2、读了《怀鲁迅》，我们可以预感到：
当时在哀悼先生逝世和举行葬礼时的寂静只是
，先生的死将使人民大众更觉醒，因为——
文中写到“”。
3、请摘录文中的格言，并努力读懂。
。
【阅读驿站】
鲁迅的鲁，取自鲁迅母亲的姓，讯，古义的狼子。
鲁迅的字意可理解为牝狼的一个有勇力的儿子。
鲁迅为什么要以狼子自居？
他曾说过，自己甘做封建制度的逆子贰臣。
从历史的逻辑上看，这个名字反映出他前期思想上，印刻着资产阶级民主主义者的叛逆精神。
14、彭德怀和他的大黑骡子
【课文在线】
彭德怀率领红三军团负责殿后。
他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光盯在自己的坐骑大黑骡子上。
这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。
有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：
“你太辛苦了，连一点料都吃不上。
”说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。
1、给下列多音字注音并组词。
（）（）（）（）
率背倒塞
（）（）（）（）
2、、用“因为……所以……”把下列分句连成几个符合课文内容的因果关系句。
①彭德怀心疼大黑骡子吃不上料②大黑骡子一路上立下了汗马功劳
③把自己的干粮分给大黑骡子吃④彭德怀很感激它
⑤彭德怀爱坐骑更爱自己的战士⑥彭德怀决定忍痛割爱杀坐骑
3、“你太辛苦了”这是彭德怀对自己心爱的大黑骡子说的，你能摘录这段文章中的相关词句加以证明吗？
4、他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光盯在自己的坐骑大黑骡子上。
”一句在写作上为后文写杀大黑骡子起到了作用。
5、同学讨论：
“每天它背上都堆得像小山似的”是比喻句还是夸张句？
【同步迁移】
父亲和牛
那年我考上大学，我把录取通知书递给父亲时，父亲捧着录取通知书笑得很开心，但随即父亲就愁眉紧锁，他为5000元学费发愁。
上学时，父亲省吃俭用，就是想让我考上大学，如今我终于考上了梦寐以求的大学，心里却高兴不起来。
父亲似看透了我的心思，便安慰我说：
“娃，你放心，我砸锅卖铁要让你上大学。
”
第二天，父亲早早起来去借钱了，天檫黑时喝得大醉才回家，父亲没借到一分钱。
开学的日子一天天地临近，父亲就想去银行贷款，但没人敢为父亲担保，因为这账至少也得四年后我工作了才能偿（chángsháng）还。
父亲去了老根家，老根是父亲最要好的朋友，这天老根过生日，两人就开始没完没了地边喝酒边聊天，不知不觉喝到半夜，老根和父亲都醉倒在桌上。
第二天，老根醒来时去圈（juànquàn）里解手，他发现圈里空空如也，一个不好的念头产生，牛昨晚被人偷了。
老根推醒了正在酣（hāngān）睡的父亲，他①说：
“快起来，帮我找牛。
”父亲迷迷糊糊地说：
“干啥？
”老根说：
“我牛被人偷了。
”老根和父亲就房前房后，坡地田里都找遍了，都没见牛的踪影。
牛是老根的命根子，每年他就靠这头牛给人犁地挣上千儿八百的，如今牛没了，家里的一切经济来源也就断了。
老根就②对10岁的儿子发火，“昨晚叫你照顾，你到哪里去了？
”儿子委屈地流泪。
老根骂了儿子，就开始骂偷牛贼，从祖宗八辈开始骂起，骂得很难听。
老根觉得到派出所报案没有用，他决定亲自破案。
从此他天天去集市的牛市场转悠，结果一无所获。
这时有人劝老根，“别找了，十有八九被人杀了。
”老根一下瘫软在地上。
开学的日子终于来到，父亲终于借到了钱，勉强凑够了我的学费。
父亲把我送上车，不时叮咛我路上要当心。
火车启动时我看到了父亲眼中的泪，突然也看到了父亲头上添了几丝白发。
我上大二时收到一封父亲的信，父亲说老根自牛丢了后，仿佛变了一个人似的。
不久他去山西的煤矿打工，结果因瓦斯爆炸而死。
父亲为失去了一位好朋友而伤心和痛苦，他决定收养老根的孤儿为干儿子，打算把他照看（kānkàn）到成人。
我支持父亲的做法，为父亲有一颗博大的爱心而感动和骄傲。
寒假我回到家。
大年三十晚上吃完团圆饭后，父亲怀揣（chuàichuāi）着两只纸做的小牛悄悄去了山坡，我偷偷地跟在后面，父亲在老根的坟前跪了下来，父亲拿出纸牛，颤抖着双手檫火柴，檫了几次才檫着。
父亲③说：
“老根，其实那晚偷你牛的是我，是我串通二狗一起偷的，我为了娃上学万不得已，如今我特意为你买了一头牛，请你原谅我吧！
”
我怔（zhèngzhèn）在那里，呆呆地望着父亲，我不知该说什么……
1、在文中括号里划去不正确的读音。
2、拿到录取通知书后的我心里却高兴不起来，父亲似乎看透了我的心思，我的“心思”是什么？
3、写出下列词语在文中的近义词。
省吃俭用（）梦寐以求（）一无所获（）串通（）
4、牛是老根的“命根子”。
请用“”在文中画出“命根子”的含义的句子。
5、在文中“”上添上合适的关联词。
6、在文中①②③处分别用上恰当的提示语。
①②③
7、《父亲和牛》的主要内容是：
8、请分析文章怎样表现父亲的复杂感情的。
【拓展提优】
神鹰
天山哨卡（kǎqiǎ），养有一鹰，体小，羽秃，长栖（xīqī）而少飞，少啼而多眠，似无搏击云天之志。
这年冬天，雪下得奇怪，刚过十月就铺天盖地地压下来，下得无休无止不慌不忙而又不屈不挠，军用电话线上的冰挂连成片，愈挂愈多，居然有水桶粗细。
很快，没等到冬菜米面运上来，路上雪封而电线坠折（shézhé）。
不久，哨卡惟一的电台也出现了故障。
至此，山上山下联系中断。
就在这个季节里，战士刘惊蛰患上了肺气肿。
这是“高原癌症”，不离开高原，绝难治愈。
水米不进，而氧气已经用完。
抢救惊蛰，成了哨所里的头等大事。
推土机开路没开出3里就完全冻“死”了。
连长、指导员彻夜不眠，连队歌声中断，伙房顿顿剩饭。
就在这时，有人想到了那只鹰。
这天中午，大雪转小，一排长把鹰带到连长办公桌上。
连长像面对他的战士一样，很认真地说：
“人命关天，大家有意派你下山传信，你能搏击这漫天的飞雪吗？
你能负载这百里的气流吗？
你能找到团部办公楼顶上的那面国旗吗？
如果能，你就点点头，如果不能，也请你有个表示。
”话刚说完，鹰就“刷”地一个“敬礼”，点头啼叫。
连长揽（lǎnnǎn）鹰在怀里，眼圈发红。
鹰从连长的手里飞起来，出人意料地发出一声悲壮的啼叫，在空中盘旋一周之后，箭一般朝山下飞去，很快消失在雪雾之中。
连长一屁股坐下去，抱着脑袋，再不抬头。
鹰去而不归，第七天头上，惊蛰病情恶化。
连长决定，抽出一半人力，开路下山。
就在这时，通信员从连部冲出来，连哭带叫：
“飞机！
观察镜里发现了飞机。
”高倍观察镜里，蚂蚁似的一个小黑点缓缓地上升（shēnshēng）着。
终于，肉眼可以看到了，脸盆大小，直奔国旗而来。
“飞机！
我们的神鹰！
”战士们欢呼起来，因激动而失态，流着泪水把皮帽子抛向天空。
“神鹰”轰鸣着，在训练场上徐徐降落。
团长跳了下来，直奔惊蛰。
惊蛰很快就被送上了直升飞机，周围是卫生队的医生。
团长仔细地把新电台和生活物资交待了一下，捧出一只小盒子。
盒子打开了，哨卡的鹰就在里面。
团长很动感情地说，鹰落在办公楼顶上时，已经成了血鹰，声声呼唤，凄厉而又悲壮……
1、在文中括号里选择正确的读音。
2、“这年冬天，雪下得奇怪”。
在文中用“”画出“奇怪”的具体内容。
3、“连长、指导员彻夜不眠，连队歌声中断，伙房顿顿剩饭。
”你从中读到了什么？
4、文中带“”部分的三个连问表达了连长什么心情？
5、“连长揽鹰在怀里，眼圈发红。
”假如你是连长你会想到些什么？
6、“鹰”被战士们厚葬在了哨卡旁的松树下，请你为鹰写一段碑文。
（不超过50字）
【阅读驿站】
彭德怀是共和国十大元帅之一，其他九位分别为朱德、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英。
这是1955年9月27日全国人大常委会第二十二次会议通过了的决议。
毛泽东主席亲自向1０人授予中华人民共和国元帅军衔。
据统计，十大元帅中直接或间接参加过南昌起义的就有７位：
朱德、贺龙、刘伯承、聂荣臻、陈毅、林彪、叶剑英。
【课文在线】
15、一算惊世界
【语段一】
史丰收，成功地打破了传统四则运算法则，创造了从高位算起,不用计算工具，便一口气报出答案的快速计算法。
史丰收家住陕西省大荔县，从小就爱独立思考,敢想敢干.有一次，老师讲一位数乘多位数乘法,他突然举手提问：
“老师,能不能从高位算起,由前面向后面算？
”老师惊异了：
“你如果有兴趣，也可以发明创造哇！
”10岁的史丰收张开了想象的翅膀，决心走出传统算法的框框。
他扑向数学的海洋，一有空就算呀写呀，演算本用了一本又一本，算式做了千万题，可答案总是不对。
一天他突然从打算盘中得到启示。
打二乘五时，把五去掉，前位上进一，他心里一亮，日思夜想的进位难关一下子就攻破了。
接着，乘三，乘四直至乘九的进位规律一一解决了。
1、用简洁的语句概括这一段文字的内容：
，
2、这里写的事例和全文、和题目的关系很紧密，起到的作用是。
3、请写出“四则运算法则”的具体内容：
4、史丰收速算法的主要特点有：
①②③
5、先填空再回答问题。
10岁时的史丰收受了（）的点拨（）想象的翅膀，决心走出（）的框框。
经过（）钻研都没有结果，最后还是从（）中得到了（）。
6读完这段文字，你会用哪些成语来形容、赞美史丰收？
【同步迁移】
飞翔的信念
多年前，一位穷苦的牧羊人领着两个年幼的儿子替别人放养。
一天，他们赶着羊来到山坡时，一
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