科研项目申请书撰写技巧与形式审查要点1.ppt
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护理学什么时间成为一级学科的?
护理学什么时间成为一级学科的?
护理学什么时间成为一级学科的?
你是否打算成为护理界的专家?
你是否打算成为护理界的专家?
你是否打算成为护理界的专家?
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你打算在什么时间晋升职称?
你打算在什么时间晋升职称?
你打算在什么时间晋升职称?
你打算在什么时间晋升职称?
按级别按级别按级别按级别:
国家级、省部级、市厅级等。
:
国家级、省部级、市厅级等。
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国家级、省部级、市厅级等。
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国家级、省部级、市厅级等。
按科研经费来源按科研经费来源按科研经费来源按科研经费来源:
由政府部门出资的,称为纵:
由政府部门出资的,称为纵:
由政府部门出资的,称为纵:
由政府部门出资的,称为纵向课题;由企业赞助或个人筹集的,称为横向向课题;由企业赞助或个人筹集的,称为横向向课题;由企业赞助或个人筹集的,称为横向向课题;由企业赞助或个人筹集的,称为横向课题。
课题。
课题。
课题。
按有无经费按有无经费按有无经费按有无经费:
政府部门立项有经费,称立项资:
政府部门立项有经费,称立项资:
政府部门立项有经费,称立项资:
政府部门立项有经费,称立项资助项目;无经费的,称自筹项目。
助项目;无经费的,称自筹项目。
助项目;无经费的,称自筹项目。
助项目;无经费的,称自筹项目。
科研项目科研项目申报渠道申报渠道医学科研项目医学科研项目申报渠道申报渠道nn国家科技部设立基金:
国家自然科学基金、国国家科技部设立基金:
国家自然科学基金、国国家科技部设立基金:
国家自然科学基金、国国家科技部设立基金:
国家自然科学基金、国家科技攻关等;家科技攻关等;家科技攻关等;家科技攻关等;nn国家基金委设立基金:
面上项目(含青年基金)国家基金委设立基金:
面上项目(含青年基金)国家基金委设立基金:
面上项目(含青年基金)国家基金委设立基金:
面上项目(含青年基金)、创新研究科学基金、国际交流项目等;、创新研究科学基金、国际交流项目等;、创新研究科学基金、国际交流项目等;、创新研究科学基金、国际交流项目等;n卫生部设立基金:
科技发展项目、优秀青年科卫生部设立基金:
科技发展项目、优秀青年科技人才基金、临床专项等。
技人才基金、临床专项等。
宁夏医学科研项目宁夏医学科研项目申报渠道申报渠道n自治区科技厅设立基金:
宁夏自然科学基金、自治区科技厅设立基金:
宁夏自然科学基金、宁夏科技支撑计划等;宁夏科技支撑计划等;n宁夏自治区卫生厅重点科研项目宁夏自治区卫生厅重点科研项目n银川市卫生局银川市卫生局n宁夏医科大学基金宁夏医科大学基金科研项目的研究类型科研项目的研究类型基础研究、应用研究基础研究、应用研究基础研究:
基础研究:
提示新的假说和理论。
提示新的假说和理论。
在实验室进行在实验室进行,不考虑其特别的或具体的应用目的。
不考虑其特别的或具体的应用目的。
应用基础研究:
应用基础研究:
有明确的应用目的,探索新原理、有明确的应用目的,探索新原理、开拓新领域的定向性研究。
开拓新领域的定向性研究。
应用研究应用研究:
运用已知的科学理论方法等知识,解运用已知的科学理论方法等知识,解决具体问题。
决具体问题。
有有明确的应用目的。
明确的应用目的。
开发研究开发研究:
研究的特定性最强,以获得新产品、研究的特定性最强,以获得新产品、新新工艺、工具为目的。
工艺、工具为目的。
是是科学知识转化为生产力的主要方式科学知识转化为生产力的主要方式科研项目的研究类型科研项目的研究类型科研研究过程及其阶段科研研究过程及其阶段临床问题临床问题科学问题科学问题工作假说工作假说文献检索复习文献检索复习研究方案研究方案申请立项申请立项设计实施方案设计实施方案收集临床资料收集临床资料建立数据库建立数据库统计分析统计分析统计统计/评价评价撰写论文撰写论文选题是项目成败关键的一步,是起点,反映研究选题是项目成败关键的一步,是起点,反映研究的水平、成果价值、论文质量。
的水平、成果价值、论文质量。
上上:
原有研究的深入和拓展(扬长避短):
原有研究的深入和拓展(扬长避短)。
中中(没有基础):
大量阅读文献,仔细分析推(没有基础):
大量阅读文献,仔细分析推敲,找出薄弱点。
敲,找出薄弱点。
新颖是关键。
新颖是关键。
下下:
胡乱拼凑、盲目模仿胡乱拼凑、盲目模仿。
选题选题n阅读:
各类书籍和护理杂志阅读:
各类书籍和护理杂志n交流:
护理学术交流会、医护交流交流:
护理学术交流会、医护交流n观察:
实际工作中暴露的问题和矛盾观察:
实际工作中暴露的问题和矛盾n记录:
特殊情况、解决方法及悬而未决的问记录:
特殊情况、解决方法及悬而未决的问题题怎样开始选题怎样开始选题文献阅读方法文献阅读方法n选择文献选择文献n如何阅读文献如何阅读文献n提高阅读效率提高阅读效率n文献整理文献整理课题名称的拟定课题名称的拟定n是对研究问题的高度概括是对研究问题的高度概括n是计划书的窗口和灵魂是计划书的窗口和灵魂n有助于检索、确定计划书的分组有助于检索、确定计划书的分组课题名称的拟定课题名称的拟定能反映研究问题、准确表达研究者的关注点能反映研究问题、准确表达研究者的关注点题目应包含构成研究问题的基本要素。
题目应包含构成研究问题的基本要素。
22型糖尿病患者多重因素干预对心血管病的影响型糖尿病患者多重因素干预对心血管病的影响研究研究目的目的目的目的:
评价:
评价多重因素干预对多重因素干预对22型糖尿病患者心血管病型糖尿病患者心血管病的影响的影响研究研究对象对象对象对象:
22型糖尿病患者型糖尿病患者研究研究类型类型类型类型:
临床试验:
临床试验课题名称的拟定课题名称的拟定简洁明了、字数不宜过多,不超过简洁明了、字数不宜过多,不超过2525个字个字,便于理解。
便于理解。
刺激眼球,具有杀伤力和鲜度。
但不要硬造刺激眼球,具有杀伤力和鲜度。
但不要硬造新词新词,避免使用缩写。
,避免使用缩写。
项目申请书项目申请书申请书(标书、科研计划书)是表达申请者申请书(标书、科研计划书)是表达申请者思想及科研水平的主要形式。
申请者必须通过申思想及科研水平的主要形式。
申请者必须通过申请书将自己的工作请书将自己的工作设想设想、学术、学术思路思路及工作及工作能力能力充充分地表达出来,使同行专家和主管部门认可,才分地表达出来,使同行专家和主管部门认可,才有可能得到资助有可能得到资助。
回答回答44个问题?
个问题?
想做什么?
想做什么?
为什么做?
为什么做?
如何做?
如何做?
能否做?
能否做?
研究目标研究目标研究内容研究内容立题依据立题依据研究意义研究意义研究方案研究方案技术路线技术路线工作条件工作条件工作基础工作基础项目申请书阐明的主要问题项目申请书阐明的主要问题项目书的撰写要点项目书的撰写要点n简明扼要,要考虑评审者的忍耐力。
简明扼要,要考虑评审者的忍耐力。
n减少错别字和病句,在申报材料中出现减少错别字和病句,在申报材料中出现2-32-3个错个错别字或病句,就可能被枪毙;别字或病句,就可能被枪毙;n条理条理清晰清晰。
摘要摘要n背景:
背景:
1-21-2句句n研究基础:
归纳该领域研究的现况和不足研究基础:
归纳该领域研究的现况和不足n科学问题:
核心、科学问题:
核心、11句句n研究内容:
研究内容:
3-53-5个个n目的意义:
目的意义:
1-21-2句句n关键词:
标准关键词:
标准问题问题的提的提出出前期前期研究研究结果结果研究研究方案方案意义意义参考参考文献文献为什为什么要么要进行进行本项本项研究研究自己自己工作工作的展的展示示内容内容和方和方法法背景背景国内国内外研外研究现究现状状立项依据立项依据研究目标研究目标是项目申请的精髓是项目申请的精髓,你要做什么?
你要做什么?
具体、明确、可行具体、明确、可行有限:
有限:
3-43-4个个避免大而空避免大而空,“小题精做小题精做”“”“大题小做大题小做”研究内容研究内容是对目标的阐述,与目标相呼应。
即每一项研是对目标的阐述,与目标相呼应。
即每一项研究内容必须对应相应的目标,顺序一致。
究内容必须对应相应的目标,顺序一致。
紧扣目标,通过内容的完成来实现目标。
表达紧扣目标,通过内容的完成来实现目标。
表达要具体、详实。
要具体、详实。
在逻辑上必须通顺,且内容不能庞杂,切忌面在逻辑上必须通顺,且内容不能庞杂,切忌面面俱到缺乏重点。
面俱到缺乏重点。
研究内容研究内容是对目标的阐述,是对目标的阐述,层次清楚,详略得当,抓住层次清楚,详略得当,抓住关键,重点突出,力求创新,切忌雷同。
关键,重点突出,力求创新,切忌雷同。
力求创新,即内容必须有学术上创新,在前人力求创新,即内容必须有学术上创新,在前人(也包括自己)工作基础上有所发现、前进,(也包括自己)工作基础上有所发现、前进,提出或完善新的理论、学说、方法,解决没有提出或完善新的理论、学说、方法,解决没有解决的问题。
解决的问题。
拟解决的关键问题拟解决的关键问题按逻辑顺序提出要完成申请课题所面临的关按逻辑顺序提出要完成申请课题所面临的关键问题,并解释原因;键问题,并解释原因;用什么方法完成,阐述可能出现的潜在技术用什么方法完成,阐述可能出现的潜在技术难题,并提出解决的办法难题,并提出解决的办法。
拟解决的关键问题拟解决的关键问题聚焦点,花大的笔墨来润色聚焦点,花大的笔墨来润色n抓住关键,即研究内容中所涉及到的科学抓住关键,即研究内容中所涉及到的科学问题中的关键点。
问题中的关键点。
n重点突破,在有限目标的基础上,真正解重点突破,在有限目标的基础上,真正解决一个或几个关键的问题。
决一个或几个关键的问题。
拟采取的研究方案拟采取的研究方案n写明白怎么做:
实验步骤,简、详?
写明白怎么做:
实验步骤,简、详?
n围绕研究内容进行设计:
对应性强围绕研究内容进行设计:
对应性强n从多角度说明问题:
评价指标从多角度说明问题:
评价指标n对研究方法作解释:
为什么选择?
对研究方法作解释:
为什么选择?
n对新方法作介绍:
详对新方法作介绍:
详n合适的方法:
就好合适的方法:
就好技技术术路路线线技术路线指具体的研究流程、步骤。
技术路线指具体的研究流程、步骤。
用用流程图流程图表示:
直观、明确,一目了表示:
直观、明确,一目了然、精练且有说服力然、精练且有说服力避免过于简单避免过于简单可可行行性性分分析析技术技术上上:
理论上、设计方案、是否合理、理论上、设计方案、是否合理、研究队伍研究队伍操作操作上上:
病例数量、实验室条件病例数量、实验室条件经济上:
经济上:
时间上:
时间上:
特色与创新特色与创新所谓特色与创新即在本项目研究领域中申请者与国内外所谓特色与创新即在本项目研究领域中申请者与国内外同行所不同的,从同行所不同的,从立论依据、研究内容、方法与手段、立论依据、研究内容、方法与手段、技术路线及实验方案上的研究与创新点进行概括、提炼技术路线及实验方案上的研究与创新点进行概括、提炼并集中反映出来,但要尊重前辈,话不要说过头;并集中反映出来,但要尊重前辈,话不要说过