届高考历史人教版一轮复习单元评估检测二十四19世纪以来的世界文学艺术.docx

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届高考历史人教版一轮复习单元评估检测二十四19世纪以来的世界文学艺术

单元评估检测（二十四）

第二十四单元

（60分钟100分）

一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）

1.（2012·珠海模拟）浪漫主义，一般是指18～19世纪欧洲一些国家所产生的思想和艺术的运动，它反映在艺术的各个领域：

德国是诗和音乐；英国是诗、小说和风景画；法国是绘画和雕刻。

下列属于浪漫主义作品的有（）

①德国诗歌，海涅的《德国，一个冬天的童话》

②德国音乐，贝多芬的《英雄交响曲》

③英国小说，萧伯纳的《苹果车》

④法国绘画，大卫的《马拉之死》

A.①④B.②③C.③④D.①②

2.19世纪早期欧洲工人运动的爆发，表明人们对于现存社会秩序的失望与不满。

这一变化反映在文学艺术领域的突出表现为（）

A.现实主义兴起B.印象主义兴起

C.浪漫主义兴起D.现代主义兴起

3.（2011·东北三校模拟）《格列佛游记》描述了外科医生格列弗到小人国、大人国、飞岛、巫人国的游历，反映了18世纪前半期英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，被认为是“文学的伟大宝库之一”。

这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要是因为它（）

A.充满了浪漫主义色彩

B.体现了冒险精神

C.适应了殖民扩张要求

D.彰显了启蒙思想

4.（2011·潍坊模拟）欧·亨利（1862～1910年）是美国著名的短篇小说作家，他善于描写小人物的不幸命运，揭示资本主义的不平等与虚伪……。

在艺术上，他的小说常常以“带泪的微笑”和“辛酸的欢乐”打动读者，这种写法称为“欧·亨利笔法”。

据此判断，“欧·亨利笔法”应该属于（）

A.现实主义B.浪漫主义C.印象主义D.现代主义

5.（2011·深圳模拟）1957年，著名小说《在路上》在美国出版，作者借书中人物之口发问：

“……你的道路是什么，老兄?

——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。

到底在什么地方、给什么人，怎么走呢？

”下列作品与《在路上》风格一致的是（）

A.《西风颂》B.《等待戈多》

C.《人间喜剧》D.《十日谈》

6.近代以来，随着中国各个阶层对农民问题的关注，文艺创作中有了越来越多的农民身影，世界史上也不乏其例。

19世纪中期，现实主义美术在欧洲兴起。

其中主要表现农民的感情和生活，被称为“农民画家”的是（）

A.法国的德拉克洛瓦B.俄国的列宾

C.法国的米勒D.西班牙的毕加索

7.右图是19世纪中期法国画家奥诺雷·杜米埃的代表作《三等车厢》，在这三等车厢里坐着的都是处于社会底层的公民，作品反映了社会现实及大众的疾苦之情。

该作品的风格属于（）

A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.现实主义

8.（2011·南通模拟）右图是塞尚的名作《樱桃和桃子》，在强烈的黑与白、冷与暖的色彩反差中，画家表现出所画物品的冷漠、凝重与僵硬。

下列作品中与此作品艺术风格相似的是（）

A.米勒的《播种者》

B.德拉克洛瓦的《自由引导人民》

C.毕加索《格尔尼卡》

D.凡高的《向日葵》

9.（2011·盐城模拟）在某一流派的美术作品中，我们可以感觉到艺术家表现了人们（包括艺术家们自己）的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。

“它”的风格应该是（）

A.现实主义B.印象主义C.现代主义D.浪漫主义

10.《绘画与科学》中说:

“19世纪后半期，随着物理学中光学知识的系统研究，以及光学和色彩学关系的发展，使人们看到了绘画崭新的面孔。

”下列绘画作品体现了上述思想的是（）

A.大卫——《马拉之死》

B.德拉克洛瓦——《自由引导人民》

C.凡高——《向日葵》

D.毕加索——《格尔尼卡》

11.2009年10月28日，迈克尔·杰克逊演唱会的纪录片电影《Thisisit》（《就是这样》）在全球99国（包括中国在内）同步上映，各地歌迷引颈盼望争睹天王生前的最后遗作。

该片之所以能够轰动全球，是因为（）

A.美国摇滚乐是当今世界最流行的音乐

B.美国文化价值观念已获得全球各国的普遍认可

C.世界文化正在向一体化的方向发展

D.各国间的音乐文化交流和交融的日益增强

12.19世纪初，世界文学艺术领域兴起了浪漫之风，艺术家、文学家们期望通过以自己的创作来抒发情感、表达理想。

以下属于这一类型作品的一组是（）

A.《巴黎圣母院》、《伏尔加河上的纤夫》

B.《西风颂》、《田园交响曲》

C.《英雄交响曲》、《战争与和平》

D.《田园交响曲》、《日出·印象》

13.（2012·长春模拟）“一代音乐宗师贝多芬，从他的家乡德意志来到了素有‘音乐之都’的维也纳拜会舒伯特，舒伯特为贝多芬演奏了一曲自己的浪漫主义乐曲《蓝色的多瑙河》”。

本段叙述中，错误有几处（）

A.1处B.2处C.3处D.4处

14.“这是科学技术经过长时间的发展达到一定阶段的产物，从事这一领域的艺术家们，逐步丰富了这一领域的形态、语言、手段和技巧，使之成为20世纪最具影响的一种大众化艺术。

”这一艺术形式最可能是（）

A.电影B.电视C.电脑D.互联网

15.（2012·临沂模拟）2011年10月28日，科幻巨制《猩球崛起》在国内上映，它讲述了猩猩孤儿凯撒被科学家收养用来进行科学实验，从小享受与人类一样的生活，直到被送进动物收容所，才发现世界残酷的一面。

网友普遍认为，这是一部值得人类思考的电影，声称期待续集。

这说明电影艺术（）

A.渗透了大国的强权意识和价值观

B.折射出基督教文明的永恒生命力

C.纯粹是投机商人赢利性商业炒作

D.能够唤起人类对自身命运的思考

二、非选择题（本大题共2小题，第16题21分，第17题19分，共40分）

16.阅读下列材料：

材料一就把我的话语，像是灰烬和火星

从还未熄灭的炉火向人间播散！

让预言的喇叭通过我的嘴唇

把昏睡的大地唤醒吧！

西风啊，

如果冬天已经来临，春天还会远吗？

——雪莱《西风颂》

材料二尽管葛朗台家财万贯，然而他的开销却很节省。

他从来不买肉、蔬菜和水果，这些都由佃户替他送进柴房。

他什么都节约，连动作在内。

……不管春寒和秋凉；他给妻子的零用钱每次不超过6法郎；多年来给女儿陪嫁的压箱钱总共只有五六百法郎；至于仆人拿侬，一年的工薪只有60法郎……。

——巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》

材料三它与传统戏剧不同，没有性格鲜明的人物形象和扣人心弦的戏剧冲突，舞台形象和情节支离破碎，人物语言颠三倒四，道具功能奇特怪异。

在贝克特的剧中，主角往往是贫困的街头流浪汉、残疾者或精神病人，他们……在孤独、绝望的折磨下慢慢地被死亡吞噬。

请回答：

分别指出上述三段材料对应的文学流派及其产生的时代背景，并概括各材料反映的文学流派在主题思想方面的特征。

（21分）

17.19世纪到20世纪，是一个复杂多变的时代，涌现出风格各异的文学艺术流派。

阅读下列材料：

材料一法国文豪雨果说：

“丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相关。

”

德拉克洛瓦的作品荡气回肠，富于激情，成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品，他本人被誉为“浪漫主义的狮子”。

贝多芬说：

“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。

”

材料二从19世纪开始，西方绘画艺术的变化日新月异，从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义，如果把这一发展过程描述的概括一点，基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。

——朱狄《当代西方美学》

材料三“爱斯特拉冈：

咱们走吧。

弗拉季米尔：

咱们不能。

爱斯特拉冈：

为什么不能？

弗拉季米尔：

咱们在等待戈多。

”

请回答：

（1）材料一中的三位伟人在艺术创作中有什么共同点？

体现了怎样的时代特征？

（6分）

（2）印象派绘画的风格特点是什么？

列举这一派别最具代表性的画家及代表作品。

（6分）

（3）材料三的对白出自哪一部戏剧作品？

属于哪一流派？

这一流派的代表人物是谁？

现代主义文学艺术的特点是什么？

（7分）

答案解析

1.【解析】选D。

本题考查再认再现史实能力。

③为现实主义，④为新古典主义，故选择D项。

2.【解析】选C。

本题考查学生分析能力。

注意“19世纪早期”这一信息，当时文学艺术上突出表现为浪漫主义兴起，而现实主义兴起则是在19世纪30年代以后，印象主义画派是19世纪后半期。

现代主义则兴起于20世纪。

3.【解析】选D。

本题考查学生理解能力。

18世纪的欧洲，资本主义经济迅速发展，资产阶级力量逐步壮大，社会矛盾尖锐，启蒙运动发展到高潮。

《格列佛游记》的核心思想是暴露社会矛盾、揭露社会罪恶，符合当时欧洲的社会现实。

A、B、C与这个主题不符，排除。

4.【解题指南】本题以欧·亨利的小说为切入点，考查现实主义文学的基本特点。

从其描写的人物、揭示的内容、描写的手法等方面可以作出判断。

【解析】选A。

本题考查学生理解、探究能力。

现实主义最大的特点是关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶，而“欧·亨利笔法”正符合此特征。

5.【解析】选B。

本题考查学生理解能力。

根据题干提供的信息和所学史实从时间和创作风格来看，语言颠三倒四应该属于现代荒诞派。

所以本题正确选项是B。

6.【解析】选C。

本题考查学生分析、识记能力。

米勒的作品主要反映农民的生活和情感，被称为“农民画家”，故选C。

7.【解析】选D。

本题考查学生识图、分析能力。

作品关注社会问题，反映了下层公民的生活状况，属于典型的现实主义特点，故选D。

8.【解题指南】一要注意塞尚属于印象画派，被称为“现代绘画之父”；二要注意其名作的基本特点：

静物，色彩反差强烈，立体感强，注重了物体的瞬间印象。

【解析】选D。

本题考查学生识图、分析能力。

塞尚是法国著名的印象主义画派的画家。

凡高是后印象主义画派的画家，故选D。

米勒是现实主义画派代表，德拉克洛瓦是浪漫主义画派代表，毕加索是现代主义画派代表，故排除其他选项。

9.【解析】选C。

本题考查学生理解能力。

材料描述的作品展现了人们的精神危机和复杂心理，这是现代主义美术的基本特点，故选C。

10.【解析】选C。

本题考查学生理解能力。

根据材料可知，体现上述描写思想的是印象画派。

A项是新古典主义作品；B项是浪漫主义作品；C项是印象主义作品；D项是现代主义作品，故选C。

【变式备选】艺术大师吴冠中回忆他少年时期听到人们对欧洲某画派的评价是“远看西洋画，近看鬼打架”。

这评价的是（）

A.浪漫主义画派B.印象画派

C.现实主义画派D.现代主义画派

【解析】选B。

本题考查学生分析理解能力。

印象画派的作品大多线条粗犷、形式夸张，色彩明快，追求个性的抒发，故选B。

11.【解析】选D。

本题考查学生分析能力。

根据所学知识可判断A、B、C的观点显然是错误的，其中C观点与当今世界文化的发展方向刚好相反；D符合实际。

故选D。

12.【解析】选B。

本题考查学生分析、归纳能力。

《伏尔加河上的纤夫》和《战争与和平》属于现实主义作品；《日出·印象》属于印象画派作品，故A、C、D均不符合题意。

13.【解析】选A。

本题考查学生分析问题能力。

《蓝色的多瑙河》是约翰·施特劳斯的作品；其他叙述符合史实。

故选A项。

14.【解析】选A。

本题考查学生理解能力。

四个选项中，电影是最早出现的大众化艺术，同时，也最具有影响力，故材料所说艺术形式最可能是电影。

15.【解题指南】本题以《猩球崛起》这部电影为切入点，考查学生分析理解能力。

一要注意这部电影的思想含义体现了人类对自身的思考；二要注意电影受到欢迎体现的本质问题。

【解析】选D。

本题考查学生理解能力。

根据材料可看出这部电影唤醒了人们对人与动物关系问题的思考，说明电影艺术直接敏锐地回应、影响文明的发展，故选D。

16.【解析】本题考查学生阅读材料提取有效信息能力。

解题时注意紧扣三则材料，根据材料找到关键信息，判断对应的文学流派，进而联系所学知识回答其余问题。

答案：

材料一:

浪漫主义文学。

18世纪后半期到19世纪上半期,社会现实使知识分子对启蒙思想家的“理性王国”失望,他们努力寻找新的精神寄托,从而产生浪漫主义文学。

在政治上反对封建制度（民主思想、反叛精神、体现理想主义的追寻）。

材料二:

现实主义文学。

19世纪30年代以后随着资本主义的发展,欧美资本主义国家的社会矛盾日益尖锐,现实主义文学兴起。

剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

材料三:

现代主义文学。

两次世界大战和资本主义经济危机及严重的社会问题,促使现代主义文学产生。

用怪诞的手法集中表现自我（反传统、反理性,或表达苦闷、迷惘、变态的心理）。

17.【解析】本题考查学生阅读、分析能力。

第

（1）题，雨果、德拉克洛瓦、贝多芬都属于浪漫主义风格，联系所学知识分析时代特征。

第

（2）题，根据所学知识即可罗列得出。

第（3）题，注意材料中的关键信息“等待戈多”和写作的特点。

答案：

（1）共同点：

都是浪漫主义艺术的杰出代表。

时代特征：

法国大革命的迅速发展，拿破仑军队横扫欧洲大陆。

随着工业革命的扩展，社会各界对社会现状普遍感到不满。

（2）印象派绘画的特点：

直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化。

代表画家：

莫奈、凡高。

代表作品：

《日出·印象》《向日葵》。

（3）《等待戈多》。

现代荒诞派。

贝克特。

特点：

反传统、反理性，强调个人主观感受，用夸张怪诞的手法警醒世人，淋漓尽致地渲染苦闷、迷惘、虚无情绪和变态心理等精神创伤。