人教版七年级下册生物总复习课件知识点总汇.ppt
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七年级生物下册复习总课件1.人类和类人猿的共同祖先是森林古猿人类和类人猿的共同祖先是森林古猿2.人类起源的重要标志：
人类起源的重要标志：
直立行走直立行走语言的产生语言的产生脑的发达脑的发达第一章人的由来第一章人的由来第一节人类的起源和发展第一节人类的起源和发展3.几种现代类人猿：
大猩猩、黑猩猩、几种现代类人猿：
大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩长臂猿、猩猩第二节第二节人的生殖和发育人的生殖和发育1生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
输精管：
输送精子输精管：
输送精子阴茎：
排尿、排精阴茎：
排尿、排精男男性性生生殖殖系统系统附属生殖器官附属生殖器官主要生殖器官主要生殖器官睾丸：
产生精子，睾丸：
产生精子，分泌雄性激素分泌雄性激素精囊腺：
分泌部分精液精囊腺：
分泌部分精液前列腺：
分泌部分精液前列腺：
分泌部分精液附睾：
贮存、输送精子附睾：
贮存、输送精子阴囊：
保护睾丸阴囊：
保护睾丸子官：
胚胎发育场所子官：
胚胎发育场所女女性性生生殖殖系系统统附附属属生生殖殖器官器官主主要要生生殖殖器器官官卵卵巢巢：
产产生生卵卵细细胞胞，分分泌雌性激素和孕激素泌雌性激素和孕激素阴道：
月经流出和胎儿产出的通道阴道：
月经流出和胎儿产出的通道输卵管：
输送卵细胞；是受精的场所输卵管：
输送卵细胞；是受精的场所细胞分裂细胞分裂逐渐发育逐渐发育分裂分裂分化分化分娩分娩阴道阴道受精卵受精卵胚泡胚泡胚胎胚胎胎儿胎儿婴儿婴儿营养物质和氧营养物质和氧二氧化碳等废物二氧化碳等废物胎盘胎盘营养物质和氧营养物质和氧二氧化碳等废物二氧化碳等废物母体母体2受精和胚胎发育受精和胚胎发育1）受精过程）受精过程睾丸睾丸精子精子卵巢卵巢卵细胞卵细胞
（2）胚胎发育）胚胎发育结合结合在输卵管在输卵管受精卵（一个受精卵（一个卵细胞卵细胞只能与一个精子结合）只能与一个精子结合）（3）分娩：
胎儿成熟以后，通过阴道从母体里出来。
分娩：
胎儿成熟以后，通过阴道从母体里出来。
迅速增重迅速增重肺活量增大肺活量增大1.青青春春期期发发育育特点特点生生理理机机能能增强增强身身体体外外形剧变形剧变脑的生理机能增强脑的生理机能增强出现第二性征出现第二性征迅速增高迅速增高心脏功能提高心脏功能提高生殖器官成熟生殖器官成熟第三节青春期第三节青春期2.青青春春期期的的卫卫生生保保健健女性要注意经期卫生女性要注意经期卫生适当注意营养适当注意营养男性要防止或消除频繁遗精男性要防止或消除频繁遗精第四节计划生育第四节计划生育1.我国人口的增长趋势我国人口的增长趋势人口增长对资源、环境和社会发展产生巨大的影响。
人口增长对资源、环境和社会发展产生巨大的影响。
2.计划生育计划生育
（1）计划生育是我国的一项基本国策。
（2）我国计划生育的具体要求：
）我国计划生育的具体要求：
晚婚、晚育、少生、优生。
晚婚、晚育、少生、优生。
（3）计划生育的意义：
）计划生育的意义：
晚婚、晚育晚婚、晚育对国家来说，有利于对国家来说，有利于控制人口的控制人口的过快增长过快增长；对个人来说，；对个人来说，有利于青年的有利于青年的健康、工作和学习健康、工作和学习。
少生少生是控制人口过快增长的是控制人口过快增长的关键关键。
优生优生有利于提高我国的有利于提高我国的人口素质人口素质。
第二章人体的营养第二章人体的营养第一节食物中的营养物质第一节食物中的营养物质1营养物质：
营养物质：
A有机物：
糖类、蛋白质、脂肪、维生素有机物：
糖类、蛋白质、脂肪、维生素B无机物：
水、无机盐无机物：
水、无机盐蛋白质蛋白质作用：
为人体生长发育、组织更新提供原料，作用：
为人体生长发育、组织更新提供原料，为人体的生理活动提供能量为人体的生理活动提供能量来源：
瘦肉、鱼、奶、豆类、蛋和谷类等食物来源：
瘦肉、鱼、奶、豆类、蛋和谷类等食物糖类糖类作用：
主要供能物质，是构成细胞的一种成分作用：
主要供能物质，是构成细胞的一种成分来源：
食糖、谷类、豆类等食物来源：
食糖、谷类、豆类等食物脂肪脂肪作用：
备用的能源物质作用：
备用的能源物质来源：
猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类来源：
猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类等食物等食物供供能能物物质质维生素维生素作用：
维持人体正常的生理活动作用：
维持人体正常的生理活动来源：
动物肝脏、鱼肝油、蔬菜等食物来源：
动物肝脏、鱼肝油、蔬菜等食物水：
是细胞的主要组成成分，参与人体的各种生理功能水：
是细胞的主要组成成分，参与人体的各种生理功能无机盐无机盐作用：
含量少，作用大作用：
含量少，作用大来源：
肉、奶、蛋、鱼、蔬菜等食物来源：
肉、奶、蛋、鱼、蔬菜等食物非非供供能能物物质质有有机机物物无无机机物物供供能能物物质质非非供供能能物物质质1、食物中含有哪些营养成分？
、食物中含有哪些营养成分？
蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、水、维生素蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、水、维生素构成人体细胞的基本物质是构成人体细胞的基本物质是，人体内供给能量，人体内供给能量的主要物质是的主要物质是，贮存能量的主要物质是，贮存能量的主要物质是，构成细胞的主要成分是，构成细胞的主要成分是，既不构成细胞组，既不构成细胞组织，又不提供能量的物质是织，又不提供能量的物质是。
蛋白质蛋白质糖类糖类脂肪脂肪维生素维生素水水在蛋白质、脂肪、糖类中，热量价最高的是在蛋白质、脂肪、糖类中，热量价最高的是人体内缺乏维生素人体内缺乏维生素A患患缺乏维生素缺乏维生素C患患缺乏维生素缺乏维生素D患患。
脂肪脂肪夜盲症等夜盲症等坏血病等坏血病等佝偻病等佝偻病等练习练习食物的消化食物的消化实验探究实验探究:
馒头在口腔中的变化馒头在口腔中的变化?
馒头碎屑与馒头碎屑与2毫升毫升唾液唾液搅拌混合。
搅拌混合。
馒头碎屑与馒头碎屑与2毫升毫升清水清水搅拌混合。
搅拌混合。
馒头小块馒头小块与与2毫升唾液毫升唾液搅拌混合。
搅拌混合。
放入放入37左右的左右的温水中温水中510分钟分钟各加各加2滴碘液滴碘液,摇匀摇匀1.你认为会出现什么样的变化你认为会出现什么样的变化?
原因是什么原因是什么?
2.试管为什么要放入试管为什么要放入37左右的温水中左右的温水中?
3.取唾液前为什么要用凉开水漱口取唾液前为什么要用凉开水漱口?
4.为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味?
第二节消化和吸收第二节消化和吸收李明同学做了如下实验：
取标号为李明同学做了如下实验：
取标号为A、B、C的三支的三支试管，各加入试管，各加入2毫升稀淀粉糊。
毫升稀淀粉糊。
（1）在三支试管内各滴）在三支试管内各滴5滴革兰氏碘液，摇匀，可滴革兰氏碘液，摇匀，可见试管溶液呈见试管溶液呈_色。
色。
（2）再在）再在A管内加入管内加入2毫升胰液，毫升胰液，B管内加入管内加入2毫升毫升煮沸的唾液，煮沸的唾液，C管内加入管内加入2毫升唾液，然后将这三毫升唾液，然后将这三支试管放入支试管放入3740水浴锅中，水浴锅中，1520分钟后，三分钟后，三支试管内的确切变化分别是：
支试管内的确切变化分别是：
A溶液的颜色溶液的颜色_，这是因为，这是因为_。
B溶液的颜色溶液的颜色_，这是因为，这是因为_。
C溶液的颜色溶液的颜色_，这是因为，这是因为_。
练习：
练习：
蓝蓝褪色褪色胰淀粉酶将淀粉消化。
胰淀粉酶将淀粉消化。
不变色（不褪色）不变色（不褪色）唾液煮沸后，淀粉酶已失去活性唾液煮沸后，淀粉酶已失去活性褪色褪色唾液淀粉酶消化淀粉为麦芽糖唾液淀粉酶消化淀粉为麦芽糖一一.消化系统的组成和功能消化系统的组成和功能口腔口腔消化道的起始消化道的起始部位部位,内有牙齿内有牙齿.舌和唾液腺舌和唾液腺.唾液腺唾液腺分泌唾液分泌唾液,其内的淀粉其内的淀粉酶能够初步消化淀粉酶能够初步消化淀粉咽咽食物的通道食物的通道食道食道食物的通道食物的通道,通过蠕通过蠕动将食物推入胃中动将食物推入胃中胃胃消化道中最膨大部分消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用步消化蛋白质的作用肝脏肝脏人体最大的消人体最大的消化腺化腺,分泌胆汁分泌胆汁胰胰十二指肠十二指肠分泌胰液分泌胰液小肠的起始部位小肠的起始部位,内内有胆管和胰管的开口有胆管和胰管的开口.消化和吸收消化和吸收的主要场所的主要场所小肠小肠大肠大肠肛门肛门暂时贮存粪便暂时贮存粪便大肠的起始部位大肠的起始部位,在腹腔的右下部在腹腔的右下部.盲肠盲肠阑尾阑尾一、消化系统的组成一、消化系统的组成消化道消化道:
口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门消化食物和吸收营养物质的场所消化食物和吸收营养物质的场所.消化腺消化腺:
分泌消化液分泌消化液（含有消化酶含有消化酶）,消化食物消化食物唾液腺、唾液腺、胰腺、胰腺、肝脏肝脏、胃腺、胃腺、肠腺肠腺位于消化道外面的大的消化腺位于消化道外面的大的消化腺位于消化道壁内的小消化腺位于消化道壁内的小消化腺唾液唾液胰液胰液胆汁胆汁胃液胃液肠液肠液（淀粉酶淀粉酶）（多种酶多种酶）（没有消化酶没有消化酶）（蛋白酶蛋白酶）（多种酶多种酶）1.消化的概念及类型：
消化的概念及类型：
消化是指在消化道内将食物分解成可以吸收的消化是指在消化道内将食物分解成可以吸收的成分的过程。
分为物理性消化和化学性消化。
成分的过程。
分为物理性消化和化学性消化。
淀粉淀粉蛋白质蛋白质脂肪脂肪开始消化开始消化部位部位最终消化最终消化产物产物需要的消需要的消化液化液2.淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况口腔口腔胃胃小肠小肠葡萄糖葡萄糖氨基酸氨基酸甘油、脂甘油、脂肪酸肪酸唾液、肠唾液、肠液、胰液液、胰液胃液、肠胃液、肠液、胰液液、胰液肠液、胆肠液、胆汁、胰液汁、胰液二、食物在消化系统中的变化三、营养物质的吸收三、营养物质的吸收1、吸收营养物质的主要器官：
小肠（适于吸收的结构特点）小肠是消化道中最长的一段。
小肠是消化道中最长的一段。
小肠黏膜的内表面有许多环形的皱襞和绒毛，可小肠黏膜的内表面有许多环形的皱襞和绒毛，可增大吸收面积。
增大吸收面积。
小肠内的绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都小肠内的绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。
的吸收。
22、吸收的概念、吸收的概念:
吸收是指营养物质通过吸收是指营养物质通过消化道壁黏膜进入循环系统的过程。
消化道壁黏膜进入循环系统的过程。
4.4.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是_、_、_,_,它们消化的起始部位分别是它们消化的起始部位分别是_._.1.在消化道中只有消化作用是在消化道中只有消化作用是_,只有吸收只有吸收作用的是作用的是_,既有消化作用又有吸收作用的既有消化作用又有吸收作用的是是_,既无消化作用又无吸收作用的是既无消化作用又无吸收作用的是_.口腔口腔大肠大肠胃胃小肠小肠咽咽食道食道肛门肛门2.2.消化系统由消化系统由_和和_组成组成.消化道消化道消化腺消化腺3.3.小肠壁的粘膜层向肠腔形成的绒毛状突起结构是小肠壁的粘膜层向肠腔形成的绒毛状突起结构是_,_,凹陷而形成的结构是凹陷而形成的结构是_._.小肠绒毛小肠绒毛肠腺肠腺葡萄糖葡萄糖氨基酸氨基酸甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸口腔、胃、小肠口腔、胃、小肠练习：
练习：
（22）图中曲线表示的物质是）图中曲线表示的物质是_,_,它在它在CDCD段减少原因段减少原因_,_,在在DEDE段减少直至变为零的原因是段减少直至变为零的原因是_._.55、右图表示食物中的淀粉和蛋白右图表示食物中的淀粉和蛋白质经过人体消化道各段时质经过人体消化道各段时,其含量的其含量的变化情况变化情况,其中纵坐标示被消化的淀其中纵坐标示被消化的淀粉和蛋白质的含量粉和蛋白质的含量,横坐标示消化道横坐标示消化道的各部分的各部分.请分析此图请分析此图.（11）.图中曲线表示的物质是图中曲线表示的物质是_它在它在OAOA段的减少是段的减少是_的缘故的缘故.在在DEDE段减少直至变为零段减少直至变为零,是由于是由于_的缘故的缘故.（33）.图中曲线表示的物质是图中曲线表示的物质是_它在它在OAOA
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