王玉强 作文的研究与视野.docx

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王玉强作文的研究与视野

作文的研究与视野

王玉强

一、如何从个案中挖掘出共性的特质

1、自觉性

2、执著性

3、独创性

二、研究的层级认识

六个阶段：

教学意识——

教研意识——

科研能力——

科研思想——

教育思想——

哲学思想——

1、教学意识

一般教学——

有效教学——

高效教学——

2、教研意识

名师的第一次飞跃；

开始关注教学中的问题；

关注教师自己的发现；

关注“我”的价值与存在；有初步发表的欲望等。

3、科研能力

名师的第二次飞跃；

几十年持续科研探索，有持久性；

站在全国学科前沿研究；

在全国报刊连续发表自己的独见；

有科研创造的渴望与行动等。

4、科研思想

名师的第三次飞跃；

著书立说，形成了自己的独特见解；

有一套自己的教学教研思想等。

5、教育思想

教育家层面；

有科研上升为教育的范畴；

能提炼深刻的教育思想；

借鉴中外教育创造自己的理论体系等。

于漪、李希贵、魏书生是也；

君子教育（集体人格）——余秋雨《君子之风》

（绅士教育、圣徒教育、武士教育等）

6、哲学思想

哲学家层面；

这是教育的最高境界；由教育上升为社会的高度，人生的高度，哲学的高度；

关注人的本体与精神的发展等。

三、我的作文教研探索

1、作文等于1+1+1

记叙文=细节+细节+细节；

（自己的感受的生活）

议论文=事例+事例+事例；

（名人或别人的事例）

2、作文基本结构：

横式（并列式）

纵式（递进式）

3、作文命题

观点式；

范围式；

4、记叙文

写我与父母的生活得分高。

5、议论文

特别强调文化含量。

6、好文章就是三点：

扣题准；内容丰富；语言好。

7、文采就等于句式

8、平时得高分，高考中考才能得高分。

平时得45分的作文，高考也不会突然会得55分以上。

9、关键是如何让平时45分的作文都得55分以上。

就是一个作文题反复练，甚至写两三篇，都能得55分以上。

10、高考作文开始走向国际视野

《哲学理性的自觉向度》

矛盾式作文；

理性化命题；

生活与发展的命题。

《蒙田随笔》中说：

“最伟大的学者不是最聪明的人。

”

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