教师专业技术职务晋升申报表.docx
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教师专业技术职务晋升申报表
教师专业技术职务晋升申报表
所在单位
姓名
一级学科
二级学科
学科类别
□人文与社会科学类□理工农医类
□艺术类□体育类□计算机类
申报职务
职务类型
□教研型□科研型□教学型
申报类别
□正常□破格
东北师范大学人事处制
填表说明
1.本表请用A4纸下载打印,并用计算机或黑色中性笔填写;不得更改表格的外框大小;要求签名、盖章的地方务必按要求完成。
2.申请晋升副教授、讲师的人员,“职务类型”仅选“教研型”。
3.教育教学成果和科研成果不重复填写计算。
4.“学习及工作经历”请从大学起按时间顺序填写;“起始年月”按如下格式填写,如“1988.09-1992.07”。
5.“学科建设任务”可从学科方向建设、平台基地建设、学科梯队建设等方面填写。
6.本表所填科研教学的授课、项目、论文、著作、获奖、文艺创作等的统计时间均为“任现职以来”。
7.“学年及学期”按如下格式填写,如“2008年春季学期”、“2008年秋季学期”。
8.“科研成果分类汇总”的填写必须依据科研教务部门出具的成果清单;“□”处如有符合条件的,请打“√”,此外“”处用阿拉伯数字填写。
9.填写“他引次数”的,必须随表提交权威检索机构出具的检索证明原件。
10.“工作思路和任期目标”可从科研、教学、学科建设、社会服务等方面填写。
一、基本情况
姓名
性别
出生年月
近期小二寸
照片粘贴处
现任专业
技术职务
任职年月
最后学历
最后学位
取得合格外语成绩方式
取得合格外语成绩时间
主要研究方向或领域
学习及工作经历(含留学经历)
起止年月
毕业学校/工作单位
所学专业/从事工作
学历/学位/职务
学科建设
所在学科学术团队:
,学术团队带头人:
团队成员:
本人完成主要的学科建设任务:
学术社会兼职
移动电话
固定电话
E-mail
二、教育教学
学年及学期
课程名称
授课对象
课程类别
学时
二、教育教学
年均教学工作量学时,其中本科生学时,学院(部)规定教学工作量学时
担任本科生导师指导学生名
指导本科生专业实习次
指导本科毕业论文人次
指导硕士研究生名,博士研究生名
教学质量评价:
1.学生课堂教学满意度测评分(权重50%,计分)
2.教学部门教学常规检查分(权重30%,计分)
2.同行专家课堂教学质量评价分(权重20%,计分)
评价结果:
总分(百分制)□优秀□良好□合格□不合格
教学项目
主持:
参与:
国家级教改项目项国家级教改项目项
省级教改项目项省级教改项目项
校级教改项目项校级教改项目项
教学论文及教材
以第一作者身份发表教学研究论文A类篇,B类篇,C类篇,D类篇。
主编教材本(ISBN号分别是:
)
参编教材本(ISBN号分别是:
)
教学获奖
国家级教学成果奖项(分别排名第、、位)
省级教学成果奖项(分别排名第、、位)
校级教学成果奖项(分别排名第、、位)
专项教师奖项(奖励名称分别是、、)
以第一指导教师身份指导学生获学科竞赛奖(□国家级项,□省级项)
教务处审核意见:
负责人签字
(单位公章):
年月日
研究生院审核意见:
负责人签字
(单位公章):
年月日
教师教学发展中心审核意见:
负责人签字
(单位公章):
年月日
三、科研成果分类汇总
科研项目
主持:
A类项目项,其中纵向项目项;
B类项目项,其中纵向项目项;
C类项目项,其中纵向项目项;
D类项目项,其中纵向项目项;
E类项目项,其中纵向项目项;
以主持人身份可支配的科研经费总计万元,其中纵向项目的科研经费累计万元。
参与:
A类项目项,B类项目项,C类项目项,
D类项目项,E类项目项
学术论文/文艺创作
以第一或第一通讯作者身份发表篇SCI(E)(平均影响因子以上的
篇),篇SSCI,篇EI,篇计算机学会A类会议论文,篇ISTP,篇科技核心,篇重点刊物。
单篇SCI(E)或SSCI他引次数不低于20次的论文篇;
单篇SCI(E)或SSCI他引次数不低于30次的论文篇;
单篇EI他引次数不低于30次的论文篇;
超过学科平均影响因子2倍以上的论文篇。
以第一作者身份发表学术论文A类篇,B类篇,
C类篇,D类篇。
C类及以上学术论文中校外刊物篇;
单篇CSSCI他引次数不低于15次的论文篇。
以第一作者身份发表文艺创作A类项,B类项,
C类项,D类项。
著作专利竞赛展览
学术专著部;译著部
国家级规划教材本;精品教材本
咨询报告:
A类篇,B类篇
发明专利项,知识产权转让实施到校经费累计万元
审定品种:
A类项,B类项
国家级展览次,个人展次,联展次,邀请展次
体育竞赛成绩A类项,B类项
(以上均要求为第一责任人)
国家标准项(分别排名第、、位)
行业标准项(分别排名第、、位)
科研获奖
A类奖励项(分别排名位)
B类奖励项(分别排名位)
C类奖励项(分别排名位)
D类奖励项(分别排名位)
国家级奖项(分别排名位)
省部级一等奖项(分别排名位)
省部级二等奖项(分别排名位)
省部级三等奖项(分别排名位)
以第一指导教师身份指导学生完成艺术创作A类项,B类项
以教练员身份指导学生取得体育竞赛成绩A类项,B类项
担任□国际级赛事裁判□国家级或以上级别体育活动裁判长
四、代表性成果
学术论文/文艺创作
序号
第一和通讯作者姓名,论文名称,发表刊物名称,期号(通讯作者标注*号,限填5篇)
类别
期刊影响因子
本学科平均影响因子
他引次数
1
2
3
4
5
著作专利
序号
所有著作者姓名,专著或教材名称,出版单位名称,出版年度(限填2部)
类别
作者身份
1
2
序号
发明专利名称(限填2项)
专利授权国
专利号
转让实施后到校经费
(万元)
1
2
科(教)研项目
序号
项目名称(限填5项)
级别
项目来源
经费
(万元)
起止年月
本人排序
1
2
3
4
5
科研教学获奖
序号
奖励名称(限填5项)
级别
奖励部门
等级
奖励年月
本人排序
1
2
3
4
5
五、工作思路和任期目标
本人签字:
年月日
六、申请人承诺
本人郑重承诺:
所填写和提交的材料客观真实,符合学术道德规范;受聘期间,履行学校规定的岗位职责。
本人签字:
年月日
附:
科研教务部门出具的成果清单,并加盖公章。
七、学院(部)教授委员会咨询意见
经学院(部)教授委员会评审,认为教师已达到申报职务的任职要求,同意申报。
其他需要说明的情况:
学院(部)教授委员会主任签字:
年月日
总人数
参加人数
同意人数
不同意人数
弃权人数
八、学院(部)党政联席会表决意见
经学院(部)党政联席会议表决,同意教师申报职务。
拟聘任时间为:
年月
其他需要说明的情况:
学院(部)负责人签字:
(单位公章)
年月日
总人数
参加人数
同意人数
不同意人数
弃权人数
九、学校教师职务聘任委员会意见
负责人签字:
(公章)
年月日
备注: