中职《语文基础模块》下册月考试题及答案.docx

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中职《语文基础模块》下册月考试题及答案

《语文基础模块》(下册)

2016—2017学年度下学期高二年级3月月考试题(附答案)

<<语文学科>>

(考试时间:

90分钟,卷面总分100分)

第Ⅰ卷选择题共计36分

1.下列词语注音全正确的一项是()

A.敕造(chì)埋怨(mái)嫡亲(dí)贬谪(zhé)

B.内帏(wéi)萌蘖(niè)洋绉(zhòu)胡诌(zhōu)

C.惫懒(bèi)瞋视(chēn)宫绦(tiāo)狙击(jū)

D.两靥(yè)纨绔(kuà)凫水(fú)濒临(bīn)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )

A.委曲 编撰 寒喧 以德抱怨B.慈祥 挤身 祷告 蘖根祸胎

C.赈灾 妨碍 溯源 反唇相讥D.熨帖 告罄 埠盛 渔人之利

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()

  ①一个人在学习过程中有很多重要的环节,如果处理不好,往往会影响学习的____.

  ②一些文学作品从内容、手法到包装都极为媚俗,为许多读者所_____.

  ③目前,美元兑人民币现钞买入价不断跌破,在此情况下理财应______.

  A.成果不齿见风使舵B.效果不耻见风使舵

C.成果不耻随机应变D.效果不齿随机应变

4.依次填入下列各句横线处的虚词,最恰当的一组是(  )

①六七十岁的老人________这样认真地学习电脑,何况我们这些年轻人呢?

②他这个设计方案,我认为有多处不妥,________应该再让大家讨论讨论。

③日晕发生的时候,金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈,后来________形成了两个相交的椭圆。

A.还 似乎 逐渐  B.也 好像 逐渐

C.还 好像 逐步  D.也 似乎 逐步

5、下列各句中,没有语病的一句是()

A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。

B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。

C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6万人。

D.随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。

6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.他大声喝道:

“泼贼!

我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!

正是‘杀人可恕,情理难容!

’”

B.“您用这种口吻跟我讲话,那我就无话可说了”,他说,“我请求您在我的面前谈到上司的时候,不要这样说话;您对上司应当尊敬才对。

C.他叫声“饶命!

”吓得慌了手脚,走不动。

D.中方立场反正是非常坚决的,决心是非常坚决的,但是到底如何去反制会见招拆招。

那么我们大胆地猜测一下,看看日方会有哪些反应,在美国目前的压力之下,日本可能会有什么反应?

台湾方面有什么动作?

7.下面关于修辞判断有误的一项是()。

A、世界上还有比我更幸福的孩子吗?

(反问)

B、于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

(比喻)

C、皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

(比喻、夸张)

D、光明!

光明!

快给我光明!

(反复)

8.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()

A.文学史上的“风骚”,指的是《诗经》中“国风”与屈原的《离骚》,它们分别是我国浪漫主义诗歌与现实主义诗歌的创作源头。

B.唐代的韩愈与柳宗元并称“韩柳”,他们倡导“古文运动”,主张写内容充实的文章,《师说》《小石潭记》分别是他们的代表作。

C.词,诗歌的一种。

又称曲子词、长短句等。

词有词牌,即曲调,如“雨霖铃”。

文人依照乐谱写新词,叫做“填词”,盛行于宋代。

D.宋词至苏轼,让人耳目一新。

苏轼拓宽了词的题材,提升了词的格调,丰富了词的表现手法,开创了具有革新意义的豪放词派。

阅读下文,完成9~12题。

卜式,河南人也。

以田畜为事。

初式不愿为官,上曰:

“吾有羊在上林中,欲令子牧之。

”式既为郎,布衣草履而牧羊。

岁余,羊肥息。

上过其羊所,善之。

式曰:

“非独羊也,治民犹是矣。

以时起居,恶者辄去,毋令败群。

”上奇其言,使式治民,有政声。

上以式朴忠,拜为齐相。

(选自《汉书》,有删改)

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.岁余,羊肥息息:

休息

B.布衣草履而牧羊布衣:

穿着粗布衣服

C.上过其羊所,善之善:

认为……好

D.式既为郎既:

已经

10.下列加点词与“上奇其言”中“奇”用法相同的一项是 (  )

A.序八州而朝同列B.侣鱼虾而友麋鹿

C.君子博学而日参省乎己D.巫医乐师百工之人,不耻相师

11.下面句中“而”字与例句“布衣草履而牧羊”的“而”字意义和用法相同的一项是()

  A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱B.惑而不从师

C.君子博学而日参省乎己D.顺风而呼,声非加疾也

12.与“上以式朴忠,拜为齐相”文言句式类型相同的一句是 (  )

A.南取百越之地,以为桂林、象郡B.句读之不知,惑之不解

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.不拘于时

第Ⅱ卷主观题共计64分

13.用现代汉语翻译文中画线的句子。

(4分)

以时起居,恶者辄去,毋令败群。

__________________________________________________________________

14.按要求改变句式,意思不变。

(每小题2分,共4分)

①我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。

(改为否定句)

②羊已经丢了,不用修羊圈了。

(改为反问句)

15.“松”“竹”“梅”是岁寒三友,具有君子品格。

请任选一个为描述对象,写一段文字。

要求:

体现该对象的特点;运用两种修辞手法;不超过60字。

(4分)

答:

________________________________________________________________________

16.请仿照给出的画线的句子,另写两句话。

要求句意连贯,句式一致,修辞一致。

(4分)

循环往复的四季,寄寓着大自然不一样的感情。

春风送暖,给大地披上新绿,那是风对大地的抚慰;_______________________,_______________________________,______________________________________;_______________________,_______________________________,______________________________________;冬雪带寒,给大地捎来洁白,那是雪对大地的爱恋。

17.阅读下面这首宋诗,按要求作答。

(6分)

葛溪驿①

王安石

缺月昏昏漏②未央,一灯明灭照秋床。

病身最觉风露早,归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。

鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。

【注】①宋仁宗皇祜二年(公元1050年),两浙路大饥荒,饥民流徙,道有饿殍,诗人从故乡江西临川赴杭州,途经弋阳葛溪驿正患病,身体虚弱时写下此诗。

②漏:

古代计时的仪器。

(1)本诗首联描绘了一幅怎样的画面?

请简要叙述。

(3分)

答:

_____________________________________________________________________

(2)本诗三、四句(颔联)运用了什么表现手法?

请结合诗句内容具体叙述出来。

(3分)

答:

_____________________________________________________________________

阅读下面的文字,完成18~20题。

每题4分,共计12分。

数学家的爱情

李伶伶

①数学家是朋友送他的绰号,因为他对数字特别敏感,数学运算得特别快。

朋友都说他是数学天才。

可是数学天才的爱情之路却一直不顺。

②一次,他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭,结账时却跟服务员吵了起来。

那天饭钱应该是79.8元,如果服务员报出准确的数值,他也不会生气。

可是服务员向他要80元。

他说,不对吧。

服务员说,账单上这么写的。

说着把手写的账单递给他。

他看账单上真写着80元,就说,你们算错账了,不是80元,是79.80元。

服务员说,我们这里都是按四舍五入收费的。

他说,你们怎么收费我不管,但是你们这账确实算错了。

服务员说,差两角钱还算差呀?

数学家说,怎么不算差?

79.80元和80元能画等号吗?

服务员说他小气,数学家就跟她吵了起来。

③女友很尴尬,劝了半天劝不住他,索性走了。

当晚就跟他分手了。

女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架,以后她可过不了。

④数学家很苦恼。

朋友劝他别上火,说总能遇到理解他的人。

⑤后来他真遇到了一个这样的人。

她是个会计,也喜欢计算,也是看到一组数字就把它们加起来算出结果。

两个人在一起时总比赛谁算得快。

跟她在一起,数学家很开心。

数学家想跟她结婚,却因为一件小事又黄了。

⑥那天是情人节,数学家陪女友去逛街。

看到一家新开业的咖啡厅搞打折优惠活动,就进去了。

要了两杯咖啡,又要了五样小点心。

吃完去结账,看到结账的队伍排得很长。

原来那天收银员有事没来,女老板临时顶替。

她不太会算账,借助计算器也算得很慢。

要结账的人在旁边催她,越催她越着急,越着急越算不好。

数学家见状走过去说,你要是信得过我们,我们帮你算。

女老板抬头看看数学家和他的女友,觉得他们不像坏人,就同意了。

⑦于是,数学家帮女老板算账,女友帮核实,女老板在旁边收钱。

不一会儿,结账的队伍就消失了,剩下最后一位客人。

就是这最后一个人的账,让数学家和女友出现了分歧。

数学家算出客人应付182元,女友说是188元。

让客人自己算,结果跟数学家一样。

最后让女老板算,女老板算完后,看看数学家又看看他女友,说,这位先生算得对。

数学家女友说,你说谎!

女老板说,我为什么要说谎?

我们三个算的结果都一样,说明你确实算错了。

数学家女友说,我没错,不信我重新给你算一遍。

客人有点儿不高兴,说,你这人怎么这样?

算错了还不承认。

女老板说,您别生气,我按您算的结果收钱。

客人递过来200元钱,女老板找给他18元。

客人拿着找回的零钱走了。

数学家女友气愤不已,她看看女老板,又看看数学家,一句话没说就走了。

数学家跑出去追女友。

女友说,除非你承认自己算错了,否则别再来找我。

数学家觉得女友不讲道理,就没再找她。

⑧女老板很感激数学家那天帮她算账,他再去喝咖啡时,说啥也不要钱。

一来二去,两个人成了朋友,后来又成了恋人。

女老板是个年轻的单身女人,厌倦了职场的尔虞我诈,辞职开了这家咖啡厅。

数学家经常来帮女老板算账,女老板对他的计算能力崇拜得五体投地。

一年后的情人节,他们结婚了。

⑨结婚那天,咖啡厅全部商品打八折。

服务员问:

开心果也打折吗?

女老板说,当然不打,开心怎么能打折呢?

数学家觉得这话耳熟,就问,开心果不打折,那去年怎么打了?

女老板看着数学家笑了,说,去年也没打。

最后那位客人买了一碟开心果,你算账时一并打了折,所以那天的账,你当时的女友算的是对的。

数学家很意外,说,那你为什么说她算错了?

女老板说,傻瓜,因为我看上你了呗!

数学家很生气,说,你怎么能这样!

⑩数学家不能原谅女老板,执意跟她离了婚。

女老板不理解,数学家为什么这么对她。

(选自《小说选刊》,有改动)

18.小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次“看看”,试就此分析两人不同的心理内涵。

(4分)

19.数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情?

请结合作品进行分析。

(4分)

20.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()(4分)

A.数学家和女会计都乐于助人,因爱好相同而相恋,最终分手根本上是性格使然。

B.小说题目匠心独运,既是对内容的准确浓缩,又包含明显的调侃意味。

C.小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写,刻画了社会众生相。

D.小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节,启发读者思考爱情的真正涵义。

三、作文(30分)

21.我们过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了我们一代代人。

世易时移,这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。

不久前,有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?

请以“老规矩”为话题,自选角度,白拟题目写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于700字。

2016—2017学年度下学期高二年级3月月考试题

<<语文学科>>

答案

1.答案:

B解析:

A.埋怨(mán);C绦(tāo);D绔(kù)。

2.C【解析】 A项,“喧”应为“暄”,“抱”应为“报”;B项,“挤”应为“跻”,“蘖”应为“孽”;D项,“埠”应为“阜”。

3.D

4.答案:

A解析:

“还”有“尚且”的意思,符合原句“还……何况”的语境。

“似乎”也有“好像”的用法,但“似乎”还可表示商量语气。

逐渐:

表示程度、数量的依次增减,可用于人的活动或自然客观事物的演变。

5.【正确答案】B【答案解析】A成分残缺,“给予了很高的评价”一句缺主语,应在“给予”前加“中国观众”。

C结构混乱,“据西藏自治区统计局发布的最新数据显示”一句为“据西藏自治区统计局发布的最新数据”和“西藏自治区统计局发布的最新数据显示”杂糅而成。

D搭配不当,“迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台”一句主宾不搭配,应把“迎接”去掉。

6.【正确答案】C【答案详解】A.最后一个感叹号应在单引号后。

B.第二个逗号应在后引号内。

D.两个问号应分别改为逗号和句号。

7.B

8.A

9.A

10.B

11.D

12.A

13.按一定的时间作息,不好的就去掉,不要让(它或他)损害群体。

附译文:

卜式是河南人,以耕田畜牧为业。

起初,卜式不愿做官。

皇上说:

“我有羊在上林苑中,想让你去牧养它们。

”一年多后,羊长得肥壮,而且繁殖了很多。

皇上路过他放羊之处,很赞许他。

卜式说:

“不只是放羊,治理百姓也是像这样:

让它们按时起居,凶恶的就立即除掉,不让它危害一群。

”皇上对他所说的话感到惊奇,想试一试让他治理百姓,结果政绩好,声望高。

皇上认为卜式为人朴实忠厚,拜他为齐王的丞相。

14.①我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

②羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?

15.【正确答案】

(示例)梅花,是超凡脱俗的花。

她甘于寂寞,淡泊名利:

不因错过美丽春天而懊恼,不因没有蝴蝶伴舞而沮丧,不因缺少同伴而失落。

【答案详解】

把握中国古典诗词中对“松”“竹”“梅”的描写,能明确它们的意象特征和象征意义;在此基础上,选择其中的一种展开描写,设立特定情境,从自然到人生进行联想想象,揭示其君子的品质,注意运用两种修辞手法和不超过60字的要求。

16.【正确答案】

(示例)夏雨缠绵给大地送来活力那是雨对大地的问候

秋叶飘落给大地铺上金黄那是叶对大地的赞美

【答案详解】

内容上,注意春、夏、秋、冬的顺序,注意“四季”的“感情”这一主题,要选择最具季节特征的事物;修辞上,注意拟人、排比的要求。

17.【正确答案】

(1)一个秋天的深夜,天边一轮残月暗淡无光。

旅社的床边,一盏油灯,发出昏黄的光,闪烁明灭。

(2)运用虚实结合的手法。

“病身”“风露早”是实写,写诗人自己身体多病,最易感到风露侵人;“归梦”“山水长”是虚写,写在梦中回到家乡,不觉路途遥远。

【答案详解】

(1)从首联“缺月昏昏”“漏未央”“一灯明”“秋床”等文字入手,分析描写的景象。

(2)“病身”“风露早”是实写,写诗人自己身体多病,最易感到风露侵人;“归梦”“山水长”是虚写,写在梦中回到家乡,不觉路途遥远。

虚实结合,抒写了羁旅之情。

18.①女老板的两次“看看”,表明她已经知道数学家算错,但对是否说明真相有些犹豫,最终选择了偏向数学家,透露了对他的好感。

②数学家女友的两次“看看”,表明了她的不解和气愤,她觉得这两个人不可理喻,于是怒而离开。

19.赢得爱情的原因:

精于数学计算,为人耿直,乐于助人。

失去爱情的原因:

性格偏执,与人交往中缺少理解和沟通。

20.A

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