校园艺术节活动方案.docx

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校园艺术节活动方案

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20__年校园艺术节活动方案

20__年校园艺术节活动方案篇1

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为让少年儿童度过一个健康、快乐而有意义的节日，我校将开展201x年庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节系列活动。

现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以党的精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境。

　　二、活动主题

　　多彩校园放飞梦想

　　三、活动时间

　　201x年5月6日至201x年6月7日

　　四、活动内容

　　1.“六一儿童节”文艺汇演

　　演出时间：

5月31日上午

　　负责人：

　　有关要求：

原则上以年级组推荐节目，推荐数量不超过年级班级数。

音乐教师每人各推荐1个节目。

　　2.学生书画作品展览

　　展览时间：

5月20日-6月7日

　　负责人：

　　3.班级立体画展览

　　展览时间：

5月20日-6月7日

　　负责人：

杨丽芳、周淑霞负责班级立体画作品的指导、评比。

　　4.学生剪纸面塑作品展览

　　展览时间：

5月20日-6月7日

　　负责人：

　　5.举行庆“六一”主题升旗仪式

　　为营造热烈的“六一”国际儿童节的喜庆气氛，学校将举行庆“六一”主题升旗仪式。

　　活动时间：

5月27日

　　负责人：

　　活动内容：

少先队员献词、校长表示节日祝贺，新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。

　　五、活动要求

　　紧扣“多彩校园放飞梦想”艺术节主题，各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过课前一支歌、听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

　　六、组织领导（略）

　　七、注意事项

　　1.高度重视，计划严密。

“六一”儿童节是一年终孩子们最盼望、最快乐的节日。

有关人员要进一步增强责任感和使命感，高度重视，严密计划，认真对待，落实责任，超前准备，搞好今年的“六一”国际儿童节各项庆祝活动。

　　2.广泛宣传，营造氛围。

学校要充分利用电子屏、广播、校园网、班级博客等，广泛宣传活动开展的情况，营造喜庆气氛，积极引导学生广泛参与，感受童年快乐。

各部门做好活动记录，尤其是影像资料的保存。

相关资料及时上传到FTP---《201x年艺术节》文件夹。

　　3.各类美术类作品的规格及要求另行通知，文艺演出需要的物品要求自备。

20__年校园艺术节活动方案篇2

　　一、指导思想：

　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动主题：

多彩校园，放飞梦想

　　三、活动时间：

20__年3月--5月

　　四、具体活动内容和要求：

　　1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。

歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

　　报名时间：

截止3月15日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：

学校团队活动室

　　2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。

曲目自选，乐器和演奏形式不限。

要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

　　报名时间：

截止3月25日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：

学校团队活动室

　　3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。

要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

　　报名时间：

截止4月15日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：

学校团队活动室

　　4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。

舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

　　报名时间：

截止4月20日，比赛具体时间另行通知

　　比赛地点：

学校团队活动室

　　5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。

以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　比赛时间：

具体时间另行通知

　　比赛地点：

学校操场

　　6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。

以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

　　作品上交时间：

截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知

　　展示和比赛地点：

学校操场

　　五、活动组织及参赛要求

　　1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

　　2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

　　3、比赛和演出需要的物品一律自备。

比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

　　4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的.教学秩序。

　　六、奖励及计分办法

　　以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

20__年校园艺术节活动方案篇3

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，学校将举办20__年第三届校园文化艺术节。

　　二、活动宗旨

　　本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。

　　三、活动主题：

　　用艺术点缀生活让文化丰富心灵

　　四、活动时间

　　5月28日——6月10日

　　五、活动内容

　　1、开幕式及《弟子规》诵读比赛

　　时间：

5月31日（星期四）

　　地点：

教学楼西

　　负责人：

　　2、儿童画创意设计展评

　　主题：

　　时间：

6月7日（星期四）

　　地点：

校门厅

　　负责人：

　　3、硬笔书法比赛

　　主题：

　　时间：

6月5日（星期二）上午

　　地点：

多媒体教室

　　负责人：

岳建明

　　4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛

　　主题：

　　时间：

6月8日

　　地点：

多媒体教室

　　负责人：

　　六、奖励办法：

　　1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。

所有获奖者将分别授予荣誉证书。

　　2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。

班级加分累计方法：

一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分，班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算，团体项目加倍积分。

　　七、活动要求:

　　1、人人参与（学生个人参加单项比赛最多不超过两项），班级为主。

实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。

　　2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等）。

　　4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

　　6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。

　　8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序

　　9、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

　　八、各项活动，按组织者要求进行。