一个中国孩子的呼声(上课课件).ppt

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一个中国孩子的呼声(上课课件).ppt

一一个个中中国国孩孩子子的的呼呼声声zhnzhnwwnnnnnn征征衣衣腕腕上上凝凝固固xxshnshnjjzhuzhu牺牺牲牲给给予予卓卓越越牺牲牺牲凯凯旋旋征征衣衣阿姨阿姨经经济济贡贡献献圣圣坛坛永永驻驻罪恶罪恶健康健康卓越卓越凝固凝固维和行动维和行动弥漫弥漫呼吁呼吁沉浸沉浸鲜鲜血血()()染染(rnrn)红了他的红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血血()()。

提示:

提示:

血:

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xuxu,用于复音词及成语,如,用于复音词及成语,如“血液血液”、“呕心沥血呕心沥血”。

xixi,多单用,如,多单用,如“流了点儿血流了点儿血”;也多用于口语,如;也多用于口语,如“鸡血鸡血”、“血块子血块子”。

xuxuxixiy()sng()吁吁丧丧x()sng()j()()济济恶恶w()j()()呼吁呼吁垂头丧气垂头丧气气喘吁吁气喘吁吁丧钟丧钟济南济南凶恶凶恶可恶可恶经济经济恶心恶心认真阅读课文,复习信的格式。

敬爱的加利先生敬爱的加利先生:

(顶格顶格写收信人称呼,紧接冒号)写收信人称呼,紧接冒号)您好!

(问候语)您好!

(问候语)正文。

正文。

祝加利先生身体健康!

祝加利先生身体健康!

(祝福语)(祝福语)一个失去父亲的孩子一个失去父亲的孩子1996年年11月月8日日(先写写信人名字,再写日期)(先写写信人名字,再写日期)1122自然段自然段问候与感谢问候与感谢3355自然段自然段倾诉与怀念倾诉与怀念6688自然段自然段发出呼吁发出呼吁认真阅读课文,为信的正文分段。

这个中国孩子是谁?

这个中国孩子是谁?

他发出什么呼声?

他发出什么呼声?

他为什么要发出这样的呼声?

他为什么要发出这样的呼声?

这这只只是是“一个中国孩子的呼声一个中国孩子的呼声”吗?

吗?

思考:

思考:

救救孩子们,要和平不要战争!

救救孩子们,要和平不要战争!

维护和平,制止战争!

维护和平,制止战争!

他他为什么要发出这样的呼声?

为什么要发出这样的呼声?

为了母亲不再失去儿子,为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去为了孩子不再失去父亲父亲他是一个怎样的父亲?

他是一个怎样的父亲?

自由朗读课文,找出关键词句,自由朗读课文,找出关键词句,边读边圈画。

边读边圈画。

这是一个怎样的父亲?

这是一个怎样的父亲?

自由朗读课文,找出关键词句,自由朗读课文,找出关键词句,边读边圈画。

边读边圈画。

职业?

职业?

学历?

学历?

对家人的感情?

对家人的感情?

特长?

特长?

MEICHENGWANXIAO(齐读)(齐读)他是一名军事观察员,在执他是一名军事观察员,在执行维护和平的行动中行维护和平的行动中壮烈牺牲壮烈牺牲了。

了。

(勇敢无畏)(勇敢无畏)(齐读)(齐读)我的爸爸精通四国语言,是一位我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。

出色的经济学硕士。

精通精通(才华横溢)(才华横溢)出色出色MEICHENGWANXIAO本来他本来他,却被战争夺去了宝贵的生命。

他的死是却被战争夺去了宝贵的生命。

他的死是光光荣荣的,因为的,因为,他倒在了维护世界和平的圣坛上。

今天,他倒在了维护世界和平的圣坛上。

今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他填一填:

填一填:

MEICHENGWANXIAO应该为人类作出更大的贡献应该为人类作出更大的贡献他是为和平而倒下的他是为和平而倒下的是保卫世界和平的光荣战士。

是保卫世界和平的光荣战士。

(热爱家庭,爱妻子、爱孩子热爱家庭,爱妻子、爱孩子)深情深情MEICHENGWANXIAO(齐读)(齐读)我至今都忘不了爸爸临上飞我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。

机前对我和妈妈那深情的目光。

他还说:

他还说:

“孩子,等爸爸回来,孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶我一定送你一顶蓝盔蓝盔。

”联合国维和部队是联合国维和部队是一支跨国界的特种部队,一支跨国界的特种部队,活跃于国际上有冲突的地区,活跃于国际上有冲突的地区,是联合国维和行动是联合国维和行动的使者。

的使者。

维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽,维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写上有联合国英文缩写“UN”UN”,臂章缀有,臂章缀有“地球与地球与橄榄枝橄榄枝”图案图案,所以也称所以也称“蓝盔蓝盔”部队部队(蓝色象征蓝色象征和平和平)。

MEICHENGWANXIAO(齐读)(齐读)鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的鲜血。

爸爸的嘴张着,仿佛在满了凝固的鲜血。

爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。

啊!

我听见了,妈妈听见了,呼唤着什么。

啊!

我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:

和平!

和平!

和平!

他呼唤的是:

和平!

和平!

和平!

和平!

和平!

和平!

和平!

和平!

和平!

热爱和平热爱和平二、体会失去爸爸的悲痛二、体会失去爸爸的悲痛请你有感情地朗读下面的句子,体会请你有感情地朗读下面的句子,体会作者的感情。

作者的感情。

(齐读)(齐读)两年多来,我们全家都两年多来,我们全家都沉浸沉浸在失去亲人的在失去亲人的巨大巨大悲痛中。

我悲痛中。

我至至今今都忘不了,爸爸临上飞机前对都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那我和妈妈那深情深情的目光。

他说:

的目光。

他说:

“孩子,等爸爸回来,我孩子,等爸爸回来,我一定一定送送你一顶你一顶蓝盔蓝盔。

”看出爸爸对这次去执行联合国维和行动充满看出爸爸对这次去执行联合国维和行动充满信心,同时也表达了他对和平的向往。

信心,同时也表达了他对和平的向往。

从划线的句子你体从划线的句子你体会到什么?

会到什么?

(齐读)(齐读)我们与爸爸我们与爸爸相约相约,等爸爸凯,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着旋的那一天,我们要带着最美最美的的鲜花迎接他。

现在这顶蓝盔回来鲜花迎接他。

现在这顶蓝盔回来了,了,但但它是它是钉钉在爸爸的灵柩上回在爸爸的灵柩上回来的。

我们来的。

我们如约如约捧着鲜花,接到捧着鲜花,接到的的却是却是爸爸那覆盖着国旗的爸爸那覆盖着国旗的遗体。

遗体。

(齐读)(齐读)爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。

啊!

我着什么。

啊!

我听见了听见了,妈妈,妈妈听听见了见了,在场的叔叔阿姨,在场的叔叔阿姨听见了听见了,全世界都全世界都听见了听见了,他呼唤的是,他呼唤的是和平!

和平!

和平!

和平!

和平!

和平!

感悟世界并不和平感悟世界并不和平51年前,全世界人民用生命和鲜年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

但是血赢得了反法西斯战争的胜利。

但是51年后的今天,年后的今天,和平之神并没有和平之神并没有永驻永驻人间人间。

联系实际,联系实际,我们来读懂我们来读懂这句话。

这句话。

世界各地仍然有很多世界各地仍然有很多战争存在,人们仍遭受着战争存在,人们仍遭受着战争的苦难。

战争的苦难。

无无情情的的战战火火飞机就被机就被击落,老兵永落,老兵永远留在了留在了阿富汗阿富汗这片异国土地上片异国土地上失去家园的小女孩失去家园的小女孩哭哭泣泣的的老老人人奄奄奄奄一一息息的的妇妇女女美美国国世世贸贸大大楼楼五角大楼被撞现场五角大楼被撞现场惊惊慌慌失失措措的的人人群群倒倒塌塌的的房房屋屋爸爸爸爸你你不不要要走走我我们们不不要要分分开开孤独的孩子孤独的孩子要去哪里落要去哪里落脚呢脚呢战战争争伤伤亡亡数数据据统统计计1990年海湾战争:

死亡年海湾战争:

死亡60多万,伤及多万,伤及95万人。

万人。

1999年科索沃战争:

死亡年科索沃战争:

死亡6万多人,万多人,24万人成万人成为难民。

为难民。

2001年年9.11事件:

大楼倒塌,伤及无辜事件:

大楼倒塌,伤及无辜3千多人。

千多人。

2003年伊拉克战争:

伊美军、伊拉克平民年伊拉克战争:

伊美军、伊拉克平民伤亡数伤亡数达达65万。

万。

过去过去10年,年,200多万儿童被杀,多万儿童被杀,600万儿万儿童受伤。

童受伤。

世界并不太平世界并不太平,不少地区还弥不少地区还弥漫着战争的硝烟漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威罪恶的子弹还威胁着娇嫩的胁着娇嫩的“和平之花和平之花”。

(只要有局部的战争存在,(只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平。

只要有罪恶整个世界就难保太平。

只要有罪恶的子弹存在,这的子弹存在,这“和平之花和平之花”虽然美丽,虽然美丽,却容易被摧残。

所以,和平需要全世界人民却容易被摧残。

所以,和平需要全世界人民共同捍卫。

)共同捍卫。

)你怎么理你怎么理解这句话解这句话?

渴望世界和平渴望世界和平(齐读)(齐读)在此,我代表我的家庭,代表在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:

际社会呼吁:

“救救孩子们,要和救救孩子们,要和平不要战争!

平不要战争!

”为了为了母亲不再失去母亲不再失去儿子,儿子,为了为了妻子不再失去丈夫,妻子不再失去丈夫,为为了了孩子不再失去父亲,全世界应该孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战一致行动起来,维护和平,制止战争争!

为了为了为了为了为了为了这是什么句式?

这是什么句式?

(排比句)(排比句)我会说:

我会说:

为了地球母亲,为了我们生存的环境,为了地球母亲,为了我们生存的环境,为了子孙后代的利益,我们要保护自然。

为了子孙后代的利益,我们要保护自然。

为了自己的荣誉,为了同胞们的期待,为了自己的荣誉,为了同胞们的期待,为了祖国的荣耀,运动员们正日夜奋战在赛为了祖国的荣耀,运动员们正日夜奋战在赛场上。

场上。

(齐读)(齐读)让那已经能够听到脚步声让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争敲响丧钟的二十一世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

光、鲜花和爱的人类家园!

这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁国孩子向国际社会呼吁“救救孩子,要和救救孩子,要和平不要战争平不要战争”的心声。

的心声。

和平日寄语和平日寄语(国际和平日(国际和平日99月月2121日)日)当我走过你的身边当我走过你的身边,我愿带走你的笑脸我愿带走你的笑脸,心中没有一点阴云心中没有一点阴云,阳光变得更加鲜艳阳光变得更加鲜艳,希望会有那么一天希望会有那么一天,再也没有眼泪仇怨再也没有眼泪仇怨,再也没有流血离散再也没有流血离散,共有一个美丽家园。

共有一个美丽家园。

太阳在不停地旋转太阳在不停地旋转,自古就从没有改变,自古就从没有改变,宇宙那无边的情怀宇宙那无边的情怀,拥抱着我们的心愿,拥抱着我们的心愿,但愿会有那么一天但愿会有那么一天,大海将把沙漠染蓝,大海将把沙漠染蓝,让和平的福音传遍让和平的福音传遍,以微笑来面对祖先以微笑来面对祖先孩子们,学完这篇课文,你想孩子们,学完这篇课文,你想说点什么?

请动手把他写下来!

说点什么?

请动手把他写下来!

世界的明天会更好!

世界的明天会更好!

作业:

作业:

给那些深受战争苦难的给那些深受战争苦难的小朋友写封信。

小朋友写封信。

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