高三历史月考试题及答案河南省许昌市届高三上学期第一次调研考试文综试题.docx

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高三历史月考试题及答案河南省许昌市届高三上学期第一次调研考试文综试题

河南省许昌市2016届高三上学期第一次调研考试文综

历史试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第42~48题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷

24.宋代有学者说,“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本,须是明谱系、世族与立宗之法”,“宗子法坏,则人不自知来处,以至流转四方,往往亲未绝,不相识”。

其主张是基于

A.宗法制能够维系社会安定     B.宋朝时期人们的宗法观念淡薄

C.宋朝人具有迁徙的特点      D.宗法观念有利于理学的传播

25.《宋忆》卷九十四载:

“汉末丧乱,魏武始基,军中仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,非为世族高卑。

因此相沿,遂为成法,自魏至晋,莫之能改。

”材料说明九品中正制

A.该设计能依据人才优劣确定品第   B.选官用人只注重门第出身

C.是士族地主垄断政权的工具     D.促进了社会的公平和公正

26.有学者认为,中国古代中枢权力机构变迁的一条主线是内廷机构的不断放大、外迁。

下列变化过程能够说明这一观点的是

A.从分封制的实行到郡县制全面推广B.从中书门下的出现到内阁的产生

C.从中外朝的设立到三省六部的形成D.从南书房的设立到军机处的出现

27.宋代“民聚不成县而有税者,则为镇”。

据宋史专家周宝珠研究,熙宁十年(1077年)县以下税收单位有1013个,元丰末(1085年)有正式市镇1871个。

这表明宋代

A.城市化进程大大加快    B.行政区划不断调整

C.财政收入显著增加     D.农村草市发展迅速

官办%

民办%

其他%

不明%

宋代

15.28

70.69

0

14.03

明代

57.21

29.84

0.24

12.71

清代

56.67

24.11

0.56

18.59

28.右表为“宋代至清代我国书

院性质状况”数据变化表,下列各项中对其原因理解准确的是

A.宋明理学取得官方的正统思想地位

B.商品经济发展,促进思想观念转变

C.造纸术和活字印刷术的推广与改进

D.明清君主专制加强,思想控制强化

29.美国律师安德鲁描述1906年上海租界会审:

除了官员,法庭上其他人等都不许就座,还要求出庭人一律下跪。

最近这一要求被废止。

这一结果表明

A.民国政府保护公民的自由权利    B.西方民主平等思想影响司法实践

C.外国领事干扰中国的司法审判    D.上海的新文化运动效果突出

30.《国民经济建设运动之意义及其实施》:

“促进工业。

……对于一般工业,由政府分别保护并奖励之。

一面设立劳资调节机关。

遇有劳资纠纷,经以公平调处。

并须赋予机关以最后强制执行之权,借以保障企业之安全与劳动之工作。

”由此可见,该运动和罗斯福新政相似之处是

A.注意调节劳资双方关系B.政府实行企业破产保护

C.由国家干预经济的发展D.采用了计划经济的模式

31.雅典法律将雅典人分为三种:

本邦公民、外邦公民和奴隶,根据犯罪可以处以不同的刑罚。

在实践中,本邦公民伤害了自由民可以支付罚款,外邦人伤害了自由民则被驱逐出境,奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。

由此可知

A.雅典民主是大多数人的暴政   B.雅典法律主要维护了奴隶主贵族的利益

C.雅典民主是直接民主      D.雅典公民权有狭隘性

32.“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱的深浅。

苍穹在他面前并不显高,地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的永恒者。

”对材料描绘的这个时代的准确理解是

A.资本主义的初步发展  B.宗教改革运动的兴起

C.思想启蒙的理性时代  D.资产阶级革命与掌权

33.“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可能,并为之后的经济垄断奠定了基础。

”这则材料能够反映

A.蒸汽机的发明促进了经济垄断  B.新能源的应用改变了工业结构

C.重工业的出现取决于新能源的应用D.新能源的应用直接导致了经济垄断

34.1947年4月,斯大林在接见美国共和党活动家史塔生时说:

“美国和苏联的经济制度是不同的,然而它们彼此并未作战,而且在战时还相互合作。

两种不同的制度既然在战时能够合作,在和平时期又为什么不能合作呢?

”材料体现了

A.美苏两国交往频繁,“冷战”还未开始 B.斯大林认为美苏和平共处有其可能性

C.美苏争霸中苏联处于劣势,态度缓和  D.两极对峙格局虽已形成,但仍有可调和性

35.北大西洋公约组织成立前夕,法国外长皮杜尔致函马歇尔说,“只有美国的帮助才能有效地解决欧洲国家抵御侵略的问题”。

该言论表明

A.法国成为欧洲国家的领头羊   B.美欧联合维护世界和平

C.美欧协同遏制共产主义     D.美国支配了欧洲防务体系

第II卷

40.(25分)中国外语教育发展的进程也是中华民族融人世界文化主流的进程。

阅读下列材料,回答问题。

材料一1637年,有记载的英国最早来华的商人,通过一位懂得中葡语言的通事(注:

翻译人员),与中国人打交道。

1699年,英属东印度公司在广州设立商馆,英国致力于打开中国市场。

18世纪上半叶,随着东印度公司对华贸易的增加,广州英语开始“稳步而迅速地取代澳门葡语而成为中外贸易不可替代的国际通用语”。

从l8世纪中叶至19世纪中叶,广州英语在中国南方口岸发挥着贸易通用语的主导作用。

19世纪前期,以汉字注音的广州英语词汇读奉或手册商务英语教材纷纷出现,如《红毛买卖通用鬼话》、《通商指南》、《华英贸易字汇》等。

使用广州英语的,主要是通事(翻译)、店主、买办、杂役以及部分行商。

——莫再树《晚清商务英语教学源流考镜》

材料二1860年《北京条约》签订后,恭亲王奕诉上奏:

“与外国交涉事件,必先识其性情,今语言不通,文字不辨,一切隔膜,安望其能妥协!

……‘欲悉各国情形必先谙其语言文字,方不受人欺蒙……中国迄今无熟悉外国语言文字之人,恐无以悉其底蕴。

”李鸿章也指出:

“互市二十年来……中国能通洋语者,仅持通事。

凡关于军营交涉事务,无非雇觅通事往来传话,而其人遂为洋务之大害。

……‘彼西人所擅长者,推算之学,格物之理,制器尚象之法无不专精务实……越能尽阅其未译之书,方可探赜索隐,由粗显而入精微。

果有精熟西文青转相传习,一切轮船火器等巧技,当可由渐通晓,于中国自强之道似有裨助。

自1861年至1864年,清政府先后设立了京师同文馆、上海广方言馆和广州方言馆等一批培养外语人才的学校。

——摘编自夏东元著《洋务运动》

材料三 1952年开始院系调整时,撤销合并了大部分学校的英语系科,德语、法语等语种也被缩减。

1953至1956年问,全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12477人。

——根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》

材料四 1983年高等学校各外语专业在校生人数

 

——根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》

(1)依据材料并结合所学知识,分析“广州英语”流行的历史背景。

(6分)

(2)依据材料和所学知识,分析清政府创办外语学校的意图。

与材料一相比,近代外语教育有何变化。

(7分)

(3)根据材料三、四,指出20世纪50年代与80年代我国外语教育侧重点发生了怎样的变化?

简要分析其原因?

(12分)

41.(12分)阅读材料,回答问题。

材料  三个时代

20世纪初,美国总统西奥多·罗斯福曾说:

“地中海时代随着美洲的发现结束了。

大西洋时代正处在开发的顶峰,势必很快就要耗尽它所控制的资源。

惟有太平洋时代,这个注定成为三者之中最伟大的时代,仅仅初露曙光。

据材料并结合所学知识,谈谈你对罗斯福这段话的认识。

(要求:

围绕材料中的观点展开评论;观点明确,史论结合。

请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。

作答时,请用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。

45.(15分)【历史——历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。

发展政治制度,既不能割断本国历史,也需要借鉴外国政治文明的有益成果。

材料一 公元前221年秦姑皇统一六国,除京畿附近由中央内史直接控制外,其余地方在初并天下时分为36郡。

汉初约有60郡,其中诸侯王国共占有40余郡,包括原秦王朝东部的大部分地区。

诸侯王国“外有君臣之名,内有敌国之实”,汉天子所领仅15郡。

汉武帝以后,郡不断扩大,至西汉末年大郡领县30-50个,而诸侯王国,大国最多领10余县,小国仅3-4县,政治上的特权也被取消,诸侯王只能“衣食租税”而已。

郡与国属同一级行政区,往往郡国并称,实际郡大于国。

——摘编自邹逸麟《中国历史地理概述》

材料二 宋王朝建国的特殊性,使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革,尤其是制约机制的设计相当完备。

就其设官分职达到的相互维系、牵制之功能厦缓解冲突而言无疑是成功的;就其行政效率来看,却是不成功的。

——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》

(1)依据材料并结合所学知识,评述秦汉时期地方行政制度的变化。

(8分)

(2)依据所学知识,结合史实说明宋朝初年政治制度改革的“成功”和“不成功”。

(7分)

46.(15分)【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读材料,回答问题。

妇女从政是政治文明的一个重要标志,从一个侧面反映了社会的进步。

阅读材料,回答问题。

材料一 封建社会,中国女性处于传统文化的价值取向中,经济方面也无法独立,因而缺乏参政意识。

……由于《临时约法》中没有男女平权的条文,1912年4月,一批知识女性成立中华民国女子参政同盟会,曾留学日本的唐群英被举为会长。

唐随即与议长吴景濂辩论,声言如不赞成女子参政,妇女们便要用武力解决问题。

8月同盟会改组为国民党,成立大会上,唐群英痛斥反对女子参政的宋教仁,并打了宋一记耳光。

1913年唐群英发表文章批评袁世凯政府,女子参政运动遭到镇压。

——据XX百科整理

材料二 1907年,一群受过良好教育的白人中产阶级英国妇女冲击国会,大约60多名妇女被捕。

……1912年,几百名妇女因为争妇女选举权,被政府置入狱中,她们展开“绝食斗争”,全体绝食。

1914年,欧战爆发,妇女专从事于救国运动,感动了长期对抗妇女参政运动的反对派。

1918年,英国妇女经过50年的奋斗,终于获得选举权。

——任然《上世纪初英国女权主义者争取参政权不惜暴力》

材料三 1949—1959年中国妇女参政状况表

时间

会议

与会女性比例

1949年

第一届全国政治协商会议

10.4%

1954年

第一届全国人民代表大会

11.9%

1959年

第二届全国人民代表大会

12.3%

请回答:

(1)据材料一、二概括20世纪初中英两国妇女争取参政权斗争的共同点。

(3分)结合史实分析两国斗争结果不同的原因。

(6分)

(2)据材料三并结合所学知识指出1949—1959年中国妇女参政状况呈现怎样的趋势?

(2分)分析出现这一趋势的原因。

(4分)

47.(15分)【历史——20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。

材料一 1935年1月,法、意签订罗马协定。

意大利应允法、意两国在欧洲问题上,特别是在奥地利问题上采取妥协行动。

也就是说意大利把侵略矛头调离巴尔干、地中海和小协约国地区,即离开法国的势力范围。

法国则同意把突尼斯和法属索马里的某些利益让给意大利,并纵容意大利侵吞埃塞俄比亚。

法国外长赖伐尔承认,“我把埃塞俄比亚赠送给他(墨索里尼)了”,“我把意大利的侵略矛头引向一边,因而拯救了法国”。

——摘编自王春良等《世界现代史》

材料二 我确信,您完全可以不必付诸战争,而且不用等待就会得到您想要的一切主要的东西,我相信,我们能。

不管您对布拉格政府的意图是多么不信任,您不应该怀疑英国与法国政府的能力,各项允诺将完全地、公正地立即付诸实现。

如您所知,我已公开宣布,我们保证各项允诺将这样会计实现。

——节选自英国首相张伯伦致希特勒的信(1938年9月28日)

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出法国对意大利作出让步的主要原因。

其意图和直接后果如何?

(6分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出张伯伦认为希特勒“不用等待就会得到”的“东西”是什么?

英法两国的相同做法体现了什么政策?

分析其产生的消极影响。

(9分)

48.(15分)【历史——中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。

材料一 1949年9月27日,侯仁之几乎是踏着建国大典的鼓点返回北京。

10月1日,侯仁之作为燕京大学的代表,出席了天安门广场的开国大典。

毫无疑问,这是一种政治待遇,是新生的共和国对他的接纳和肯定。

——卞毓方《他们在历史的转折关头》

材料二 1955年9月17日,钱学森和夫人蒋英,带着他们的孩子,搭乘“克利夫兰总统号”邮船,踏上返回祖国的旅程。

起航前,钱学森当着记者的面发誓,再也不踏上美国的土地。

——卞毓方《他们在历史的转折关头》

材料三 我们如果要逃跑,不是无路可走。

可是,一个人在紧要关头,决定他何去何从的,也许是他最基本的情感。

……我们不愿意逃跑,只是不愿意离去父母之邦,撇不开自家人。

我国是国耻重重的弱国,跑出去仰人鼻息,做二等公民,我们不愿意。

我们是文化人,爱祖国的文化,爱祖国的文学,爱祖国的语言。

一句话,我们是中国的老百姓,不愿做外国人。

——杨绛《我们仨》

(1)上述历史人物在中国历史的关键时刻的选择对新中国意义何在?

(9分)

(2)上述历史人物在关键历史时刻的选择体现了中国传统知识分子怎样的人格魅力?

(6分)

 

历史参考答案

选择题:

24-28AACDD  29-33BCDAC  34-35BC

40.

(1)清朝前期实行闭关锁国政策,仅开放广州一口通商。

(2分)英国取代其它国家成为与中国进行贸易的最重要国家。

(2分)鸦片战争后,开放通商口岸,对外贸易范围扩大,广州英语进一步流行。

(2分)

(2)意图:

与外国交涉中避免被蒙骗;便于对外往和学习西方近代科学技术。

(3分。

如回答“为外交和洋务培养翻译人才,适应洋务运动的需要”或培养近代科技、外交人才亦可得分)

变化:

从民间到官方;(2分)从商务活动到与外国的政治、军事和技术交往。

(2分)

(3)50年代片面强调学习俄语,忽视其他语种;而80年代则以英语为主,兼顾其它多个主要语种。

(4分)

原因:

50年代:

①“一边倒”加入社会主义阵营;②“一五”期间,苏联援建中国;③中苏蜜月期,中国掀起学习苏联的热潮,西方国家对中国实行孤立封锁政策。

(4分)

80年代:

原因:

①对外开放;②实行多边外交政策;③适应全球化的发展形势。

(4分)

41.参考答案:

关于地中海时代与太平洋时代的观点史实有误,观念有偏,具有欧洲中心观以及自身国家立场视角的局限性。

但从广义角度来看,又与人类现代化整体历程一定程度相吻合。

(2分。

赞成大西洋时代的提法。

十六世纪以来,大西洋沿岸欧美地区政治上资产阶级革命确立现代民主法治制度,经济上率先开展工业革命实现现代化。

思想上启蒙运动后形成科学理性观念,是世界现代化的原型与最早起步地区,走在世界文明的前列。

(4分)

对地中海时代提法的质疑。

地中海时代应该结束于西罗马帝国灭亡时,其后的欧洲中世纪并不先进,尚不足以称之为时代,而且地中海时代不能代表整个古代人类文明,同时期有发达的古代东方文明,此观点有欧洲中心论之嫌。

(2分)

对太平洋时代提法的质疑。

大西洋时代结束,二战之后欧洲通过联合再次崛起。

太平洋时代来临,就是当今也还是多极化趋势,世界格局尚未定型。

(2分)

地中海时代——大西洋时代——太平洋时代暗合人类从农业文明向工业文明时代、信息时代的发展历程。

也与人类社会从区域分散到世界整体历程相吻合。

或资料耗尽暗示工业社会的诸多问题,民族问题、殖民地问题、城市化问题。

(2分)

或:

罗斯福在此时提出太平洋时代,意在说明美国第二次工业革命时期迅速崛起,取代英国世界工厂的地位,成为世界头号工业强国。

(2分)

(若观点表述全面,可得4分,但总分不能超过12分;史实只要能说明观点即可得分;学生所答内容只要言之有理即可得分;对历史评价的认识需要依据客观史实,公正立场,辩证视角,科学表述,话不要说的过早、过大、过头。

45.

(1)秦始皇在全国推行郡县制,形成大一统的政治局面。

(2分)

西汉初实行郡国并行制度,诸侯王势力过大,威胁中央集权。

(3分)

汉武帝以后,郡得以扩大,诸侯王的辖区和权力缩小。

中央集权加强。

(3分)

(2)成功:

把兵权收归中央;由文官担任地方长官;地方大部分赋税转交中央;成功解决了地方割据的问题;分割和削弱宰相权力。

(5分)

不成功:

形成冗官冗兵冗费,财政入不敷出。

(2分。

“积贫积弱”可得1分。

46.

(1)共同点:

都由先进的知识女性领导;都采取了较为激进的斗争方式。

(3分)

原因:

①民主化程度不同(英国经过三次议会改革,民主进一步完善有利于妇女参政;中国受封建专制传统的影响,北洋军阀甚至不少革命派都反对妇女参政);②工业化程度不同(英国两次工业革命的发展,妇女大量外出工作,经济地位提高;中国小农经济影响了近代工业发展,妇女外出工作较少,经济地位不高);③民主思想传播程度和妇女受教育程度不同(英国的启蒙思想传播时间长范围广,妇女受教育较为普及;中国受封建思想影响,维新思想和民主革命思想的传播不够广泛,妇女受教育人数较少)(能从政治、经济、思想三个方面回答,答出相关史实即可。

6分)

(2)趋势:

妇女参政比例逐步上升。

(2分)

原因:

①政治:

1954年宪法的颁布和人民代表大会制度的建立,为妇女参政提供保障。

②经济:

一五计划和三大改造,妇女走上工作岗位,经济地位提高。

(4分)

47.

(1)原因:

德国对外扩张对法国构成极大威胁。

意图:

确保自身安全;加强其在欧洲

大陆的优势地位。

后果:

1935年10月,意大利入侵埃塞俄比亚。

(6分)

(2)“东西”:

苏台德区。

政策:

绥靖政策。

影响:

助长了法西斯国家的侵略气焰;加速了第二次世界大战的爆发;牺牲了弱小国家的利益;不利于反法西斯国家的团结对敌。

(9分)

48.答案:

(1)为新中国的人民政权提供了积极的政治支持;为新中国全面建设的展开提供人才支持;保障了中华文化的有序传承;(9分)

(2)热爱祖国,忠于信仰;传承传统文化;宽容开放;(6分)

 

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