《狼牙山五壮士》PPT.ppt

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22狼牙山五壮士狼牙山五壮士历史背景历史背景1937年年7月月7日，日本侵略者悍然发动日，日本侵略者悍然发动了侵华战争，他们在中国的土地上杀光、了侵华战争，他们在中国的土地上杀光、烧光、抢光，给中华民族带来了深重的烧光、抢光，给中华民族带来了深重的灾难。

然而，英勇不屈的中华民族经历灾难。

然而，英勇不屈的中华民族经历了了8年的浴血奋战，终于把侵略者赶出年的浴血奋战，终于把侵略者赶出国土，取得了抗日战争的伟大胜利。

国土，取得了抗日战争的伟大胜利。

这期间，无数的中华儿女，用鲜血和这期间，无数的中华儿女，用鲜血和生命捍卫了祖国的领土和尊严，涌现出生命捍卫了祖国的领土和尊严，涌现出许多可歌可泣的动人故事，谱写了一曲许多可歌可泣的动人故事，谱写了一曲曲气壮山河的颂歌。

曲气壮山河的颂歌。

1941年年9月月25日，日军纠集三四日，日军纠集三四千人的兵力，进犯我晋察冀根据千人的兵力，进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区。

当时在这一地地的狼牙山地区。

当时在这一地区隐蔽着我们的许多干部和三四区隐蔽着我们的许多干部和三四万群众。

由于我主力部队转移到万群众。

由于我主力部队转移到敌后去了，所以防守狼牙山的八敌后去了，所以防守狼牙山的八路军只有一个连的兵力，这个连路军只有一个连的兵力，这个连就是晋察冀军区一分区一团七连。

就是晋察冀军区一分区一团七连。

惨痛的回忆这个惨无人道的日本军官在杀死人后，提着一个砍掉的脑袋的耳朵，洋洋得意地照相惨痛的回忆惨痛的回忆城南雨花台的一处屠杀地。

这是屠杀后尸首枕籍的情形惨痛的回忆一位南京市民被狼狗咬噬惨痛的回忆尸体掩埋队拾起一个被灭绝人性的日本士兵杀死的幼儿的尸体惨痛的回忆日本侵略军把活人当作耙子惨痛的回忆五壮士是哪五位？

我们一起来了解一下。

五壮士是哪五位？

我们一起来了解一下。

马宝玉（马宝玉（19201941年）年）蔚县下元皂村人，蔚县下元皂村人，1937年参加八年参加八路军，两年后入党。

路军，两年后入党。

1941年年9月在易月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移，他带领全班安全转移，他带领全班4名战士（时任名战士（时任班长）奋勇杀敌，同数千日军巧妙周班长）奋勇杀敌，同数千日军巧妙周旋一整天，将敌人引上绝路，胜利完旋一整天，将敌人引上绝路，胜利完成阻击掩护任务，宁死不屈，毅然跳成阻击掩护任务，宁死不屈，毅然跳崖牺牲，年仅崖牺牲，年仅21岁。

岁。

宋学义（宋学义（1918-1971）河南省沁阳市王曲乡北孔村人。

河南省沁阳市王曲乡北孔村人。

在狼牙山阻击战中，和另外四名英勇的在狼牙山阻击战中，和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力，保证了红军战士一起牵制了日军主力，保证了大部队安全转移，是著名的大部队安全转移，是著名的“狼牙山五狼牙山五壮士壮士”之一。

跳崖后被挂在山崖上的树之一。

跳崖后被挂在山崖上的树上得以生还。

上得以生还。

1971年年6月月26日在郑州逝世。

遗体安日在郑州逝世。

遗体安葬在沁阳烈士陵园葬在沁阳烈士陵园葛振林葛振林（1917-2005）1917年年8月生于河北曲阳，月生于河北曲阳，1938年年参加八路军。

参加八路军。

1941年年9月月25日，在河北日，在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中，弹药耗省易县狼牙山阻击日军战斗中，弹药耗尽后，宁死不当俘虏，随班长马宝玉和尽后，宁死不当俘虏，随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖，葛振林因其他三位战友奋勇跳下悬崖，葛振林因挂在悬崖树枝上而得以生还。

挂在悬崖树枝上而得以生还。

2005年年3月月21日日23时时10分，葛振林在分，葛振林在衡阳病逝，终年衡阳病逝，终年88岁。

岁。

胡德林胡德林（1917-1941）、胡福才、胡福才（1913-1941）河北容县人，他们是叔侄关系，河北容县人，他们是叔侄关系，胡德林是叔叔，胡福才是侄子。

胡德林是叔叔，胡福才是侄子。

1938年一起参加八路军，年一起参加八路军，1941年年9月月25日，日，在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中，在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中，弹药耗尽后，宁死不当俘虏，随班长弹药耗尽后，宁死不当俘虏，随班长马宝玉和其他战友奋勇跳下悬崖，不马宝玉和其他战友奋勇跳下悬崖，不幸遇难。

幸遇难。

通过预习，你们知道课文讲了一件什么事吗？

思考：

2.文章可以分成几部分？

每部分都可以用一个小标题来概括，你概括出来了吗？

1.课文是按什么顺序写的？

是按事情的起因、经过、结果的顺序来写的第一部分

（1）接受任务第二部分

（2）诱敌上山，痛击敌人第三部分（3）把敌人引上绝路第四部分（45）顶峰歼敌第五部分（69）壮烈跳崖其中哪几部分是详写？

哪几部分是略写？

接下来，我们来看看课文的第二部分，壮士们是怎么痛歼敌人的？

他们有哪些英勇的表现呢？

班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令（）。

副班长葛振林打一枪就大（）一声，好象细小的枪口（）不完他的满腔怒火。

战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊（）一个圈，好使出全身的力气。

胡德林和胡福才这两个小战士把脸（）紧紧的，全神贯注地（）敌人射击。

狠狠地打吼喷抡绷得瞄准在五壮士的浴血奋战下，敌人怎么样？

你从哪里看出来的？

华夏大地，历经了多少沧桑，正是这些大气凛然、无所畏惧的英雄人物谱写了一曲曲抗击外来侵略感人肺腑的乐章。

让我们把思绪再次拉到1941年秋天的易县狼牙山，再次感受五位壮士的英勇无畏。

上节课我们学习了课文的第二部分：

诱敌上山，痛击敌人，这节课我们学习先第三部分，把敌人引上绝路。

其实这时候，五位战士已经胜利完成了掩护任务，但是他们却面临两个选择。

他们前面有两条路：

一条通往（他们前面有两条路：

一条通往（），走这条路可以（），走这条路可以（），），可是敌人紧跟在身后，走上这条路就意可是敌人紧跟在身后，走上这条路就意味着（味着（）。

）。

另一条是通向（另一条是通向（），），那三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意那三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意味着（味着（）。

走哪一条路）。

走哪一条路呢？

呢？

主力转移的方向很快追上连队把敌人引向连队狼牙山顶峰棋盘陀死亡1.面对生与死的抉择，班长是怎么表现的？

为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉（）地说了一声“（）！

”带头向棋盘陀走去。

斩钉截铁走热血沸腾紧2.战士们又是怎么表现的？

战士们（），（）跟在班长后面。

五壮士为了保护群众和连队主力，表现出坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。

“斩钉截铁”一词，铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神。

五壮士把敌人引上了顶峰，在顶峰他们又与敌人展开了怎样的殊死搏斗？

他刚要拧开盖子，马宝玉（他刚要拧开盖子，马宝玉（）前）前一步，（一步，（）过手榴弹（）过手榴弹（）在腰）在腰间，他猛地（间，他猛地（）起一块磨盘大的）起一块磨盘大的大石头，大声喊道：

大石头，大声喊道：

“同志们！

用同志们！

用石头砸！

石头砸！

”抢抢夺夺举举插插顿时，顿时，石头象雹子一样石头象雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

去。

从红色字中，你读出了什么？

马宝玉嗖的一声，马宝玉嗖的一声，（）出手榴弹，出手榴弹，（）开盖子，用尽全身气力开盖子，用尽全身气力（）向）向敌人。

敌人。

拔拔拧拧扔扔子弹早就打没了，石头也被砸光了，最后一颗手榴弹也扔出去了，这次，五位壮士是真正地完成了任务。

看！

他们威武的身姿屹立在狼牙山顶峰1.他们当时的表情是怎样的？

为什么会有这样的表情？

2.五壮士是怎么跳崖的？

我们来读读这些句子，边读边想象当时的情景。

3.从中你体会到壮士们怎样的精神？

狼牙山上响狼牙山上响起了壮士们起了壮士们壮烈豪迈的壮烈豪迈的口号声口号声这是英雄的坚强不屈的中这是英雄的坚强不屈的中国人民的声音，国人民的声音，这声音这声音惊惊天动地，气壮山河。

天动地，气壮山河。

读到这里，你有什么想对五壮士说的吗？

巍巍狼牙山不会忘记，中国人民不会忘记，他们的英雄壮举流芳百世，他们英勇顽强，不怕牺牲，以身殉国的精神永垂不朽。

在人们心中塑立起了一座不朽的丰碑。

让我们永远铭记他们的名字。