大学兼职辩论赛正方资料11同名1980.docx
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大学兼职辩论赛正方资料11同名1980
大学兼职辩论赛,正方资料[1]1（同名1980）
陈词
我方观点：
大学生兼职利大于弊
随着社会的发展，随着科教兴国战略的实施，整个社会对素质教育的呼声越来越高，我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端，当代大学生动手能力弱，社会经验少，眼高手低现象极为普遍，这种情况的出现由于我国的教育模式是重理论轻实践，而改变这个状况的方法就是教育体制改革，但是要改变这种现状，三年五年是不够的，我们不能等到十年八年后再来上大学。
所以，既然教育不能因我们而改变，我们可以因教育而改变，而兼职无疑是大学生积累社会经验的最佳途径。
衡量大学生打工利大弊大的标准在于兼职对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。
我方认为在校大学生兼职利大于弊主要体现在以下几个方面：
第一，从物质角度看，兼职可以赚钱，减轻家庭负担；第二，从精神角度来看，现代大学生大多在密罐中长大，经不得风雨，吃不得苦头。
兼职可以让我们更好地了解社会、融入社会，在社会中学会与人交流，学会坚强面对困难，学会如何保护自己。
第三，从动手能力看，大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，眼高手低现象极为普遍。
而兼职可以弥补这些。
第四，从检验和评估看，当我们学到基本知识的时候，我们是通过什么来检验的？
是实践。
邓小平曾经说过“实践是检验真理的唯一标准”，我们通过一些兼职的实践，来检验我们学到了什么，学到了什么程度，还有什么地方是不足的，应该怎么样去改进。
一个在大学期间从未打过工、毫无社会经验、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生，与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比，哪一个能更快的适应社会？
哪一个更受企业青睐？
哪一个更符合我们追求的人才要求？
至于由于盲目兼职带来的不良现象并非兼职这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖兼职给我们带来的巨大利益，尽管说影响学习，但是这也是锻炼我们协调能力的时候，我们不能因为兼职的一些不好的地方而否定了兼职的利，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。
兼职的弊是有的，而且有很多，但是，兼职
砥砺精神，培养和完善人格，提高了适应社会的能力，避免了在成长过程中的“自我认识危机”。
爱因斯坦说，大学学校的目标应当是青年离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
而做兼职就为大学生提供了培养独立人格、和谐融入社会的一个途径。
二、从兼职本身来看，大学生兼职的利处更体现其过程和精力的收获。
首先，成功与失败并不是衡量事 物利弊的标准。
在过程中，大学生可以沉淀自我，增长经验，完善思想，健全人格。
其次，兼职与学业是相辅相成的整体，是大学生完善自己知识结构的手段之一。
不可否认兼职会占用大学生在校学习的时间，但理论知识与实践、时间与精力，是需要合理分配和协调的两对统一主体，兼职让你用有限时精力把时间的效用发挥到最大。
三、从社会层面来说，兼职对于当代社会产生了不可忽视的影响。
计划经济体制下的“铁饭碗”制度已经一去不返，与实际需要脱节的学历教育制度已不能适应市场经济发展的要求。
通过兼职，生产劳动和社会实践相结合、服务于现代化建设，对家庭、对企业来说都降低了人才培养和人才录用的成本。
这是对现有人力资源的充分利用，促进了人才培养供给与需求的接轨。
综上所述，我方坚定认为，大学生兼职利大于弊。
大学生兼职有利的资料
1、可以获得一定的收入，勤工俭学，缓解家里的压力和满足自己的一种寻求独立的心理
2、兼职可以帮助我们更早的适应社会，接触更多的人，获取更多的社会经验，锻炼与人相处与人合作的能力，为以后的求职打下基础。
学会坚强面对困难，学会如何保护自己 。
打工可以减少大学生对社会的恐惧感。
3、打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。
而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。
打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。
对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。
4、从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。
大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。
打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。
5、对社会的作用上看，大学生在校期间打工，培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学生的终极价值。
6、所谓兼职打工就是在合理分配时间的基础上，通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。
7、每一天我都过得十分的充实。
在周一到周五我也可以全身心的投入学习当中，因为我知道周六周天我还有事要做，不能把学习压到那进候完成。
在工作期间，我学会了如何与人沟通，学会了忍让，不像以前一样的心高气傲。
我们可以在学业内做兼职。
8、能让业余生活更充实。
可以在兼职中找到自己将来的职业方向。
可以通过兼职来获得工作经验，为以后求职增加砝码。
在兼职中找到自己的核心竞争力。
在工作过程中能够结识很多将来对自己很有帮助的人。
打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。
在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场。
你怎么对待大学生做兼职工作？
据网上公布的一份200人调查问卷显示：
大学生兼职女生居多，其中54.08%女生和30.68%男生做过兼职。
大学生做过或想要做的兼职主要以家教为主，占26.1%，然后依次是发传单20.9%、餐饮服务12.2%、促销11.3%、礼仪3.5%、家政服务2.6%、美容顾问0.9%。
男女生在兼职工作的选择上也大有差异，男生在促销中的比例大于女生，而女生较男生钟情于礼仪和家教。
你所知道的兼职有哪些，你或者你的朋友想从事哪类兼职工作？
大学生做兼职最想要的收获 28%的学生认为赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感；16.1%的认为拓宽了交际面，朋友多了路好走；43.5%的认为对社会的了解加深了，为今后的工作奠定基础；12.4%的认为能体会挫折，磨炼意志。
其实，大学生做兼职也有一部分原因是为了打发大学的空闲时间。
如果你做兼职，为的是什么呢？
寻找兼职并非易事很多大学生希望做兼职，可是这也并非所有人都能成功。
调查显示，92.9%的人表示只要有机会、有时间，就会选择做兼职，但只有43.01%的人做过兼职；大学生中，找兼职工作一般选择中介和依靠人际关系，而通过面试寻找兼职却并非易事。
但是，中介费用过高，竞争激烈„„所以，找到自己满意的兼职并不容易。
你在找兼职的过程中，经历过什么，感受到了什么，你是通过什么途径找到兼职工作？
大学生在找兼职的过程中，觉得自己有什么优势？
你大学生做兼职，有自身的特点。
如何展示自己的优势在很大程度上决定了兼职工作是否会成功。
调查显示：
选择口齿清晰、善于表达的有18.8%，大胆自信、活泼开朗的占29.0%，出众的仪表和气质的有10.2%，兴趣广泛、知识渊博的有16.1%，具有某项特长的占8.6%，而选择没有的有16.7%。
大部分大学生还是对自己充满信心的，觉得自己是有优势的，一小部分则在迷茫中还没有发现自己的优势。
大学生兼职利大于弊辩论赛如何驳倒对方的资料
1、Q：
盲目兼职带来的不良现象。
A：
并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。
这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带来的。
Q：
我们不能把大学生和打工中的任何一个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题，再加上社会对学生打工没有保障，才会有大学生打工有很多弊端之说!
A：
对方辩友不也承认了是社会保障的不健全才照成问题，非打工本身吗？
2、Q：
打低级工。
A1：
何谓低级工，凭什么说他对我们没好处？
A2：
我们承认这种现象的存在,但这是由我们没有正确认识兼职造成的。
我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊，从而让学校让社会正确引导，上述现象自然回得到遏制。
A3：
我们说一切大事都由小事做起，李嘉诚也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的，只要你善于思考，也会从小的工作中得到许多。
比如发传单，它确实可以使个人的口头表达能力有所提高，能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这难道不是一种能力吗？
（自由辩论）
3、Q：
大学生兼职受骗。
A1：
难道只有兼职的大学生才会被骗吗？
有多少学生毕业后一样被骗。
社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的，这是一个不争的事实。
早一点接触社会，多一些社会经验也就意味着你比别人起步早，人生阅历多于别人，也就是说你被骗的几率更少，思想更成熟，处理问题更得心应手。
A2：
我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风顺吗？
我们应该更加注重过程，即使失败了我们也学到了很多东西。
4、Q：
过劳死。
A：
那是他不会合理分配时间，谁能保证他毕业后工作不会过劳死？
况且做兼职未必就要累到死为止吧。
过劳死的只是个人，而辩题“大学生”是一个群体。
5、Q：
影响学习（消耗精力）。
A1：
兼职相对于全职打工来说，它不需要整天都工作，而只需在空余的时间里进行。
那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。
A2：
大学的成绩对以后工作影响毕竟有限，有功夫在宿舍玩电脑为何不用于兼职？
A3：
不兼职的人仅仅是大学学习，工作后这些人在处理工作与继续学习这问题时定是没有兼职过的人那般经验丰富。
A4：
大学的功能是理论联系实际，兼职正是一个理论联系实际的过程。
A5：
一个不能学会权衡而找到学习和兼职二者完美结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系呢？
A6：
中科大也对武汉高校进行了大规模的问卷调查：
有26％的大学生正在做兼职，大四学生的兼职率更是高达40％。
将近77％的人认为兼职不会或很少影响学习。
6、Q：
消耗精力A1：
大学生正是风华正茂的年纪如果仅仅是在空余的时间兼职就让人累 得趴下，今后如何应付繁重的工作？
A2：
究竟是什么原因影响兼职？
并不是精力问题，而 是自身能力修养问题。
试问在场的各位评委，哪个不具有2个以上的身份？
可以既是学生， 又是别人的评委；每个人都具有多重的身份，要满足多种的要求，真的就没有人可以做好吗？
你做了个合格的丈夫，就做不了孝顺的儿子吗？
7、Q：
校园是人文交际场所，不可缺乏人文交际。
A：
兼职是时代的潮流，为我们提供了 更好的与同学沟通的话题，我想，在同学们都在讨论他们的兼职经历时，没有兼职过的你如何融入其中？
8、Q：
思想上受腐化A：
如今越来越多的大学生不断的用先进思想文化武装自己的头脑，增 强反腐防变的能力。
越来越多的大学生们也在不断认清自我，分清利弊，以更加科学和务实 的态度去选择兼职。
因此，理智兼职和科学兼职将成为大学校园“兼职一族”们的更高追求。
9、Q：
一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉。
A1：
但对方辩友忽略了一个事实：
现行的《劳动法》是94年制定的，10年前立法时，我国出于什么样的 经济环境，现在又是什么环境？
法律要为经济服务，修订劳动法早已迫在眉睫。
我们不能因制度的不健全而否认兼职带给我们的利益A2：
存在风险不一定就要冒风险。
作为大学生的我们心智、品格已成熟，完全可以在参加兼职的同时注意自我保护。
到中介机构时，仔细查看它的营业执照一类的相关证件是否齐全，设施是否完备，是否有能力提供兼职，并跟对方仔细商量合同问题；万一发生上当受骗之事，可向当地工商部门举报，并请求法律援助，依法
5
维护自己的合法权益。
10、Q：
学校也有机会。
A：
学校毕竟和社会不同。
同学和社会上的人不一样，他们不会伤害你，而走上社会就要学会忍受别人的对你的伤害。
校园不是世外桃源，腐朽的意识形态和价值观念的影响是客观存在，将这一影响产生的主要根源归咎于兼职，明显有失公允。
11、Q：
打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。
A：
所以我们才在大学这个阶段提兼职这个问题，我们已经接受12年的文化熏陶，现在正是理论联系实际的时 候。
况且文化熏陶以后还会又，现在不是有在职研究生吗？
难道要一直等到文化熏陶结束才工作吗？
12、Q：
形成拜金主义。
A：
“赚钱不是目的，关键是要学些知识。
”这是许多选择新兴职业兼职者的心声。
13、Q：
家境窘迫的同学只是特例，不具有代表性。
A：
对方辩友分明是歧视嘛。
那当今社会特别贫困的人的也是少数，我们说维护人民的利益，是否要将他们排除在外？
14、Q：
勤工俭学A：
对方辩友out了，这还有另一个称呼：
校内兼职
15、Q：
不相关专业学不到东西A：
管理专业的人从孩子身上领悟到的是管理的真谛;
社会学工作者学到的是爱心、沟通与帮助;而师范专业的做家教恰恰是她的本职工作就算是 学生物的做家教，也能体会到：
长江后浪，推前浪的自然进化的规律啊!
对方辩友：
生活缺少的不是美，而是发现啊！
16、Q：
鱼与熊掌不能兼得A：
那时不能兼得，现在就兼得不了吗？
给我一千块，非但鱼与熊掌，鱼翅燕窝与熊掌我也能兼得啊。
能否兼得关键在于时间与精力，如果你的时间、精力有限，就应该先吃熊掌，把营养最多的部分抓住，达到一名学生应该达到的基本要求。
但如果你在吃完熊掌之后还有大量的时间，还觉得不够，那何不再吃些鱼呢？
17、Q：
而发传单时，难免会经受路人的不理睬，甚至可能造成心理障碍，这样反而不利于他能力的提高？
A：
这不正为我们学生提供了一个接受锻炼的机会吗？
如果这点挫折都受不了，今后如何在社会立足？
18、Q：
我们小学毕业就可以出去工作了，这样不是可以更早接触社会，融人社会。
A：
所以我们今天讨论的才是大学生的兼职利弊，而不是小学生。
大学生已经接受过12年以上的基础教育，心智、品格基本成熟，人文素养深厚，知识结构完备，是最具创新精神的人群之一。
19、Q：
知识储备不足A：
对方说大学生知识储备不足，经验不够，那我就不明白了，那什么时候是 足呢？
比尔。
盖兹是不是应该考上博士才工作呢？
遇到机遇兼职也不意味着知识学习的终止，提倡终身教育的今天社会也是最好的大学！
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