科普文化节方案.doc

科普文化节方案.doc

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社区科普文化展览活动方案

前言

社区科普文化，是指在一个社区内，以群众为主体，与满足居民的求知、解疑，健康快乐、身心和谐，以及沟通交往提升自我价值等高层次相关联的一种文化。

它是社区文化建设的重要组成部分。

根据习近平总书记的发言精神，各级党委和政府要坚持把抓科普工作放在与抓科技创新同等重要的位置，支持科协、科研、教育等机构广泛开展科普宣传和教育活动，不断提高我国公民科学素质。

科普文化展览的目的是提高公民科学素质水平，其核心内容是通过各种方式、渠道向公众开展科学知识的传播和普及。

目的与意义

为促进科普事业与社会文化事业的共通共融，以公众易于理解、接受、参与的方式，普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想，弘扬科学精神，加强环保科学知识的传播，繁荣科普作品创作，引领社会公众践行科学新生活。

开展此项活动，不仅丰富社区的文化活动，也是普及科学知识，构筑终身教育体系的举措。

实施科教兴国，以科普文化作品展览的创新形式、鲜亮内容宣传科普；展览作品不仅富有知识性，而且个性独特，均为原创作品，能更好地引导社区青少年群体热爱科学、探索求知的欲求，搭建青少年校外科普活动与公益性科普教育的桥梁。

社会效益

开展社区科普文化展览活动，预计参与人数达3000人左右，辐射影响力广，是全民的公益性活动。

其主要社会效益体现在两方面，一是丰富青少年科普教育，增强青少年的社区归属感，二是为构建人文社区提供积极能量。

在满足广大人民群众对科学文化需求的同时，也将文化建设所具有的心理凝聚功能、价值导向功能、行为规范功能发挥出来，形成“我为人人，人人为我”的社区风尚；树立正确的价值观，强化精神免疫力和把握自我的能力，形成“科学、健康、文明”的生活方式，潜移默化地规范和影响群众的心理和行为，形成“健康、文明、向上”的社会氛围。

活动方案

一、活动主题

创新科普文化，建设新型社区

二、活动时间

三、活动地点

四、活动形式和内容

本次活动包含两大模块：

科普文化长廊展览，科普知识互动交流。

1、科普文化长廊六大主题

1）公共安全、防灾自救互救

2）能源与环境保护

3）现代社会健康问题新知

4）日常生活中的科普常识

5）发明创造的途径与方法

6）走近天文学

2、科普文化长廊两大形式

1）科普知识设计作品

2）科普类摄影作品

形式多样的优秀科普作品承载科学知识传播的重要作用，是传递科学知识的最主要的载体形式。

3、科普知识互动交流区

居民可现场向科普讲师提问、咨询，也可以小组形式探讨社会热点科普知识。

发放科普知识小折页，以达到社区居民对科普知识再巩固的效果。

在互动交流中，提升探究意识和创新思维，增强创新知识，培养正确的科学态度，倡导文明生活方式，提高科学素养，体现科教兴国的精神。

五、活动流程详解

1、方案递交确认阶段（9月1日-9月5日）

1）制定详尽的活动实施方案，完成展览场地设计；

2）确定活动时间、地点。

2、征集、召集阶段（9月6日-9月16日）

1）建立活动微信，发布活动宣传海报，向全社会征集科普知识设计作品、科普类摄影作品，确定参展作品80件；

2）展览作品确认与制作阶段，保证展览作品的科学性、规范性、统一性，并保证科学与艺术的融合效果。

3、活动实施筹备阶段（9月17日-9月19日）

1）广泛宣传并发放活动日科普资料；

2）展览场地搭建验收；

3）特邀科普讲师参与现场活动，对现场活动的科学性、示范性、严谨性进行指导，对竞赛活动的作品进行点评，解决操作难点；

4）联系义工组织协助活动期间的秩序和服务。

4、活动执行阶段（9月20日-9月21日）

1）承办方的工作人员负责现场安全、秩序、后勤，保证科普用品的操作安全性。

2）知识竞赛开展生动有序，现场评选20名社区小科普讲解员；

3）居民可在现场就展览内容向科普讲师提问、咨询，交流互动；

4）以“创新、体验、全民、互动”为活动主题，开展一场科学、环保的活动。

结语

社区是社会稳定的基石，社区里人与人的和谐，人与自然环境的和谐，是科学精神的体现，是作为社会人对自己生存方式和社会发展模式的科学选择，是现代文明的标志。

科普活动是社区文化链的组成部分，追求的是和谐的人文精神。

科普文化是社区发展的动力，并为之导航。

积极开展和创新社区科普活动，践行社区终身教育理念，让全民受益，为青少年创造更好的探索空间，提升公民科学素质，是我们举办此次活动的追求和动力，也是我们一直为之努力的方向。

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